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人教版八年級歷史下冊第1課 中華人民共和國成立教案

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人教版八年級歷史下冊第1課 中華人民共和國成立教案

第 1 課 中華人民共和國成立教學目標:1、掌握第一屆中國人民協(xié)商會議的內容、開國大典、西藏和平解放等知識要點。2、通過分析中華人民共和國成立的歷史意義,培養(yǎng)學生運用歷史唯物主義觀點分析問題的能力。3、通過學習,使學生體會“中國人民站起來了”這句話的含義,明白新中國成立的偉大歷史意義,增強學生的民族自豪感,堅定建設新中國的決心。教學流程:(一)創(chuàng)設情境,導入新課展示:中國現(xiàn)代史分期圖教師:中國現(xiàn)代史是中國共產黨領導全國各族人民進行社會主義革命和建設的歷史,也是為國家富強和人民幸福而不懈的歷史。1949 年中華人民共和國的成立是中國現(xiàn)代史的開端。今天我們就來學習中國現(xiàn)代史的開篇中華人民共和國的成立(中國人民站起來了)。(二)教師引領,自學探究展示:“從現(xiàn)在起,重新開始了由城市到鄉(xiāng)村,由城市領導鄉(xiāng)村的時期;毫無疑問,城鄉(xiāng)必須兼顧決不可以丟掉鄉(xiāng)村,僅顧城市但是黨的工作重心必須放在城市。”中共七屆二中全會部分內容教師:三大戰(zhàn)役勝利不久,中國共產黨就在河北平山的西柏坡村召開了七屆二中全會,為建立新中國做好了思想上、理論上的準備。教師:中國共產黨在七屆二中全會后,就積極籌備建立新中國,各民主黨派和著名愛國人士空前團結,為新中國的建立出謀劃策。1949 年 9 月,各階級、各階層、各黨派、各團體和無黨派人士云集北京,第一屆中國人民政治協(xié)商會議隆重舉行。第 1 頁教師:第一屆中國人民政治協(xié)商會議上通過的重要文件是什么?他起了什么作用?學生:1949 年 9 月在北平召開的。通過了中國人民政治協(xié)商會議共同綱領,簡稱共同綱領,起了臨時憲法的作用。教師:這次會議還有哪些重要內容?學生:選舉中華人民共和國中央人民政府委員會,選舉毛澤東為中央人民政府主席。大會決定以五星紅旗為國旗,以義勇軍進行曲為代國歌,以北平為首都并改名為北京,采用公元紀年。大會還決定在首都天安門廣場建立一座人民英雄紀念碑,以表示對革命先烈的無限崇敬和緬懷。教師:根據(jù)第 6 頁“自由閱讀卡·國旗的誕生”回答:國旗的象征意義是什么?學生:紅色象征革命,黃色象征和平,大五角星象征中國共產黨,小五角星象征各行各業(yè)革命人民,小星圍著大星象征共產黨領導下的革命人民大團結。教師:根據(jù)第 3 頁“動腦筋”回答:為什么把義勇軍進行曲定為國歌?學生:討論交流,回答問題教師:它是抗日救亡運動中誕生的革命歌曲,由聶耳作曲、田漢作詞,旋律激昂,飽含著強烈的愛國情感。新中國成立后,面臨著艱巨的民族復興任務,需要不斷振奮民族精神。義勇軍進行曲能夠永遠警示我們勿忘國恥,激勵我們在各自崗位上臥薪嘗膽,為民族的復興、祖國的崛起而努力不懈地學習和工作。教師:下面大家齊唱中華人民共和國國歌展示:人民英雄紀念碑及碑文“三年以來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!三十年以來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,從那時起,為了反對內外敵人,爭取民族獨立和人民自由幸福,在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽!”教師:人民英雄紀念碑位于天安門廣場的南部。根據(jù) 1949 年 9 月 30 日中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議的決議興建。1952 年 8 月 1 日正式動工興建,1958 年 4 月建成,同年 5 月 1 日揭幕。紀念碑正面向著天安門重 60 噸,高 147 米,上面雕刻著毛澤東題第 2 頁寫的“人民英雄永垂不朽”8 個鎦金大字。碑身背面是毛澤東撰、周恩來書的碑文。碑身成方形。有 8 幅漢白玉浮雕,鑲嵌在大碑座四周。從東面起,浮雕的主題按著歷史順序排列,分別為:“虎門銷煙”“金田起義”“武昌起義”“五四運動”“五卅運動”“南昌起義”“抗日游擊戰(zhàn)爭”“勝利渡長江”。在“勝利渡長江”兩旁,另有兩幅裝飾性浮雕,主題為:“支援前線”“歡迎人民解放軍”。浮雕每塊高 2 米,十塊合在一起長達 4068米,共有 170 個人物,概括地表現(xiàn)了中國 100 多年來的革命歷史。教師:“三年以來”指的是我國歷史的哪一時期?“三十年以來”呢?“由此上溯到一千八百四十年”是指哪一事件?有何影響?學生:解放戰(zhàn)爭時期以五四運動為起點的新民主主義革命時期鴉片戰(zhàn)爭、是中國近代史的開端教師:第一屆中國人民政治協(xié)商會議為新中國的正式成立作了多方面的準備,政治協(xié)商成為中華人民共和國政治體制的重要組成部分。教師:下面通過視頻在現(xiàn)開國大典的盛況,視頻看過后,我們進行競賽,看誰描述的最合理、最精彩。(從開國大典的時間、地點、人物及重要宣告等方面。)展示:開國大典視頻片段問題:時間:地點:人物:宣告:教師:下面大家思考一個問題:在開國大典上為什么是 54 門禮炮齊鳴 28 響?學生:思考、討論、回答教師:這 54 門禮炮象征著參加中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議代表中的 54 個民族;28 響標志著中國共產黨領導人民英勇奮斗的 28 個春秋教師:我們在學習完開國大典的內容后,請同學們思考一個問題:新中國的成立有什么意義?如何理解“中國人民站起來了”這句話的含義?大家可以分成小組討論一下。討論:學生按小組進行討論,指導學生從國內和國際兩個方面來理解新中國成立的意義。第 3 頁教師:我們把新中國成立的歷史意義齊讀一遍。教師:請大家根據(jù)剛才的討論結果,回答“中國人從此站起來了”的真正含義。學生:中國從 1840 年鴉片戰(zhàn)爭開始,一直處于落后挨打的境地,政治、經(jīng)濟、外交都處于一種不獨立的地位。新中國的成立,是建立在推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義的基礎上的,中國人民真正地站起來了。教師:1949 年,毛澤東主席向全世界莊嚴的宣告:“中國人從此站起來了!”這誰都知道,毛澤東同志所講的“站起來了”的意思是指新中國成立了,中國人民從此當家作主了,在政治上真正有了地位了,從此不再受壓迫與剝削了,中國人民從此可以揚眉吐氣了!總之,這句“站起來了”的話主要是講政治上的意義。教師: 同學們,新中國成立時,祖國大陸還有一些領土沒有解放,西藏是其中的一部分。人民解放軍在解放西南各省后,一面向西藏進軍,一面力爭西藏和平解放。經(jīng)過不努力,最終在 1951 年簽署了關于和平解放西藏的協(xié)議。下面我們來看具體內容。教師:1949 年,中國人民解放戰(zhàn)爭取得決定性勝利,并向西北和西南推進。廣大西藏人民和上層愛國人士擁護中央人民政府,渴望西藏早日解放,而帝國主義反華勢力卻指使和支持西藏地方政府中的親帝勢力抗拒解放,妄圖把西藏從中國分裂出去,成為帝國主義的附庸。為此,人民解放軍于 1950 年 10 月實施了昌都戰(zhàn)役,消滅了藏軍主力,同時在國際上加強外交斗爭,揭露國際反華勢力分裂中國的陰謀。在西藏上層愛國人士和廣大僧俗群眾的強烈要求下,西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晉美為團長的代表團赴北京進行和平談判,于 1951 年 5 月 21 日簽訂了中央人民政府和西藏地方政府關(于和平解放西藏辦法的協(xié)議 簡稱十七條協(xié)議)。西藏宣告和平解放。展示:藏族同胞歡迎人民解放軍的圖片教師:西藏于 1951 年和平解放有何意義?學生:祖國大陸獲得了統(tǒng)一,實現(xiàn)了各族人民大團結。教師:中央解決西藏問題為什么要一面向西藏進軍,一面力爭西藏和平解放?學生:按小組討論。第 4 頁教師:為了維護民族團結。教師:根據(jù)第 5 頁“活動與探究·2”:毛澤東兩邊的西藏代表分別是誰?學生:左邊穿深色袈裟的是啊沛·阿旺晉美,右邊穿淺色袈裟的是班禪額爾德尼·卻吉堅贊。教師:西藏的和平解放把中國的民族團結事業(yè)推向了新階段,為增強中華民族的大團結,建設統(tǒng)一繁榮的新中國奠定了堅實基礎,為藏民族的發(fā)展與進步開辟了廣闊的前景。它標志著西藏作為祖國神圣領土不可分割一部分永遠擺脫了帝國主義的侵略和羈絆,回到了祖國大家庭中,徹底粉碎了帝國主義分裂祖國的陰謀。(三)課堂小結,提煉升華教師:從召開七屆二中全會到第一屆中國人民政治協(xié)商會議,從開國大典的舉行到西藏和平解放,無不顯示我黨在籌建新中國,成立、鞏固新中國時的高瞻遠矚和非凡睿智,這為社會主義建設構建了良好的開端,向全國人民交了一份合格的答卷,中國歷史從此掀開了新的篇章!作為新時代的中學生,讓我們繼往開來,與時俱進,用我們的身軀挺起民族的脊梁,用我們的青春續(xù)寫民族的輝煌;讓站起來的中華民族,永遠屹立于世界的東方,永遠屹立于世界民族之林!第 5 頁

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