歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > PPT文檔下載  

(5年高考3年模擬A版)浙江省2020年高考生物總復(fù)習(xí) 專題20 高等動物的內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)課件.ppt

  • 資源ID:14167577       資源大?。?span id="reueinq" class="font-tahoma">406.50KB        全文頁數(shù):15頁
  • 資源格式: PPT        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

(5年高考3年模擬A版)浙江省2020年高考生物總復(fù)習(xí) 專題20 高等動物的內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)課件.ppt

專題20高等動物的內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié),高考生物(浙江專用),考點一激素的分泌與調(diào)節(jié) 考點清單,基礎(chǔ)知識 一、人體的內(nèi)分泌系統(tǒng) 1.內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成 (1)內(nèi)分泌腺,如垂體、甲狀腺、甲狀旁腺、腎上腺和性腺等。 (2)分散的細胞:如消化系統(tǒng)的胃、腸中的內(nèi)分泌細胞及胰腺中的胰島;神經(jīng)系統(tǒng)的下丘腦的神經(jīng)細胞,其兼有內(nèi)分泌的作用。,2.功能 分泌激素,作用于某些特定的器官,調(diào)節(jié)它們的活動。 (1)調(diào)節(jié)方式:體液調(diào)節(jié)。 (2)激素:由內(nèi)分泌腺和內(nèi)分泌細胞在一定的刺激作用下分泌的特異性物質(zhì)。,3.神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié),二、下丘腦與垂體 1.下丘腦 (1)功能:下丘腦的神經(jīng)細胞能分泌多種下丘腦調(diào)節(jié)激素,調(diào)節(jié)、控制腺垂體的激素分泌。 (2)下丘腦調(diào)節(jié)激素的主要種類及作用,(3)下丘腦與垂體的功能上的聯(lián)系是神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)。 2.垂體 (1)神經(jīng)垂體分泌的主要激素及其作用,(2)腺垂體分泌的激素及其作用,三、甲狀腺調(diào)節(jié)發(fā)育與代謝 1.甲狀腺的位置:緊貼在氣管上端的甲狀軟骨兩側(cè)。 2.甲狀腺分泌的激素及其作用 (1)甲狀腺激素:甲狀腺素(T4)和三碘甲腺原氨酸(T3)。 (2)作用:促進物質(zhì)代謝與能量轉(zhuǎn)換,促進生長發(fā)育;促進骨骼成 熟;促進中樞神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)育。,(3)缺碘造成的影響:幼年時期缺碘會引發(fā)呆小癥。 四、性腺分泌性激素 1.雄激素 (1)分泌部位:睪丸。 (2)成分:主要是睪酮。 (3)作用:促進雄性生殖器官的發(fā)育和精子的生成,激發(fā)和維持雄 性第二性征。 2.雌激素 (1)分泌部位:卵巢。 (2)作用:促進雌性生殖器官的發(fā)育,促進卵子的成熟和卵泡的生 長,激發(fā)和維持雌性第二性征以及雌性正常的性周期。,3.孕激素 (1)分泌部位:卵巢。 (2)作用:與雌激素一起建立和調(diào)節(jié)月經(jīng)周期。妊娠時抑制子宮 的運動,并刺激乳房準(zhǔn)備哺乳。,重難突破 激素分泌調(diào)節(jié)的方式 激素分泌的調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)、分級調(diào)節(jié)以及反饋調(diào)節(jié)。機制如下圖: 1.神經(jīng)調(diào)節(jié) 在此種調(diào)節(jié)方式中,某些內(nèi)分泌腺本身就是反射弧效應(yīng)器的一部分。,2.分級調(diào)節(jié) 下丘腦能夠調(diào)節(jié)垂體,垂體調(diào)節(jié)相關(guān)腺體,這種分層調(diào)節(jié)的方式稱為分級調(diào)節(jié)。 3.反饋調(diào)節(jié) 當(dāng)一種激素分泌后,作用于靶細胞引起特異生理效應(yīng),而當(dāng)血液中該激素的含量過高時又反過來抑制或促進這種激素的分泌,這一過程叫反饋調(diào)節(jié)。若這種反饋作用是促進原來激素的分泌稱正反饋,若這種反饋作用是抑制原來激素的分泌稱負反饋,其中以負反饋較為常見。,考點二血糖平衡及調(diào)節(jié) 考點清單,基礎(chǔ)知識 胰島素與胰高血糖素調(diào)節(jié)血糖濃度的激素,重難突破 人體內(nèi)血糖濃度的調(diào)節(jié) 1.血糖來源和去路 (1)來源:圖中、是血糖的三個來源。其中是主要來源,該過程不受胰島素和胰高血糖素的影響。若較長時間(如幾個小時或一天)不進食,則主要靠過程維持血糖濃度。如果很長時間不進食,則主要靠過程維持血糖濃度,如油脂和氨基酸轉(zhuǎn)化成糖。,(2)去路:圖中的、是血糖的三個去路。其中是主要去路,如 果發(fā)生該過程后血糖仍有較多剩余則發(fā)生過程。如果發(fā)生過程后仍有剩余,則發(fā)生過程,這也是很多人攝取過多糖類能發(fā)胖的原因。 可見,無論是三個來源還是三個去路,發(fā)生的條件都有所不同。 2.調(diào)節(jié)過程,【知能拓展】胰島素是唯一降血糖的激素,而胰高血糖素并不是唯一升血糖的激素。 血糖調(diào)節(jié)中,血糖主要通過直接作用于胰島以調(diào)節(jié)激素的分泌。血糖調(diào)節(jié)以激素調(diào)節(jié)為主。,方法常見激素的分泌異常分析 方法技巧 激素分泌異常癥狀分析,

注意事項

本文((5年高考3年模擬A版)浙江省2020年高考生物總復(fù)習(xí) 專題20 高等動物的內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)課件.ppt)為本站會員(tia****nde)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!