滬粵版九年級上冊物理 【學案】14.1.1 電阻和影響電阻大小的因素

14.1.1 電阻和影響電阻大小的因素1.描述電阻的概念,概括電阻是導體本身的一種屬性,闡明影響電阻的因素.2.在探究決定電阻大小的因素的過程中,體驗用控制變量來研究物理問題.3.重點:概述電阻單位及換算關系;概述影響電阻大小的因素.4.體驗電阻在日常生活中的應用,感受科學技術給人們帶來的便捷.一、什么是導體的電阻1.在物理學中,用電阻來表示導體對電流阻礙作用的大小.導體的電阻通常用字母R表示,電阻的國際單位是歐姆,簡稱歐,符號是.比歐姆大的電阻單位有千歐(k)、兆歐(M).它們之間的換算關系為:1 M=103 k=106,1 k=103. 2.下列單位的換算過程,你認為正確的是(C)A.240 =240 ÷1000 k=0.24 kB.240 =240 ×=0.24 kC.240 =240× k=0.24 kD.240 =240 × k=0.24 k二、電阻與哪些因素有關3.研究表明:導體電阻大小與導線的材料、長短、粗細等因素有關. 4.將粗細和長度相同的銅線和鎳鉻合金線分別接入同一個電路中,觀察并比較小燈泡的亮度,你有什么發(fā)現(xiàn)?還可以使用什么器材來比較電路中的電流?能得出什么結論?(1)現(xiàn)象:當接入銅線時燈泡較亮,說明電路中的電流較大,也就是銅線比鎳鉻合金線對電流的阻礙作用弱. (2)在電路中也可以接入電流表,通過觀察比較電流表的示數(shù)來比較電路中的電流大小.(3)結論:粗細和長度相同的銅線和鎳鉻合金線,銅線的電阻較小,鎳鉻合金線的電阻較大.說明導體的電阻大小跟導體的材料有關. 5.將兩根粗細相同、長度不同的鎳鉻合金線分別接入同一個電路中,觀察并比較小燈泡的亮度,你有什么發(fā)現(xiàn)?能得出什么結論?(1)現(xiàn)象:當接入較短的鎳鉻合金線時燈泡較亮,說明電路中的電流較大;當接入較長的鎳鉻合金線時燈泡較暗,說明電路中的電流較小. (2)結論:粗細相同的鎳鉻合金線,較短的電阻較小,較長的電阻較大.說明導體的電阻大小跟導體的長度有關. 6.將兩根長度相同、粗細不同的鎳鉻合金線分別接入同一個電路中,觀察并比較小燈泡的亮度,你有什么發(fā)現(xiàn)?能得出什么結論?(1)現(xiàn)象:當接入較粗的鎳鉻合金線時燈泡較亮,說明電路中的電流較大;當接入較細的鎳鉻合金線時燈泡較暗,說明電路中的電流較小. (2)結論:長度相同的鎳鉻合金線,較粗的電阻較小,較細的電阻較大.說明導體的電阻大小跟導體的橫截面積(或粗細)有關. 7.導體電阻的大小與導體的材料、長度和橫截面積有關,此外還受導體的溫度的影響.導體的電阻與導體兩端的電壓和通過導體的電流無關,是導體本身的一種性質. 1.做實驗時,經常將銅導線的電阻略去不計,這是為什么呢?答案因為實驗時所用的銅導線的電阻很小,小于百分之幾歐,為了方便計算,將其略去不計.2.探究電阻器對電路的影響.畫出實驗電路圖,寫出實驗步驟.器材:電源、開關、電流表、燈泡、定值電阻(5 、10 各一個)、導線等.畫出實驗電路圖:步驟:(1)將電源、開關、小燈泡、電流表用導線連成如圖所示的電路;(2)閉合開關,觀察小燈泡的發(fā)光情況,觀察并注意記錄電流表的示數(shù); (3)將電路斷開,將5 的定值電阻接入電路AB兩點中,然后再閉合開關,觀察小燈泡的亮度,并記錄電流表的示數(shù); (4)將電路斷開,換用另一個10 的定值電阻接入AB兩點電路中,然后再閉合開關,觀察小燈泡的亮度,并記錄電流表的示數(shù); (5)比較三次小燈泡的亮度和電流表的示數(shù). 得出結論:電阻可以減小電路中的電流,接入電路中的電阻越大,電路中的電流越小. 3.請設計一個實驗,探究溫度對電阻是否有影響,設計的實驗中應注意什么問題,請試著制定計劃并畫出實驗電路圖,討論實驗器材和實驗步驟.器材:電源、開關、電流表、酒精燈、電阻絲、燈泡、導線等. 步驟:(1)將電源、開關、電阻絲、電流表、燈泡用導線連成一個電路;(2)閉合開關,觀察燈泡的亮暗程度,并注意記錄電流表的示數(shù);(3)點燃酒精燈,對電阻絲進行加熱,同時觀察燈泡的亮度并記錄電流表的示數(shù);(4)比較燈泡的亮暗程度和記錄的電流表的示數(shù).得出結論:電阻的大小還與導體的溫度有關,導體的溫度越高,導體的電阻越大. 4.為什么說電阻是導體本身的一種性質? 答案通過實驗可以發(fā)現(xiàn),導體的電阻只與導體本身的材料、長度、橫截面積和導體的溫度有關,與導體兩端的電壓大小或通過導體的電流大小無關,因此導體的電阻是由導體本身決定的.