三年級(jí)下冊(cè)《三位數(shù)除以一位數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)

三年級(jí)下冊(cè)第一單元三位數(shù)除以一位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：三年級(jí)下冊(cè)第3頁(yè)及相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1、理解三位數(shù)除以一位數(shù)（被除數(shù)的百位不夠商1個(gè)百）的算理，掌握算法，在此基礎(chǔ)上能正確進(jìn)行計(jì)算。2、看到算式不計(jì)算，能直接判斷出商是幾位數(shù)，通過(guò)對(duì)比，歸納總結(jié)出判斷商的位數(shù)的方法。3、培養(yǎng)學(xué)生參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性，體驗(yàn)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中探索和創(chuàng)造的樂(lè)趣，感受數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性及數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性。4、結(jié)合具體情境，培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)三位數(shù)除以一位數(shù)（被除數(shù)的百位不夠商1個(gè)百）的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：理解當(dāng)被除數(shù)的百位不夠商1個(gè)百時(shí)，要用除數(shù)去除被除數(shù)的前兩位的算理。法制教育滲透點(diǎn)：全民健身?xiàng)l例第二十一條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生在校期間每天參加1小時(shí)的體育活動(dòng)。第二十二條 學(xué)校每年至少舉辦一次全校性的運(yùn)動(dòng)會(huì)；有條件的，還可以有計(jì)劃地組織學(xué)生參加遠(yuǎn)足、野營(yíng)、體育夏（冬）令營(yíng)等活動(dòng)。教學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體課件、實(shí)物投影儀。一、創(chuàng)設(shè)情境，生成問(wèn)題。同學(xué)們，你們喜歡吃雞蛋嗎？（展示課件）那你們賣過(guò)雞蛋嗎？看這個(gè)小朋友他在休息的時(shí)候就幫自己的爸爸媽媽賣雞蛋，現(xiàn)在他一共賣了312元錢，雞蛋是每千克4元，看到這些數(shù)學(xué)信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？二、探索交流，解決問(wèn)題。1、學(xué)生提問(wèn)題。他一共賣了多少千克雞蛋？討論并列出算式3124=2.估算你會(huì)解決嗎？師板書：1004=400，所以3124的商比100小。3.探索豎式算理及算法如果要準(zhǔn)確的知道他賣了多少千克怎么辦呢？4、學(xué)生嘗試計(jì)算。（學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，學(xué)生在計(jì)算中遇到了問(wèn)題）你在計(jì)算中遇到什么問(wèn)題讓你算不下去了？怎么辦？小組內(nèi)同學(xué)商量一下，怎樣解決這個(gè)問(wèn)題？學(xué)生可能出現(xiàn)以下幾種情況：生1： 3個(gè)百在百位不能平均分成4份，但是如果把這3個(gè)百拆開放到十位上就會(huì)變成3個(gè)十，與十位的1個(gè)十合成31個(gè)十，這樣就能分了。生2：我是直接用豎式算的：3個(gè)百除以4商不夠1個(gè)百，可以把這3個(gè)百看作30個(gè)十，這30個(gè)十正好與十位的1個(gè)十合成31個(gè)十，這樣31個(gè)十就能除以4了。教師小結(jié)：兩個(gè)同學(xué)解決問(wèn)題的形式雖然不同，但他們最終的目的是一致的，都是要把百位的2放到十位上變成20個(gè)十，再與十位的3合成23個(gè)十去除以6。師板書豎式：（課件演示）3124=78（千克） 3124 78 28 32032，小結(jié)計(jì)算方法：三位數(shù)除以一位數(shù)，先用被除數(shù)的百位數(shù)字去除以除數(shù)，如果不夠商一個(gè)百，就把百位數(shù)字放到十位上，與原來(lái)的十位數(shù)字合起來(lái)再去除以除數(shù)。5、想一想：如果我有230元錢能賣多少千克的雞蛋呢？學(xué)生思考解決。三、鞏固應(yīng)用，內(nèi)化提高。1、豎式計(jì)算： 1563 4348 （學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正答案。） 6056 8637（學(xué)生獨(dú)立做，集體講解做法。）思考：觀察一下黑板上的幾道題，都是三位數(shù)除以一位數(shù)，為什么有的商是兩位數(shù)，而有的商是三位數(shù)呢？2、小紅和小明跳繩比賽，小紅2分鐘跳了194下，小明3分鐘跳了267下，算一下，誰(shuí)跳得快一些？我觀察了一下，我發(fā)現(xiàn)我班也有很多同學(xué)喜歡跳繩，跳繩是一個(gè)很健康的運(yùn)動(dòng)。你看我們學(xué)校每年都要舉行全校的跳繩比賽。但我也發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，其實(shí)在學(xué)校并我們不能是學(xué)習(xí)，國(guó)家對(duì)你們?cè)趯W(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間還有一定的規(guī)定呢？那就是全民健身?xiàng)l例第二十一條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生在校期間每天參加1小時(shí)的體育活動(dòng)。第二十二條 學(xué)校每年至少舉辦一次全校性的運(yùn)動(dòng)會(huì)；有條件的，還可以有計(jì)劃地組織學(xué)生參加遠(yuǎn)足、野營(yíng)、體育夏（冬）令營(yíng)等活動(dòng)。四、回顧整理，反思提升。這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？五、板書設(shè)計(jì)： 三位數(shù)除以一位數(shù)3124=78（千克）估算豎式計(jì)算（略） 答：一共賣了78千克。