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600分考點(diǎn) 700分考法(A版)2019版高考生物總復(fù)習(xí) 第十一章 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)課件.ppt

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600分考點(diǎn) 700分考法(A版)2019版高考生物總復(fù)習(xí) 第十一章 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)課件.ppt

第十一章 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),考法1 有關(guān)生長(zhǎng)素分布、運(yùn)輸及對(duì)生長(zhǎng)影響的分析,考點(diǎn)31 生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用,應(yīng)試基礎(chǔ)必備,高考考法突破,考法2 生長(zhǎng)素的作用、相關(guān)實(shí)例分析(含曲線(xiàn))及應(yīng)用,考法3 (實(shí)驗(yàn))有關(guān)生長(zhǎng)素作用的實(shí)驗(yàn)探究及應(yīng)用,應(yīng)試基礎(chǔ)必備,1.生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,(1)主要合成部位:幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子等具有分生能力的部位,其合成不需要光。 (2)主要分布部位:生長(zhǎng)旺盛的部位。 產(chǎn)生部位衰老部位:如幼根老根。 (3)運(yùn)輸 極性運(yùn)輸:只能從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端,為主動(dòng)運(yùn)輸。 橫向運(yùn)輸:由外界單向條件刺激(重力、單側(cè)光等)引起。 非極性運(yùn)輸:在成熟組織中,生長(zhǎng)素可以通過(guò)韌皮部篩管進(jìn)行非極性運(yùn)輸。,2.生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布、運(yùn)輸和作用,(4)生長(zhǎng)素的生理作用 促進(jìn)植物生長(zhǎng)。 促進(jìn)果實(shí)發(fā)育。 促進(jìn)插條生根。 (5)生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)兩重性 表現(xiàn):低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)。 實(shí)例:頂端優(yōu)勢(shì)、根的向地性等。,(1)四周均勻光照或無(wú)光:尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素尖端以下部位生長(zhǎng)素分布均勻生長(zhǎng)均勻直立生長(zhǎng)。 (2)單側(cè)光:,可見(jiàn)向光性產(chǎn)生的內(nèi)部因素是生長(zhǎng)素分布不均,外部因素是單側(cè)光的照射。,高考考法突破,考法1 有關(guān)生長(zhǎng)素分布、運(yùn)輸及對(duì)生長(zhǎng)影響的分析,1.對(duì)植物向光性的解釋,【注意】(1)錫箔紙不透光;瓊脂或羊毛脂有通透性,不影響生長(zhǎng)素的運(yùn)輸和傳遞;云母片或玻璃片不具有通透性,會(huì)阻斷生長(zhǎng)素的運(yùn)輸。 (2)判斷植物“長(zhǎng)不長(zhǎng),彎不彎”:先看尖端以下能否獲得生長(zhǎng)素,能則生長(zhǎng),不能則既不生長(zhǎng)也不彎曲。再看尖端以下生長(zhǎng)素的分布是否均勻,均勻則直立生長(zhǎng),不均勻則彎曲生長(zhǎng)。,(1)驗(yàn)證生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位在尖端 實(shí)驗(yàn)組:取放置過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂塊,置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)(如圖甲)。 對(duì)照組:取未放置過(guò)胚芽鞘尖端的空白瓊脂塊,置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)(如圖乙),(2)驗(yàn)證生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:裝置a中胚芽鞘直立生長(zhǎng);裝置b和c中胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)操作:,(3)驗(yàn)證生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸只能是從形態(tài)學(xué)上端向下端,實(shí)驗(yàn)操作:,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A組去掉尖端的胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng),B組去掉尖端的胚芽鞘不生長(zhǎng)也不彎曲。 【注意】“形態(tài)學(xué)上端”和“形態(tài)學(xué)下端”與地理方位上的“上”和“下”無(wú)必然聯(lián)系?!靶螒B(tài)學(xué)上端”通常指莖尖、根尖產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位。,(4)探究重力和單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響程度,結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:若A、B中幼苗都向上彎曲生長(zhǎng),只是B向上彎曲程度大,說(shuō)明重力對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響大于單側(cè)光;若A中幼苗向下彎曲生長(zhǎng),B中幼苗向上彎曲生長(zhǎng),說(shuō)明單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響大于重力。,實(shí)驗(yàn)操作:如圖所示(注:A盒下側(cè)有開(kāi)口,可以進(jìn)光),課標(biāo)全國(guó)理綜20164,6分為了探究生長(zhǎng)素的作用,將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組,實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊,對(duì)照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊,兩組胚芽鞘下段的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下,在黑暗中放置一段時(shí)間后,對(duì)照組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長(zhǎng),如圖所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,下列敘述正確的是( ),A.胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b側(cè)的相等 B.胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同 C.胚芽鞘b側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸IAA而c側(cè)細(xì)胞不能 D.瓊脂塊d從a中獲得的IAA量小于a的輸出量,【解析】由題意可知,左圖為對(duì)照組,右圖為實(shí)驗(yàn)組,a中不含IAA,而a中含IAA,生長(zhǎng)素可進(jìn)行極性運(yùn)輸,故胚芽鞘b側(cè)的IAA含量較b側(cè)少,A錯(cuò)誤;對(duì)照組胚芽鞘上瓊脂塊a中無(wú)IAA,且胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng),故胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量相同,B錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素在胚芽鞘b側(cè)和c側(cè)均可進(jìn)行極性運(yùn)輸,只是b側(cè)IAA含量高,C錯(cuò)誤;瓊脂塊d不可能獲得a中全部的IAA,D正確。,D,考法2 生長(zhǎng)素的作用、相關(guān)實(shí)例分析(含曲線(xiàn))及應(yīng)用,(1)生長(zhǎng)素濃度與促進(jìn)程度的曲線(xiàn)分析,若植物幼苗出現(xiàn)向光性,且測(cè)得向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為m,則其背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為大于m小于M。 若植物水平放置,表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性,且測(cè)得其莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為M,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為小于m。,曲線(xiàn)中H點(diǎn)表示促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度為g,在OH段隨生長(zhǎng)素濃度的增加,促進(jìn)作用增強(qiáng);而HC段隨生長(zhǎng)素濃度的增加,促進(jìn)作用減弱。,(2)根、莖、芽對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度曲線(xiàn)分析,曲線(xiàn)在A、B、C點(diǎn)以上的部分體現(xiàn)不同濃度生長(zhǎng)素不同的促進(jìn)效果,且A、B、C三點(diǎn)代表最佳促進(jìn)效果點(diǎn)。同一生長(zhǎng)素濃度下不同植物器官的敏感程度表現(xiàn)為根芽莖。,“高濃度”生長(zhǎng)素是指分別大于A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度,“低濃度”生長(zhǎng)素是指分別小于A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度。高與低時(shí)相對(duì)而言的。,不要將AA、BB、CC段理解為抑制階段,這些階段仍體現(xiàn)生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用,只是促進(jìn)作用逐漸減弱。,(1)頂端優(yōu)勢(shì) 現(xiàn)象:頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制。 原因:頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,使頂芽處生長(zhǎng)素濃度低,促進(jìn)生長(zhǎng);側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度高,生長(zhǎng)受到抑制。 解除:去除頂芽。 應(yīng)用:果樹(shù)的剪枝、茶樹(shù)摘心、棉花打頂燈都能增加分枝,提高產(chǎn)量。,如圖所示,在重力的作用下生長(zhǎng)素分布不均勻,導(dǎo)致近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于背地測(cè),即B側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于A側(cè)、D側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于C側(cè)。,(3)單子葉、雙子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度曲線(xiàn)分析,不同種類(lèi)的植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,雙子葉植物較單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感。農(nóng)田中用較高濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物來(lái)殺死單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草。,四川理綜20164,6分有人從真菌中提取到甲、乙和丙三種生長(zhǎng)素類(lèi)似物,分別測(cè)試三種類(lèi)似物的不同濃度對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影響,結(jié)果如圖。以下說(shuō)法不正確的是( ),A.甲、乙和丙對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影響均有兩重性 B.在020 ppm范圍內(nèi),甲對(duì)萵苣幼根的促進(jìn)作用大于丙 C.乙的濃度大于20 ppm后,對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)起抑制作用 D.據(jù)圖推測(cè),用30 ppm的甲處理萵苣幼芽可抑制其生長(zhǎng),【解析】據(jù)圖分析可知,在低濃度情況下,這三種生長(zhǎng)素類(lèi)似物均能促進(jìn)生長(zhǎng),濃度超過(guò)一定值時(shí),曲線(xiàn)上點(diǎn)的縱坐標(biāo)值在平行線(xiàn)以下即根長(zhǎng)相對(duì)值低于100%,表現(xiàn)為抑制生長(zhǎng),所以這三種生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影響均具有兩重性,A項(xiàng)正確;當(dāng)濃度在020 ppm范圍內(nèi),甲曲線(xiàn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的縱坐標(biāo)值均比相同濃度下丙的要高,即甲促進(jìn)作用大于丙,B項(xiàng)正確;當(dāng)乙濃度大于20 ppm后,乙曲線(xiàn)縱坐標(biāo)值均小于100%,即幼根的生長(zhǎng)受抑制,C項(xiàng)正確;據(jù)圖可以看出,甲濃度為30 ppm時(shí),曲線(xiàn)縱坐標(biāo)值大于100%,即表現(xiàn)為促進(jìn)生長(zhǎng),因根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性大于芽,故用30 ppm的甲處理萵苣幼芽,同樣表現(xiàn)為促進(jìn)生長(zhǎng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。,D,考法3 (實(shí)驗(yàn))有關(guān)生長(zhǎng)素作用的實(shí)驗(yàn)探究及應(yīng)用,(1)實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)解讀 實(shí)驗(yàn)過(guò)程,實(shí)驗(yàn)分析:由圖曲線(xiàn)可知,促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度是A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度,在A點(diǎn)兩側(cè),存在促進(jìn)生根效果相同的兩個(gè)不同生長(zhǎng)素濃度。,(2)實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng) 分析不同插條的生根情況 a.不能生出不定根:用多種不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物浸泡后,扦插的枝條不能生根,主要有以下幾種可能:一是枝條所留葉片較多,蒸騰作用失水過(guò)多;二是枝條幼芽、幼葉保留較多,本身能合成一定濃度的生長(zhǎng)素,浸泡后形態(tài)學(xué)下端處于高濃度的抑制狀態(tài);三是配制的營(yíng)養(yǎng)液營(yíng)養(yǎng)元素缺乏或缺氧;四是沒(méi)有分清形態(tài)學(xué)的上端與下端,即枝條倒插。 b.都能生出不定根:不同的枝條可能生出不同數(shù)目的不定根,如枝條上芽多,則產(chǎn)生的生長(zhǎng)素多,就容易生出更多的不定根。 分析與本實(shí)驗(yàn)相關(guān)的其他因素 a.溫度、插條情況等其他條件要一致。 b.設(shè)置重復(fù)組,每組不能少于3個(gè)枝條。 c.設(shè)置對(duì)照組,用清水作為空白對(duì)照,以濃度不同的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行條件對(duì)照,從而探究出促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度。 d.進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),避免實(shí)驗(yàn)的盲目性。,(1)無(wú)子番茄 用生長(zhǎng)素處理未受粉的雌蕊,生長(zhǎng)素能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)。由于雌蕊未受粉,未完成雙受精,這種果實(shí)內(nèi)不產(chǎn)生種子,因而成為無(wú)子果實(shí)。(2)無(wú)子西瓜:利用染色體變異的原理培育而來(lái)。,無(wú)子西瓜的生長(zhǎng)也需要一定濃度的生長(zhǎng)素刺激,用二倍體西瓜給三倍體西瓜授粉的目的是刺激其子房壁細(xì)胞產(chǎn)生生長(zhǎng)素。,海南生物201726,9分為探究植物生長(zhǎng)素對(duì)枝條生根的影響,研究人員在母體植株上選擇適宜的枝條,在一定部位進(jìn)行環(huán)剝?nèi)コ龢?shù)皮(含韌皮部),將一定濃度的生長(zhǎng)素涂抹于環(huán)剝口上端,并用濕土包裹環(huán)剝部位,觀察枝條的生根情況,實(shí)驗(yàn)的部分結(jié)果如表所示。,回答下列問(wèn)題:,。 (2)表中只提供了部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若要從表中所列各生長(zhǎng)素用量中確定促進(jìn)該植物枝條生根效果最佳的用量,你認(rèn)為需要提供的根的觀測(cè)指標(biāo)還有_(答出兩點(diǎn)即可)。 (3)從激素相互作用的角度分析,高濃度生長(zhǎng)素抑制植物生長(zhǎng)的原因是_。,(1)據(jù)表可知,生長(zhǎng)素用量為0時(shí),有些枝條也生根。其首次出根需要天數(shù)較多的原因是_,【解析】(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),當(dāng)生長(zhǎng)素用量為0時(shí),枝條也能生根,說(shuō)明枝條自身能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,但產(chǎn)生量較少,積累到生根所需濃度時(shí)間長(zhǎng)。 (2)表中生長(zhǎng)素的用量是自變量,根的觀測(cè)指標(biāo)是因變量,若要確定促進(jìn)該植物枝條生根效果最佳的用量,還需觀測(cè)每個(gè)枝條的生根數(shù)量、根的長(zhǎng)度。 (3)高濃度生長(zhǎng)素會(huì)促進(jìn)乙烯的合成,乙烯能夠抑制植物的生長(zhǎng)。 【答案】(1)枝條自身產(chǎn)生的生長(zhǎng)素較少,積累到生根所需濃度時(shí)間長(zhǎng) (2)每個(gè)枝條的生根數(shù)量、根的長(zhǎng)度 (3)生長(zhǎng)素濃度高時(shí)會(huì)促進(jìn)乙烯的合成,乙烯能夠抑制植物的生長(zhǎng),考法4 五大植物激素的生理作用辨析,考點(diǎn)32 其他植物激素及應(yīng)用,應(yīng)試基礎(chǔ)必備,高考考法突破,考法5 植物激素間的關(guān)系及綜合應(yīng)用,應(yīng)試基礎(chǔ)必備,1. 植物激素的概念和特征,1.植物激素的概念和特征 (1)定義:由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物,稱(chēng)為植物激素。 (2)主要特征:內(nèi)生性:它是植物在生活過(guò)程中,由植物體的一定部位產(chǎn)生的,無(wú)專(zhuān)門(mén)的內(nèi)分泌器官;可移動(dòng):自產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,移動(dòng)的方式和速度因植物激素種類(lèi)的不同而不同,也隨植物種類(lèi)和器官特性的不同而不同;低濃度有調(diào)節(jié)效應(yīng);高效性:在植物體內(nèi)含量極少,調(diào)節(jié)作用很大。,2. 植物體內(nèi)五類(lèi)主要激素及其作用,(1)定義:人工合成的,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。 (2)優(yōu)點(diǎn):容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定。 (3)應(yīng)用實(shí)例 用乙烯利催熟鳳梨。 用一定濃度的赤霉素溶液處理蘆葦,使其纖維長(zhǎng)度增加50%左右。 2,4-D是應(yīng)用廣泛的除草劑。,3.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,考法4五大植物激素的生理作用辨析,高考考法突破,2.赤霉素和生長(zhǎng)素的區(qū)別。,生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),進(jìn)而促進(jìn)生長(zhǎng);細(xì)胞分裂素則通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞數(shù)目增多,進(jìn)而促進(jìn)生長(zhǎng)。,赤霉素和生長(zhǎng)素都有促進(jìn)植株生長(zhǎng)的作用,都是重要的植物激素,二者的不同點(diǎn)在于 (1)二者都能引起細(xì)胞伸長(zhǎng),生長(zhǎng)素能協(xié)調(diào)引起細(xì)胞的分化; (2)赤霉素能解除種子,塊莖的休眠,促進(jìn)萌發(fā),生長(zhǎng)素不能; (3)生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,防止落花落果,赤霉素不能。,3.區(qū)分促進(jìn)果實(shí)發(fā)育與果實(shí)成熟的激素,4.區(qū)分促進(jìn)種子休眠與種子萌發(fā)的激素,5.關(guān)于運(yùn)輸方式。,生長(zhǎng)素可促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,乙烯可以促進(jìn)果實(shí)成熟。,種子萌發(fā)過(guò)程中參與的激素有生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素和脫落酸。種子萌發(fā)過(guò)程中脫落酸的含量逐漸降低,脫落酸可促進(jìn)種子休眠,而吃美素可促進(jìn)種子萌發(fā),結(jié)出種子休眠。,植物激素具有遠(yuǎn)距離運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),激素種類(lèi)不同,運(yùn)輸?shù)姆绞胶头较虿灰欢ㄏ嗤L(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),其他植物激素沒(méi)有。,課標(biāo)全國(guó)理綜201730,9分干旱可促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸(ABA)的合成,取正常水分條件下生長(zhǎng)的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗,進(jìn)行適度干旱處理,測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)莖葉和根的生長(zhǎng)量,結(jié)果如圖所示:,(1)綜合分析上圖可知,干旱條件下,ABA對(duì)野生型幼苗的作用是_。 (2)若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA,推測(cè)植物葉片的蒸騰速率會(huì)_,以對(duì)環(huán)境的變化作出反應(yīng)。 (3)ABA有“逆境激素”之稱(chēng),其在植物體中的主要合成部位有_(答出兩點(diǎn)即可)。 (4)根系是植物吸收水分的主要器官。根細(xì)胞內(nèi)水分的主要作用有_(答出兩點(diǎn)即可)。,【解析】(1)根據(jù)題中所給的曲線(xiàn)圖分析可知,相同干旱條件下,ABA缺失突變體與野生型相比,莖葉長(zhǎng)度增加值有所增加而根長(zhǎng)度增加值有所減小,由此可以得出ABA對(duì)于正常植株的作用是抑制莖葉的生長(zhǎng)而促進(jìn)根的生長(zhǎng),從而有利于植物適應(yīng)干旱的環(huán)境。(2)給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA之后,改變了植物體內(nèi)ABA缺乏的狀況,導(dǎo)致植物體適應(yīng)干旱的能力增強(qiáng),即葉片的蒸騰速率降低。(3)ABA主要由植物的根冠和萎蔫的葉片合成。(4)水分在根細(xì)胞內(nèi)的作用有為細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)提供液體環(huán)境;作為某些化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物;維持細(xì)胞的滲透壓等。 【答案】(1)促進(jìn)根的生長(zhǎng),抑制莖葉的生長(zhǎng) (2)降低 (3)根冠、萎蔫葉片 (4)水是根細(xì)胞的重要組成成分,水參與根細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng),考法5 植物激素間的關(guān)系及綜合應(yīng)用,(1)植物的生長(zhǎng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程,不同時(shí)期參與的激素種類(lèi)與濃度是不斷變化的。 (2)在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過(guò)程中是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,其根本原因是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果(即基因的選擇性表達(dá))。,(3)光照、溫度等環(huán)境因子的變化,會(huì)引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化,進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié) (4)激素間的相互作用,有的是相互協(xié)調(diào),有的是相互拮抗,2.協(xié)同作用的激素,(1)促進(jìn)生長(zhǎng)的激素:生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素。 (2)延緩葉片衰老的激素:細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素。 (3)誘導(dǎo)愈傷組織分化成根或芽:生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素。 (4)促進(jìn)果實(shí)成熟和脫落:乙烯、脫落酸。 (5)促進(jìn)果實(shí)坐果和生長(zhǎng):生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素。,(1)器官脫落:生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素抑制器官脫落,脫落酸促進(jìn)器官脫落。,(2)種子萌發(fā):赤霉素和細(xì)胞分裂素促進(jìn)種子萌發(fā),脫落酸抑制種子萌發(fā)。,(3)頂端優(yōu)勢(shì):生長(zhǎng)素維持頂端優(yōu)勢(shì),細(xì)胞分裂素減弱頂端優(yōu)勢(shì)。,(4)雌雄花的分化:生長(zhǎng)素使雌花增加,赤霉素促進(jìn)雄花形成。,(5)調(diào)節(jié)氣孔的開(kāi)閉,細(xì)胞分裂素促進(jìn)氣孔張開(kāi),脫落酸促進(jìn)氣孔關(guān)閉。,(6)葉片衰老:生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素延緩葉片衰老,脫落酸促進(jìn)葉片衰老。,課標(biāo)全國(guó)理綜20173,6分通常,葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測(cè)指標(biāo)。為研究激素對(duì)葉片衰老的影響,將某植物離體葉片分組,并分別置于蒸餾水、細(xì)胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再將各組置于光下。一段時(shí)間內(nèi)葉片中葉綠素含量變化趨勢(shì)如圖所示。據(jù)圖判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是(),A.細(xì)胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老 B.本實(shí)驗(yàn)中CTK對(duì)該植物離體葉片的作用可被ABA削弱 C.可推測(cè)ABA組葉綠體中NADPH合成速率大于CTK組 D.可推測(cè)施用ABA能加速秋天銀杏樹(shù)的葉由綠變黃的過(guò)程,【解析】根據(jù)題圖分析可知,細(xì)胞分裂素(CTK)組與蒸餾水組相比,前者葉綠素相對(duì)含量高,說(shuō)明細(xì)胞分裂素可以延緩該植物離體葉片的衰老,A正確;圖中CTK+ABA組比CTK組的葉綠素相對(duì)含量低,說(shuō)明CTK對(duì)該植物離體葉片的作用可被ABA削弱,B正確;圖中ABA組葉綠體中的葉綠素相對(duì)含量比CTK組的低,葉綠素能促進(jìn)NADPH的合成,所以ABA組NADPH的合成速率小于CTK組,C錯(cuò)誤;由圖可知,施用ABA后葉綠素的相對(duì)含量明顯減少,所以施用ABA能加速秋天銀杏葉由綠變黃的過(guò)程,D正確。 【答案】C,敬 請(qǐng) 期 待 下 一 章!,

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本文(600分考點(diǎn) 700分考法(A版)2019版高考生物總復(fù)習(xí) 第十一章 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)課件.ppt)為本站會(huì)員(tia****nde)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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