小學語文三年級試題-三年級語文期末考試題

小學語文三年級試題三年級語文期末考試題三年級語文試卷一、按拼音寫漢字。（9分）jng t ch x tn ln q sh fn n( ) ( ) ( ) ( ) ( )dng zh z sh hung h bi cn( ) ( ) ( ) ( )二、選擇題。（10分）1、與“珍惜”意思相近的詞語是（ ）。a珍貴 b愛惜 c愛護2、與“喜歡”意思相反的詞語是（ ）。a討厭 b厭惡 c憎恨3、從對面走過來（ ）個人，一邊走一邊談話。a兩 b二 c倆6、選abb式后兩個音節(jié)：軟（ ）a綿綿 b洋洋 c乎乎7、認識病句：這是晴朗的一個夜晚。（ ）a用詞不當 b詞序顛倒 c意思不完整8、下面這句話犯了啰嗦的毛病，應該刪除（ ）。我在光明小學學習，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了。a學習 b到現(xiàn)在 c已經(jīng)有9、小文抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它?？拷?，靠近了！只見她（ ）將右手伸向蝴蝶a悄悄地 b慢慢地 c穩(wěn)穩(wěn)地10、霞光中，山溪丁冬，鳥雀鳴叫，魚群戲水；霞光中，露珠兒滴翠，花苞兒含笑；霞光中，雞鴨撲翅，牛羊撒歡，炊煙裊裊這段話寫了（ ）種景物。a8 b9 c10三、填字。試一試，你能行的！（9分）千年老樹為衣架，。不怕無能，。眼看千遍，。取長（ ）（ ） 一絲（ ）（ ） 精益（ ）（ ）如饑（ ）（ ） 持之（ ）（ ） 日積（ ）（ ）四、照樣子，給下列句子加上適當?shù)脑~語，使句子意思更具體。（4分）例：我們建設家鄉(xiāng)。 我們建設（可愛的）家鄉(xiāng)。（1）西沙群島海里的魚多得數(shù)不清。_（2）我們完成了老師交給的任務。_（3）全班同學參加義務勞動。_（4）宋媽媽牽掛著孩子們。_五、修改病句。(2分)（1）我們應該堅定正確的意見。_（2）公園里開五顏六色的大紅花。_六、排列順序。（5分）（ ）開始，海的遠處是一片霧。（ ）一轉眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出了萬道金光。（ ）老師帶著我們在海灘上等候日出。（ ）我們迎著初升的太陽歡呼起來。（ ）接著，東方越來越亮，天邊的云慢慢地紅了，太陽露出了頭。七、選詞填空。（4分）聳立 挺立 激烈 強烈 寂靜 安靜 節(jié)省 節(jié)約1、由于水資源缺乏，所以我們要（ ）用水。2、戰(zhàn)斗正在（ ）地進行著。3、夜晚，校園里一片（ ）。4、雄偉的人民英雄紀念碑（ ）在天安門廣場。八、驗證能力。（9分）（一）、猜一猜是哪種學習用品，把答案寫出來。大哥說話先脫帽，二哥說話先用刀，三哥說話先喝水，四哥說話雪花飄。大哥：二哥：三哥：四哥：（二）、根據(jù)語文課題編故事?？捎媒o的題目，也可選其他課文題目。爬天都峰美麗的小興安嶺一個小村莊的故事富饒的西沙群島曼谷的小象難忘的八個字九、閱讀。（一）酒勁英國的、法國的、中國的釀酒師約在一起，拿一只小白鼠小試牛刀。先是英國釀酒師拿了本國的威士忌酒在小白鼠鼻子前晃晃，結果小白鼠暈了。接著法 國釀酒師拿了自己的馬爹利酒在小白鼠的鼻子前晃晃，小白鼠又暈了。最后中國釀酒師給小白鼠嗅了嗅中國的“二鍋頭”酒，不料小白鼠轉身就進了洞。英國、法國 師傅正準備好好嘲笑中國師傅一番，小白鼠又出來了，懷里揣著塊磚頭直嚷嚷：“貓呢？貓呢？拍死這小子！”這則童話通過_說明了_ 。（分）（二）時光老人與流浪漢一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”流浪漢說：“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今我一無所有，我真后悔呀！”時光老人看他哭得可憐，試探著問：“假如你能返老還童”“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個青春，我一定從頭學起，做一個勤奮好學的人！”“好 吧！”時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才的話，便向自己熟悉的一所小學走去。路上他看見幾個孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進去玩了起來。他仍然按老樣子生活，到了 老年，他又懊悔的痛哭起來。正巧，又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時光老人再給他一個青春。“我做了件蠢事！”時光老人冷笑說：“給你再多的青 春，你也不會得到真正的生命?！睍r光老人那么生氣。從此，他給每個人的時間都一樣，誰也別想多得一分一秒！1、“返”用部首查字法，查（ ）部，再查（ ）畫。（分）2、“熟悉”的反義詞是_（1分）3、回答問題。（分）（1）流浪漢苦苦哀求時光老人再給他一個青春時，是怎么說的？用“”把有關句子畫下來。（2）流浪漢第一次見到時光老人時，嗚嗚地哭著，他說：“我真后悔呀”，你知道他后悔什么嗎？后來他是怎么做呢？4、寫幾個關于珍惜時間的名言或警句。（多寫多得分）（2分）（三）說大話的維克托班上轉來一個新同學，他的名字叫維克托。維克托和同學熟悉以后，經(jīng)常向大家介紹自己的一些奇遇，例如他怎樣一個人撲滅一場大火，又怎樣從河里救 起一個快要淹死的孩子。大家都信以為真。有一 天，班上的同學排演一出話劇，不料，在演出前，扮演主角的學生突然病了，大家發(fā)起愁來。"我很熟悉這個角色，就讓我來演吧。"突然，維克托自告奮勇地說。 同學們立刻轉憂為喜，都從心里感激他。到演出的那一天，維克托卻沒有來。同學們急得像熱鍋上的螞蟻，找遍了校園的各個角落，仍然不見他的蹤影。第二天早上，同學們走進教室，看見維克托安閑自得地坐在自己的椅子上。大家立刻圍了上去。"你昨天為什么不來演戲？""忘了。"他若無其事地回答。"這樣重要的事情怎么可以忘記？"不管男同學還是女同學都提高了嗓門責備他。同學們氣憤極了，大家約定在兩個月之內(nèi)，誰都不理睬維克托。這兩個月的時間，對愛說大話的維克托來說確實很難熬。但是他終于懂得了說大話是最壞的事，答應別人的事一定要做到。1、在文章中找出與下面意思相對應的成語，填在括號內(nèi)。（2分）自己主動地要求擔當某項任務。（ ）像沒有那回事一樣。 （ ）2、"到演出那一天，維克托卻沒有來"，這時，同學們是什么情態(tài)？在文中找出有關的句子寫在下面的橫線上。（2分）3、維克托會改正自己的缺點嗎？你是從文章中的哪些敘述內(nèi)容得出這個結論的？（1+2=3分）十、作文（30分）題目：給白衣天使的一封信要求：突如其來的“非典性肺炎”是一種傳染性疾病，為搶救病人的過程中很多醫(yī)生和護士都被感染了，他們中有的病倒了，有的甚至犧牲在病床前，但 沒有人退縮，他們依然堅守抗擊非典的第一線。他們是當代最可愛的人，他們是白衣天使。請給這些白衣天使們寫一封，寫上你的祝福和尊敬，寫一些你最想對他們說的話。