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2019高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第2單元 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的輸入和輸出 第3講 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶課件 新人教版必修1.ppt

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2019高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第2單元 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的輸入和輸出 第3講 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶課件 新人教版必修1.ppt

第3講物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例和方式,最新考綱1.物質(zhì)出入細(xì)胞的方式()2.實(shí)驗(yàn):觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,1動(dòng)物細(xì)胞在任何情況下都不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。 2原生質(zhì)層由細(xì)胞膜、液泡膜以及二者之間的細(xì)胞質(zhì)組成,具有選擇透過(guò)性。 3動(dòng)物細(xì)胞也可通過(guò)滲透作用吸水和失水。 4細(xì)胞膜和其他生物膜都具有選擇透過(guò)性。,5物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸并不都是順相對(duì)含量梯度的,細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的輸入和輸出具有選擇性。 6生物膜選擇透過(guò)性的物質(zhì)基礎(chǔ)是生物膜上載體蛋白。 7自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散的動(dòng)力來(lái)自膜內(nèi)外濃度差。 8主動(dòng)運(yùn)輸、胞吐、胞吞均需消耗能量。 9主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散均需要載體蛋白協(xié)助。,1滲透作用原理 (1)發(fā)生滲透作用的條件:具有_;膜兩側(cè)溶液具有濃度差。 (2)滲透作用的實(shí)質(zhì):?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)由清水進(jìn)入蔗糖溶液中的水分子_蔗糖溶液進(jìn)入清水中的水分子,導(dǎo)致蔗糖溶液液面_。,知識(shí)點(diǎn)一細(xì)胞的吸水和失水,半透膜,課前導(dǎo)學(xué),多于,上升,2動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水 (1)人成熟的紅細(xì)胞中發(fā)生滲透作用的條件:_相當(dāng)于半透膜;_之間存在濃度差。 (2)引起細(xì)胞失水和吸水的條件:外界溶液與細(xì)胞質(zhì)之間存在_。,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)與外界溶液,濃度差,3植物細(xì)胞的吸水和失水 (1)成熟植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu),全透性,小,原生質(zhì)層,半透膜,大,(2)原理和現(xiàn)象 外界溶液濃度_細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞失水,發(fā)生_現(xiàn)象。 外界溶液濃度_細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞吸水,發(fā)生_現(xiàn)象。 (3)質(zhì)壁分離的原因 外因:_濃度<外界溶液濃度,細(xì)胞通過(guò)滲透作用失水。 內(nèi)因:細(xì)胞壁的伸縮性_原生質(zhì)層的伸縮性。,大于,質(zhì)壁分離,小于,質(zhì)壁分離復(fù)原,細(xì)胞液,小于,思考判斷: (1)原生質(zhì)層與原生質(zhì)體是同一概念,是指去除細(xì)胞壁的具有活性的植物細(xì)胞。() (2)半透膜和生物膜對(duì)物質(zhì)的選擇透過(guò)性原理是相同的。() (3)在U形管兩側(cè)裝入等量不同濃度的蔗糖溶液,滲透達(dá)到平衡時(shí),兩側(cè)溶液濃度是相等的。() (4)所有細(xì)胞都能與外界溶液發(fā)生滲透作用。() 【答案】(1)(2)(3)(4),小題通關(guān),知識(shí)點(diǎn)二物質(zhì)出入細(xì)胞的方式,課前導(dǎo)學(xué),高,低,載體,能量,低,高,能量和載體,流動(dòng)性,能量,物質(zhì)出入細(xì)胞的方式 跨膜運(yùn)輸三類型,自由、協(xié)助和主動(dòng), 自由、協(xié)助高到低,主動(dòng)運(yùn)輸逆著行; 胞吞、胞吐非跨膜,不需載體需耗能, 大分子顆粒來(lái)出入,全靠膜的流動(dòng)性。,1下列有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式的判斷,正確的是() A不消耗能量的一定為被動(dòng)運(yùn)輸 B消耗能量的一定為主動(dòng)運(yùn)輸 C順濃度梯度的一定為自由擴(kuò)散 D需要載體蛋白協(xié)助的一定為協(xié)助擴(kuò)散 【答案】A 【解析】被動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)之一是不消耗能量;消耗能量的運(yùn)輸方式有主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞和胞吐;順濃度梯度的運(yùn)輸方式不一定為自由擴(kuò)散,也可以是協(xié)助擴(kuò)散;需要載體蛋白協(xié)助的運(yùn)輸方式不一定為協(xié)助擴(kuò)散,也可以是主動(dòng)運(yùn)輸。故A選項(xiàng)正確。,小題通關(guān),2(2017年江西六校聯(lián)考)細(xì)胞需要不斷從外界吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和排出代謝廢物,以維持細(xì)胞的正常代謝和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定。下列有關(guān)細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的吸收方式或過(guò)程的分析,正確的是() A通過(guò)胞吐運(yùn)出細(xì)胞的都是大分子物質(zhì),如分泌蛋白和生長(zhǎng)激素 B不同細(xì)胞吸收Na量不同與其載體種類和數(shù)量有關(guān) C輪藻細(xì)胞吸收K的量不取決于細(xì)胞內(nèi)外的K濃度差 D某毒素能破壞細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),卻不會(huì)影響物質(zhì)的被動(dòng)運(yùn)輸 【答案】C,【解析】一般情況下,大分子物質(zhì)是通過(guò)胞吐的方式分泌出細(xì)胞的,神經(jīng)遞質(zhì)是小分子,也是通過(guò)胞吐的方式分泌出細(xì)胞的,A錯(cuò)誤;細(xì)胞對(duì)Na的吸收需載體蛋白,不同細(xì)胞吸收Na量不同與載體數(shù)量有關(guān),B錯(cuò)誤;被動(dòng)運(yùn)輸中的協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白的協(xié)助,被某毒素破壞會(huì)影響物質(zhì)運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。,1常見滲透裝置圖形分析,滲透作用的原理和應(yīng)用,(1)溶質(zhì)不能通過(guò)半透膜的情況 若S1溶液濃度大于S2溶液濃度,則單位時(shí)間內(nèi)由S2S1的水分子數(shù)多于由S1S2的水分子數(shù),外觀上表現(xiàn)為S1溶液液面上升;若S1溶液濃度小于S2溶液濃度,則情況相反,外觀上表現(xiàn)為S1溶液液面下降。 在達(dá)到滲透平衡后,若存在如圖所示的液面差h,則S1溶液濃度仍大于S2溶液濃度。因?yàn)橐好娓叩囊粋?cè)形成的壓強(qiáng),會(huì)阻止溶劑由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴(kuò)散。,(2)溶質(zhì)能通過(guò)半透膜的情況 若S1溶液濃度大于S2溶液濃度,則最初單位時(shí)間內(nèi)由S2S1的水分子數(shù)多于由S1S2的,隨著溶質(zhì)的擴(kuò)散,最終S1和S2溶液濃度相等,外觀上表現(xiàn)為S1溶液液面先上升后下降,最終S1和S2溶液液面持平;若S1溶液濃度小于S2溶液濃度,則情況相反。,2滲透系統(tǒng)的應(yīng)用 (1)比較不同溶液濃度大小,(3)探究物質(zhì)能否通過(guò)半透膜(以碘和淀粉為例),有關(guān)滲透作用的4個(gè)易錯(cuò)點(diǎn) (1)關(guān)于滲透系統(tǒng)中的2個(gè)比較 半透膜與選擇透過(guò)性膜的比較 區(qū)別:a.半透膜是無(wú)生命的物理性薄膜,物質(zhì)能否通過(guò)取決于分子的大小。 b選擇透過(guò)性膜是具有生命的生物膜,載體蛋白的存在決定了其對(duì)不同物質(zhì)吸收的選擇性。細(xì)胞死亡或膜載體蛋白失活后,其選擇透過(guò)性喪失。 共性:都允許水分子自由通過(guò),而不允許生物大分子物質(zhì)自由通過(guò)。,原生質(zhì)層與原生質(zhì)體的比較 a原生質(zhì)層在成熟的植物細(xì)胞內(nèi)相當(dāng)于半透膜的結(jié)構(gòu),由細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成,不包括細(xì)胞核和液泡內(nèi)的細(xì)胞液。此結(jié)構(gòu)僅存在于成熟的植物細(xì)胞中。 b原生質(zhì)體是去除了植物細(xì)胞壁后所剩下的具有生物活性的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu),包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分。 (2)水分子的移動(dòng)方向是雙向移動(dòng),但最終結(jié)果是由低濃度溶液流向高濃度溶液的水分子數(shù)較多。 (3)滲透平衡只意味著半透膜兩側(cè)水分子移動(dòng)達(dá)到平衡狀態(tài),既不可看作沒有水分子移動(dòng),也不可看作兩側(cè)溶液濃度絕對(duì)相等。 (4)只有活的、成熟的植物細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原。,滲透作用中,膜兩側(cè)溶液的濃度指的是質(zhì)量百分比濃度嗎? 提示:不是,溶液濃度指物質(zhì)的量濃度。,1如圖為平衡時(shí)的滲透裝置,燒杯的液面高度為a,漏斗的液面高度為b,液面差mba。在此基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以滲透平衡時(shí)的液面差為觀測(cè)指標(biāo),正確的是() A若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,則平衡時(shí)m增大 B若向漏斗中滴入清水,平衡時(shí)m將減小 C若向漏斗中滴入適量等濃度的蔗糖溶液,則平衡時(shí)m不變 D向燒杯中加入適量清水,平衡時(shí)m將增大 【答案】B,考查滲透作用的條件及滲透裝置的分析,【解析】吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,由于滲透作用液面會(huì)繼續(xù)上升,上升的時(shí)候?qū)⒙┒返娜芤合♂?,滲透壓下降,因此m減小,A錯(cuò)誤;向漏斗中滴入清水,漏斗內(nèi)的濃度降低,滲透壓下降,m將減小,B正確;注入了和開始等濃度的蔗糖,實(shí)際上此時(shí)漏斗中的蔗糖濃度增大了,因此通過(guò)滲透作用進(jìn)入漏斗中的水分子增加,m升高,C錯(cuò)誤;向燒杯中加入適量清水,a增大,b也增大但小于a的增加值,m將減小,D錯(cuò)誤。,2圖甲是人的紅細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間處在不同濃度的NaCl溶液中,紅細(xì)胞的體積(V)與初始體積(V0)之比的變化曲線;圖乙是某植物細(xì)胞在一定濃度的NaCl溶液中細(xì)胞失水量的變化情況。下列分析正確的是(),細(xì)胞吸水和失水情況的判斷,甲乙,A從圖甲可見250 mmolL1 NaCl溶液不影響人紅細(xì)胞的代謝 B圖乙中植物細(xì)胞體積的變化是先減小后增大 C圖乙中A點(diǎn)細(xì)胞失水量最大,此時(shí)細(xì)胞吸水能力最小 D人紅細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間處在300 mmolL1NaCl溶液中可能會(huì)死亡,圖乙中的處理時(shí)間內(nèi)細(xì)胞一直有生物活性 【答案】D 【解析】圖甲中,250 mmolL1NaCl溶液中紅細(xì)胞體積與初始體積之比小于1,說(shuō)明人紅細(xì)胞失水皺縮了,會(huì)影響人紅細(xì)胞的代謝,A錯(cuò)誤;植物細(xì)胞由于細(xì)胞壁的存在,細(xì)胞體積幾乎不變,B錯(cuò)誤;圖乙中,A點(diǎn)細(xì)胞失水量最大,細(xì)胞液濃度最大,此時(shí)細(xì)胞吸水能力最強(qiáng),C錯(cuò)誤。,1影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩?(1)物質(zhì)濃度(在一定的范圍內(nèi)),物質(zhì)出入細(xì)胞的方式的影響因素及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),(2)氧氣濃度(哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸與O2濃度無(wú)關(guān)) (3)溫度,2物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的判斷與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) (1)據(jù)物質(zhì)濃度判斷跨膜運(yùn)輸方式 順濃度梯度(溶質(zhì))被動(dòng)運(yùn)輸。 逆濃度梯度(溶質(zhì))主動(dòng)運(yùn)輸。 水分子的運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散,從溶液角度分析,是從低濃度溶液(水的相對(duì)含量多)高濃度溶液(水的相對(duì)含量少)。 實(shí)例:興奮產(chǎn)生與傳導(dǎo)過(guò)程中Na、K的運(yùn)輸方式判斷 a由于細(xì)胞外Na濃度高,細(xì)胞內(nèi)K濃度高,因此神經(jīng)細(xì)胞靜息時(shí)K外流和興奮時(shí)Na內(nèi)流的運(yùn)輸方式都是被動(dòng)運(yùn)輸。 b細(xì)胞維持膜外Na濃度高,膜內(nèi)K濃度高,需要不斷吸K排Na,此時(shí)K、Na的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸。,同一細(xì)胞運(yùn)輸同一物質(zhì)時(shí),其運(yùn)輸方式一定相同嗎?(舉例說(shuō)明) 提示:不一定,如動(dòng)作電位的產(chǎn)生主要靠Na內(nèi)流,Na內(nèi)流為協(xié)助擴(kuò)散,Na排出為主動(dòng)運(yùn)輸。,1如圖為氨基酸和Na進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。正確的是(),物質(zhì)出入細(xì)胞的方式及特點(diǎn),【答案】D,【解析】分析示意圖可知,管腔中氨基酸上皮細(xì)胞是從低濃度進(jìn)入高濃度,為主動(dòng)運(yùn)輸;管腔中Na上皮細(xì)胞是從高濃度進(jìn)入低濃度且通過(guò)載體蛋白,為被動(dòng)運(yùn)輸(協(xié)助擴(kuò)散);上皮細(xì)胞中氨基酸組織液是從高濃度進(jìn)入低濃度,且通過(guò)載體蛋白,為被動(dòng)運(yùn)輸(協(xié)助擴(kuò)散)。,2(2017年遼寧盤錦期中)下圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中,運(yùn)輸速率與影響因素間的關(guān)系曲線圖,甲戊為不同物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸實(shí)例。下列相關(guān)的敘述中,正確的是(),影響物質(zhì)出入細(xì)胞的因素,甲:性激素進(jìn)入組織細(xì)胞;乙:葡萄糖進(jìn)入人成熟的紅細(xì)胞;丙:植物根毛細(xì)胞吸收水分;?。喝说男∧c黏膜上皮細(xì)胞吸收葡萄糖;戊:神經(jīng)細(xì)胞受刺激時(shí)Na內(nèi)流形成動(dòng)作電位 A甲和乙都涉及的圖有B丙和丁都涉及的圖有 C乙和戊都涉及的圖有D丁和戊都涉及的圖有 【答案】C 【解析】性激素進(jìn)入組織細(xì)胞以及植物根毛細(xì)胞吸收水分的方式為自由擴(kuò)散,與圖有關(guān);葡萄糖進(jìn)入人成熟的紅細(xì)胞以及神經(jīng)細(xì)胞受刺激時(shí)Na內(nèi)流形成動(dòng)作電位時(shí)為協(xié)助擴(kuò)散,與圖有關(guān);人的小腸黏膜上皮細(xì)胞吸收葡萄糖為主動(dòng)運(yùn)輸,與圖有關(guān),C正確。,物質(zhì)出入細(xì)胞方式的判斷方法 (1)根據(jù)分子大小和對(duì)載體、能量的需要進(jìn)行判斷 (2)根據(jù)運(yùn)輸方向判斷:逆濃度梯度的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸;順濃度梯度的跨膜運(yùn)輸方式為被動(dòng)運(yùn)輸。,1實(shí)驗(yàn)原理 (1)成熟的植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜。 (2)細(xì)胞液具有一定的濃度,能滲透吸水和失水。 (3)原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大得多。,實(shí)驗(yàn):觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原,實(shí)驗(yàn)理論,2質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)流程,3現(xiàn)象與結(jié)論,1(2017年江西師大附中月考)在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察和兩次處理。下列有關(guān)敘述正確的是() A第一次觀察為低倍鏡觀察,后兩次為高倍鏡觀察 B第一次滴加的液體為清水,第二次滴加的液體為0.3 g/mL的蔗糖溶液 C若將紫色洋蔥鱗片葉的外表皮換成內(nèi)表皮,則不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離 D紫色洋蔥鱗片葉外表皮中不屬于原生質(zhì)層的有細(xì)胞壁、細(xì)胞核和細(xì)胞液 【答案】D,診斷小練,【解析】“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,一般需要進(jìn)行三次顯微觀察,第一次是正常細(xì)胞的觀察,第二次是質(zhì)壁分離細(xì)胞的觀察,第三次是質(zhì)壁分離復(fù)原細(xì)胞的觀察。三次觀察均為低倍鏡觀察,A錯(cuò)誤;第一次滴加的液體為0.3 g/mL的蔗糖溶液,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,第二次滴加的液體為清水,觀察質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮也會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離,但不含色素,現(xiàn)象不明顯,C錯(cuò)誤;原生質(zhì)層是指細(xì)胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì),紫色洋蔥鱗片葉外表皮中不屬于原生質(zhì)層的有細(xì)胞壁、細(xì)胞核和細(xì)胞液,D正確。,2(2017年江西南昌一模)下圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉作為實(shí)驗(yàn)材料,觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(),A第二次觀察(D)和第一次觀察(B)形成對(duì)照,第三次觀察(F)和第二次觀察(D)形成對(duì)照 B該實(shí)驗(yàn)用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置關(guān)系、液泡的顏色和大小等 C如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液,則可以省略E過(guò)程 D增大蔗糖溶液的濃度,實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更明顯且不影響細(xì)胞的活性 【答案】D,【解析】題圖中共有三次顯微鏡觀察,觀察的指標(biāo)主要是原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置關(guān)系以及液泡的大小和顏色,第二次觀察與第一次觀察形成對(duì)照,第三次觀察與第二次觀察形成對(duì)照;如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液,由于在細(xì)胞失水的同時(shí),不斷以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞将@得K和NO,導(dǎo)致細(xì)胞液濃度升高,當(dāng)其大于外界溶液濃度時(shí),細(xì)胞開始吸水,從而出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象;如果蔗糖溶液的濃度過(guò)高,會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞過(guò)度失水而死亡。,

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本文(2019高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第2單元 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的輸入和輸出 第3講 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶課件 新人教版必修1.ppt)為本站會(huì)員(tia****nde)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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