（全國(guó)通用版）2019版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專題十二 語(yǔ)言文字運(yùn)用 12.8 擴(kuò)展語(yǔ)句課件.ppt

第八節(jié) 擴(kuò) 展 語(yǔ) 句,全國(guó)三年考情考綱展示臺(tái),【命題人話命題特點(diǎn)】 擴(kuò)展語(yǔ)句是指在指定詞句的基礎(chǔ)上增添表述內(nèi)容以豐富詞句內(nèi)涵的一種考查方式。,【狀元與你共享技巧】 1.添加附加成分。如狀語(yǔ)、定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。 2.添加分句。充實(shí)相關(guān)內(nèi)容。 3.運(yùn)用修辭。使表達(dá)更具體、豐滿、生動(dòng)、形象。 4.用闡釋、引申、想象、聯(lián)想把語(yǔ)句擴(kuò)展為語(yǔ)段，把細(xì)節(jié)擴(kuò)展為畫(huà)面。,【典例剖析】 【例】閱讀春暖花開(kāi)歌詞片段，按要求作答。 春暖花開(kāi)，這是我的世界。 每次怒放，都是心中噴發(fā)的愛(ài)。 風(fēng)兒吹來(lái)，是我和天空的對(duì)白。 其實(shí)幸福，一直與我們同在。,春暖花開(kāi)，這是我的世界。 生命如水，有時(shí)平靜，有時(shí)澎湃。 穿越陰霾，陽(yáng)光灑滿你窗臺(tái)。 其實(shí)幸福，一直與我們同在。 將“風(fēng)兒吹來(lái)，是我和天空的對(duì)白”這句話擴(kuò)寫(xiě)為一段散文，限60字內(nèi)。(3分),【解題導(dǎo)圖】,請(qǐng)你組織答案：_ 答案(示例)：風(fēng)兒輕輕地吹，帶來(lái)了春的信息，我徜徉在風(fēng)中，感受風(fēng)里的氣息。我抬頭看著天，天變得更加高遠(yuǎn)，我把心事捎給白云，讓它轉(zhuǎn)給天空。,【技法歸納】 擴(kuò)展語(yǔ)句的方法 1.明確題型 擴(kuò)展語(yǔ)句的題型有：連綴詞語(yǔ)型將幾個(gè)詞語(yǔ)按一定的要求連綴成一句或一段話；豐富句意型將一個(gè)短句或現(xiàn)成詩(shī)句擴(kuò)充成一段話，使句意更豐富,更具體；拓展話題型圍繞一個(gè)話題(或給一段話讓考生歸納出話題)寫(xiě)一段話；續(xù)寫(xiě)補(bǔ)寫(xiě)型為一段話續(xù)寫(xiě)或補(bǔ)寫(xiě)所缺的內(nèi)容。四種題型給的擴(kuò)展材料不同，擴(kuò)展的要求和方法也就不同。,2.注意要求 擴(kuò)展語(yǔ)句題的要求會(huì)是多方面的：顯性層面，語(yǔ)言表達(dá)方面要求準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、簡(jiǎn)明、連貫；寫(xiě)法方面要求會(huì)使用修辭，使用不同的表達(dá)方式和表現(xiàn)手法；篇幅上會(huì)有字?jǐn)?shù)要求。隱形層面，必須善于想象和聯(lián)想，必須注意語(yǔ)段的主旨和層次。只有明確要求，做題時(shí)才能有針對(duì)性，提高得分。,3.聯(lián)想想象 無(wú)論哪一種題型，都和聯(lián)想想象能力有關(guān)，都是由已知(所給的材料)展開(kāi)聯(lián)想和想象(想象“是什么”“像什么”“為什么”“怎么樣”等等)，聯(lián)想到別的內(nèi)容或產(chǎn)生出新的內(nèi)容，從而使已知(所給的材料)豐富起來(lái)。缺乏聯(lián)想和想象，只能無(wú)病呻吟或東拉西扯，必然不能得分。,4.加以修飾 多數(shù)題目會(huì)要求“有文采”“語(yǔ)言生動(dòng)”“用某某修辭手法”等，就是要求語(yǔ)言要生動(dòng)，表現(xiàn)力強(qiáng)。所以要學(xué)會(huì)修飾自己的語(yǔ)言：恰當(dāng)使用修飾性的詞語(yǔ)，如形容詞、副詞、數(shù)量詞等；使用修辭手法，如比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶等；熟練使用表現(xiàn)手法，如襯托、象征、以動(dòng)寫(xiě)靜等。,【即學(xué)即練】 1.用所給的四個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一段文字，不少于40個(gè)字。(5分)世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(hào)01450134 家風(fēng)濡養(yǎng)與眾不同好像,答案(示例)：家風(fēng)在中國(guó)傳統(tǒng)文化中源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它濡養(yǎng)了一代又一代的中國(guó)人，在每一個(gè)具體的家族中，每個(gè)家族的家風(fēng)都是與眾不同的。隨著傳統(tǒng)大家庭在現(xiàn)代社會(huì)的分崩離析，家風(fēng)在今天好像離我們很遙遠(yuǎn)。我們應(yīng)繼承歷史留給我們的深厚家風(fēng)，讓家風(fēng)這棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。,2.使用下面的詞語(yǔ)寫(xiě)一段描寫(xiě)性文字，要求運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法。(5分) 銀杏樹(shù)初冬疾風(fēng)驟雨凋零,答案(示例)：今晨，疾風(fēng)驟雨絲毫也不曾理會(huì)生命的感受，肆意地摧虐著那片銀杏樹(shù)林，銀杏樹(shù)的葉子只得如蝴蝶般簌簌飛落，凋零在初冬的寒風(fēng)中。,3.請(qǐng)根據(jù)白居易的詩(shī)句“晴空星月落池塘”寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景。要求：想象合理；語(yǔ)言生動(dòng)；不超過(guò)70字。(6分),答案：示例一：晴朗的夜空中，繁星璀璨，新月如鉤，就像深色的錦緞上點(diǎn)綴著珍珠與美玉。夜空下的池塘，澄澈如鏡，把滿天星斗攬入懷中，又像把珍珠撒在了水面上。 示例二：在寧?kù)o的夜晚，晴空下一方平靜的池塘清澈如鏡，引得天上的星星和月亮前來(lái)臨水梳妝，它們?cè)谒械牡褂霸桨l(fā)光鮮艷麗。,4.以下面的句子為開(kāi)頭，續(xù)寫(xiě)一段話。要求：至少運(yùn)用一種修辭手法，100字以內(nèi)。(6分)世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(hào)01450135 十八歲，不再抱怨鐐銬的沉重。_ _。,答案：父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在十八歲的夜空中閃耀。十八歲的我們?cè)敢獬袚?dān)這份沉重，因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕纳省?