《健康教育制度》doc版

健康教育制度1、健康教育形式(1)個(gè)別指導(dǎo)：內(nèi)容包括一般衛(wèi)生知識(shí)如個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、常見病、多發(fā)病、季節(jié)性傳染病的防治知識(shí)，簡單的急救知識(shí)、婦幼衛(wèi)生保健、嬰兒保健、計(jì)劃生育等?？稍谧o(hù)理患者時(shí)，結(jié)合病情、家庭情況和生活條件隨時(shí)進(jìn)行具體指導(dǎo)。(2)集體講解：確定主題。門診利用患者候診時(shí)間，病房則根據(jù)工作情況及患者作息制度選擇時(shí)間進(jìn)行集體講解。講解同時(shí)可配合幻燈、模型、圖片等，以加深印象。(3)文字宣傳：利用黑板報(bào)、宣傳欄編寫短文、圖畫或詩詞等，標(biāo)題要醒目，內(nèi)容要通俗易懂。(4)座談會(huì)：在患者病情允許的情況下，護(hù)理人員組織患者對(duì)主題進(jìn)行討論并回答患者提出的問題。(5)展覽：如圖片或?qū)嵨镎褂[，內(nèi)容應(yīng)定期更換。(6)視聽教材：利用幻燈、投影、錄像、廣播等視聽設(shè)備在候診大廳及住院患者活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行宣教。2、健康教育內(nèi)容(1)住院患者健康教育內(nèi)容主要包括： 介紹醫(yī)院規(guī)章制度：如查房時(shí)間、探視制度、陪床制度、膳食制度等；介紹病室環(huán)境：作息時(shí)間、衛(wèi)生間使用、貴重物品的保管及安全、注意事項(xiàng)、呼叫器的使用等；相關(guān)疾病知識(shí)宣教：相關(guān)檢查、治療、用藥知識(shí)介紹指導(dǎo)，術(shù)前宣教、術(shù)后指導(dǎo)；出院患者健康指導(dǎo)等。 相關(guān)疾病的重點(diǎn)及病人自我護(hù)理知識(shí)指導(dǎo)。如飲食、功能鍛煉等。（2）門診患者健康教育內(nèi)容主要包括：一般指導(dǎo)(休養(yǎng)環(huán)境、良好心態(tài)、適當(dāng)鍛煉、營養(yǎng)飲食、傷口觀察及就診、醫(yī)生復(fù)查、出院帶藥等)、專科指導(dǎo)、個(gè)體指導(dǎo)。3、健康教育流程(1)評(píng)估健康教育對(duì)象的學(xué)習(xí)需要及接受能力。(2)制定相適應(yīng)的目標(biāo)。(3)擬定適宜的健康教育內(nèi)容。(4)根據(jù)教育對(duì)象選擇健康教育的形式。(5)實(shí)施健康教育計(jì)劃。(6)對(duì)健康教育結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。