人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷
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人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷
人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷第一部分 基礎(chǔ)積累與運(yùn)用一、我會(huì)看拼音,寫句子。(8分)xuxng qng ru xn s xing shu ( ) ( ) ( ) ( ) qun tu ku k tu m shu gun( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再組詞。(5分) 具( )暮( )捧( )既( )截( )俱( )慕( )棒( )即( )載( )三、請(qǐng)?jiān)? )里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),努力吧!(9分)洪亮的( ) 清澈見底的( ) 光彩奪目的( )刻苦地( ) 和顏悅色地( ) 彎彎曲曲地( )鮮花開得( ) 時(shí)間過(guò)得( ) 凍得( )四、我會(huì)填(11分)1、堅(jiān)持不 ( ) ( )盡全力 廢寢 ( )食( )而不舍 情不自( ) ( )覽群書大( )小用 一( )兩得 ?。?)大做2、表示數(shù)量”多”的成語(yǔ),除了”碩果累累”,我還知道 3同桌不珍惜時(shí)間,我這樣勸說(shuō)他 五、選詞填空。(4分)持續(xù) 連續(xù)1、那哀痛的日子( )了很久。2、小弟弟( )五天沒來(lái)上學(xué)。愛惜 珍惜3、學(xué)了和時(shí)間賽跑這篇課文,我懂得了要( )生活。4、每個(gè)少先隊(duì)員都要( )公共財(cái)物。六、加上合適的詞,把句子說(shuō)具體些。(4分) (1)魚穿來(lái)穿去。 ( )的魚( )地穿來(lái)穿去。(2)翠鳥朝遠(yuǎn)處飛走了。 翠鳥( )地朝遠(yuǎn)處飛走了。七、給下列句子填上正確的標(biāo)點(diǎn)。(6分)1、這件事難道不能說(shuō)明小紅是一個(gè)孝順的好孩子嗎( )2、 老人說(shuō) 你問的那只駱駝 是不是左腳有點(diǎn)跛3、 是個(gè)小男孩嗎 高爾基問八、照樣子,給句子換一種說(shuō)法。(6分)1、例:這幾個(gè)蟲子還用治? 這幾個(gè)蟲子不用治。這么簡(jiǎn)單的問題還用想? _2例:樹林里棲息著各種海鳥。 各種海鳥棲息在樹林里。 荷葉上蹲著一只大青蛙。_3例:我把桌子擦干凈了。 桌子被我擦干凈了。他們把成熟的果子從樹上摘下來(lái)。_ 第二部分 閱讀積累與運(yùn)用(17分)(一)閱讀絕招片段,回答問題。(7分) 奶奶要過(guò)竹板,說(shuō):“過(guò)去奶奶一個(gè)人要做二十來(lái)個(gè)人的飯,還要調(diào)換花樣,不往快里練,成嗎?” 小柱子說(shuō)起剛才比絕招的事,問奶奶:“三胖和二福的絕招也是練出來(lái)的嗎?” 奶奶說(shuō):“有的人,生來(lái)就特別,別人比不上,三胖長(zhǎng)得胖,氣量比別人大;人家二福那是練出來(lái)的,你沒見他,天天跑幾里地去體育場(chǎng)學(xué)武術(shù)?” 小柱子覺得奶奶說(shuō)得在理,看來(lái)想拿出絕招,只有練。練點(diǎn)什么呢?晚上小柱子躺在炕上還在想,想著想著終于有了主意。1、奶奶的話歸納了兩種有絕招的辦法,一種是 ,一種是 。奶奶的絕招是 ,她是 出來(lái)的。奶奶的話說(shuō)明了 的道理。(5分)2、文中的三胖的絕招是 ,二福的絕招是指 。(2分)(二)閱讀短文,回答問題。(10分) 星期天的早上,我興沖沖地隨媽媽一起到離家不遠(yuǎn)的菜市場(chǎng)買菜。 這里的蔬(sh)萊又多又好。西紅柿個(gè)大皮薄,讓人看著就想吃。嫩綠的黃瓜遍身是刺,有的頭上還頂著小花呢!紫色的茄子有圓的,有長(zhǎng)的。油萊新鮮極了,有的葉片上還有露珠呢!還有雪白的蘿卜,細(xì)長(zhǎng)的絲瓜、翠綠的柿子椒(jio)、胖胖的冬瓜 我和媽媽邊走邊買。首先選中的是一位阿姨賣的扁豆,我走上前去問:“阿姨,您的扁豆多少錢一斤呀?”阿姨笑著說(shuō):“小姑娘,一塊六一斤,你買多少?”“太貴了,一塊五吧!”一旁的媽媽開始討價(jià)還價(jià)。阿姨猶(yo)豫,(y)了一下,和和氣氣地說(shuō):“行,您買多少?”見阿姨答應(yīng)了,媽媽就挑了一些,一過(guò)秤,剛好2斤,媽媽付了錢,我就高興地拎(ln)起萊往前走。接著,我又看見了爸爸愛吃的土豆,趕緊跑過(guò)去,挑了幾個(gè)個(gè)大的,叫媽媽買了下來(lái)。最后,我們又來(lái)到了一個(gè)小伙子的攤(tn)位上,買了一大塊冬瓜。 回家的路上,我和媽媽有說(shuō)有笑,滿載而歸。1照樣子寫詞語(yǔ)。4例:興沖沖 ( ) ( ) 和和氣氣 ( ) ( )2讀第2自然段,想一想,這段話是圍繞哪句話寫的?用“”畫下來(lái)。2(分)3讀第3自然段,用“”畫出表示先后順序的詞語(yǔ)。2(分)4.把文中描寫蔬菜顏色的詞語(yǔ)抄寫在橫線上。(2分) 第三部分 習(xí)作(30分)你平時(shí)有什么愛好或本領(lǐng)?請(qǐng)把你的愛好或本領(lǐng)給大家介紹介紹。題目自擬。要求語(yǔ)句通順,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)要300字以上。