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山東省七年級語文下冊 第三單元 第11課 臺階課件 新人教版.ppt

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山東省七年級語文下冊 第三單元 第11課 臺階課件 新人教版.ppt

11.臺階,主題歸納,本文寫父親歷經(jīng)千辛萬苦,造起一棟有高臺階的新屋,表現(xiàn)了勞動人民提高地位、贏得尊重的心愿,謳歌了父親堅忍不拔的毅力和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,同時也從側(cè)面反映了農(nóng)村生產(chǎn)力水平低下,人民生活比較困苦的現(xiàn)狀。 辛苦一生筑高臺階,愿望實現(xiàn)卻已衰老,結(jié)構(gòu)圖解,學(xué)習(xí)目標(biāo),知識技能 積累本文重要生字詞;學(xué)習(xí)本文圍繞中心選材的寫法;探究敘述、描寫的表達(dá)方式在文中的作用。 過程方法 探究文章的寫作手法,品味文章簡單樸素的語言;分析父親的形象特點(diǎn)及意義。,學(xué)習(xí)目標(biāo),情感態(tài)度與價值觀 感受父親性格中艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅韌不拔的毅力,培養(yǎng)積極健康對待人生的心態(tài)。,題目解說,臺階在中國的農(nóng)村有一種地位的象征。 “我們”家的臺階有三級,父親卻始終覺得臺階低,望著人家高高的臺階羨慕不已,于是他辛辛苦苦了一輩子,終于造就了有九級臺階的新屋。父親一輩子的心愿實現(xiàn)了,但他卻為此付出了沉重的代價:人衰考了,身體也垮了。,作者簡介,李森祥(1956):浙江衢州人。當(dāng)代作家,浙江省作協(xié)的專業(yè)作家。1975年入伍,曾在嘉興軍分區(qū)某部工作,少校。著有長篇小說傳世之鼓,短篇小說集臺階,中篇小說村野子弟十八里營房等。在他編劇的眾多影視作品中,李森祥以臺階為代表的前期小說,基本上側(cè)重于“家族圈”的表現(xiàn)。,寫作特色,1.圍繞中心組織材料,線索清晰,詳略得當(dāng)。 本文題目是“臺階”,因此全文以“臺階”為線索來命題立意,組織材料,使全文重點(diǎn)突出文章按“回憶舊臺階父親覺得臺階低(地位低)父親為建新臺階準(zhǔn)備建造新臺階感覺新臺階不對勁臺階造好,父親老了”的思路,重點(diǎn)寫了建造新臺階的過程,寫出了父親從撿一磚一瓦,積攢一分一角錢開始,不分四季,日日夜夜,,寫作特色,辛苦勞碌,任勞任怨,目的只有一個改變地位獲得別人的尊重。 2.細(xì)節(jié)描寫,出神入化。 細(xì)節(jié)描寫的內(nèi)容雖細(xì)小,卻能小中見大,反映出豐富的社會生活和深刻的主題。例如,文中寫父親的辛苦勞作,他冬天砍柴賣柴,不知道賣了多少錢,只知道“一個冬天下來,破草鞋堆得超過了臺階”,作者巧用父親穿破的草鞋堆的高度這一,寫作特色,細(xì)節(jié),說明了父親為建造新屋所付出的辛勞和沉重的代價。再如,建造新屋時,“父親的兩手沒處放似的,抄著不是,貼在胯骨上也不是”,這個細(xì)節(jié)描寫出神入化地刻畫了父親在無比喜悅時手足無措的樣子。,讀后感悟,小小的臺階是父親的豐碑,受傷的腰椎和日漸彎曲的脊梁是父親的勛章,為了一個心中的臺階,他用最原始的方式、最勤勞的雙手,一點(diǎn)點(diǎn)積累,最終實現(xiàn)了自己的愿望。這種堅韌、這種勤勞讓我們感動,值得我們所有人學(xué)習(xí)。希望每個人都能找到心中的“臺階”,并為此努力奮斗。,字詞解析,活做得去:方言,能干活的意思。 涎水(xin shu) :口水。 門檻(mn kn) :門框下端的橫木條、石條或金屬條。 尷尬(gn g) :神色、態(tài)度不自然。 煩躁(fnzo) :心中煩悶不安,急躁易怒,甚則手足動作及行為舉止躁動不寧的表現(xiàn)。,字詞解析,凹凼(o dng ):方言,凹陷的水坑,引申為陷阱,設(shè)的圈套。凼,方言,水坑 。 微不足道(wi b z do):是指意義、價值等小得不值得一提。 大庭廣眾(d tng gung zhng):指聚集很多人的公開場合。大庭:寬大的場地;廣眾:為數(shù)很多的人群。 低眉順眼(d mi shn yn):低著眉頭,兩眼流露出順從的神情。形容馴良、順從的樣子。,字詞解析,自言自語:自己跟自己說話;獨(dú)自低聲說話。 言外之意:話里暗含著的沒有直接說出的意思。 老實厚道:實實在在,表里如一,做人不刻薄、待人好的意思。 籌劃:籌措。 尷尬:神色、態(tài)度不自然。,字詞解析,粗暴:魯莽;暴躁。 煩躁:煩悶急躁。 若有所失:好像丟了什么似的。形容心神不定的樣子。也形容心里感到空虛。,字詞解析,晌(shang)午飯:方言,午飯。 茬(cha):農(nóng)作物收割后留在地里的莖和根。,

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