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七年級語文上冊 第六單元 22寓言四則習(xí)題課件 新人教版.ppt

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七年級語文上冊 第六單元 22寓言四則習(xí)題課件 新人教版.ppt

22寓言四則,A,告知,開導(dǎo),那,等到,講述,3將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)宋之丁氏,家無井而出溉汲,常一人居外。 _ (2)求聞之若此,不若無聞也。 _ (3)只使墜,亦不能有所中傷。 _,宋國有個姓丁的家里沒有井,要到外面去打水澆地,所以經(jīng)常有一個人住在外面。,像這樣對待聽到的事情還不如不聽。,即使掉下來,也不會傷害什么。,4請分別用一句話寫出這四則寓言的寓意。 (1)赫耳墨斯和雕像者:_ _。 (2)蚊子和獅子:_ _。 (3)穿井得一人:_ _。 (4)杞人憂天:_ _。,自命不凡、愛慕虛榮的人往往在人們的心目中一文不值。,驕兵必敗。,切忌道聽途說以訛傳訛。,不要毫無根據(jù)地庸人自擾。,黔之驢 柳宗元 黔無驢,有好事者船載以入。至則無可用,放之山下。虎見之,龐然大物也,以為神,蔽林間窺之。稍出近之,慭慭然,莫相知。 他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁,以為且噬己也,甚恐。然往來視之,覺無異能者;益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近,益狎,蕩倚沖冒。 驢不勝怒,蹄之。 虎因喜,計之曰:“技止此耳!”因跳踉大,斷其喉,盡其肉,乃去。_ 【注釋】慭慭(yn)然:小心謹(jǐn)慎的樣子。大駭:非常害怕。大,很,非常。駭,害怕。遠(yuǎn)遁:跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。遁,跑,逃跑。習(xí):熟悉。狎:態(tài)度親近而不莊重。蕩倚沖冒:形容虎對驢輕侮戲弄的樣子。跳踉:跳躍。:吼叫。,偷看,漸漸,更,6用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 (1)稍出近之,慭慭然,莫相知。 _ (2)斷其喉,盡其肉,乃去。 _,老虎漸漸走出樹林,靠近驢,小心謹(jǐn)慎地,不了解驢是什么東西。,(老虎)咬斷了驢的喉嚨,吃光了驢的肉才離開。,7下面對選文的理解和分析有誤的一項是() A這則寓言告訴人們:應(yīng)該認(rèn)識事物的本質(zhì),克服畏懼,從而征服客觀事物;也告誡人們掌握真本領(lǐng)、真才干的重要性。 B第1自然段開頭寫“好事者”用船運(yùn)進(jìn)一頭驢后,發(fā)現(xiàn)沒有用處,就放在山下,這是行文的鋪墊,為虎和驢的相見準(zhǔn)備了條件。 C第2自然段寫“虎”與“驢”較量的過程和結(jié)果。最后用“虎”的勝利說明:實力是決定成敗的因素,但外形、聲勢更應(yīng)重視。 D本文作者采用擬人化的寫法,細(xì)膩生動地刻畫了外強(qiáng)中干、虛張聲勢的“驢”和知己知彼、做事謹(jǐn)慎的“虎”,引人入勝。,C,8(東營中考)仔細(xì)觀察右邊的漫畫,寫一段解說文字。要求:介紹這幅漫畫的內(nèi)容、特點及其寓意,至少用上一個成語。 _ _ _ _ _ _,他有足夠的理由活下去,示例:漫畫中有七個樹樁,中間有一棵小樹,一個人手拿繩子坐在中間的一個樹樁發(fā)呆,他望著眼前這棵高不盈尺的小樹一籌莫展,原本把繩子拴到樹上自盡的想法落空了。畫下有一行字“他有足夠的理由活下去”。漫畫構(gòu)圖清晰,構(gòu)思別出心裁,從人要自盡而不得的角度,反映樹木被野蠻砍伐、生態(tài)遭到嚴(yán)重破壞的現(xiàn)象,令人發(fā)指而又發(fā)人深省。(答案構(gòu)成:漫畫內(nèi)容、特點、寓意,且成語使用恰當(dāng),意對即可),簡述故事:_ 性格特點:_,示例:黎山老母和三位菩薩,為試探唐僧師徒取經(jīng)的決心,變成母女,假意招親。唐僧、悟空和沙僧都不為財貨、女色所動,只有八戒愿意入贅最終受到懲罰。,取經(jīng)意志不堅定,貪圖女色和富貴。,

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