中考數(shù)學(xué)一輪新優(yōu)化復(fù)習(xí) 第一部分 教材同步復(fù)習(xí) 第八章 統(tǒng)計(jì)與概率 第30講 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述課件.ppt

《中考數(shù)學(xué)一輪新優(yōu)化復(fù)習(xí) 第一部分 教材同步復(fù)習(xí) 第八章 統(tǒng)計(jì)與概率 第30講 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考數(shù)學(xué)一輪新優(yōu)化復(fù)習(xí) 第一部分 教材同步復(fù)習(xí) 第八章 統(tǒng)計(jì)與概率 第30講 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述課件.ppt（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、,,教材同步復(fù)習(xí),第一部分,,,,第八章統(tǒng)計(jì)與概率,第30講數(shù)據(jù)的收集、整理與描述,,,,,2,知識(shí)要點(diǎn)歸納,知識(shí)點(diǎn)一調(diào)查方式,3,1總體：所要考察對(duì)象的__________稱為總體 2個(gè)體：組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象稱為個(gè)體 3樣本：從總體中抽取的個(gè)體叫做總體的一個(gè)樣本 4樣本容量：一個(gè)樣本中包含________________稱為樣本容量,全體,知識(shí)點(diǎn)二總體、個(gè)體、樣本與樣本容量,個(gè)體的數(shù)目,4,知識(shí)點(diǎn)三頻數(shù)與頻率,次數(shù),總數(shù),頻數(shù),1,5,知識(shí)點(diǎn)四統(tǒng)計(jì)圖(表)的分析,百分比,具體數(shù)量,變化,6,7,例(2018沈陽(yáng))九年三班的小雨同學(xué)想了解本校九年級(jí)學(xué)生對(duì)哪門課程感興趣，隨機(jī)抽取了部分九年

2、級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查(每名學(xué)生必選且只能選擇一門課程)將獲得的數(shù)據(jù)整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,重難點(diǎn) 突破,重難點(diǎn)分析、補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖(表) 重點(diǎn),8,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答下列問題： (1)在這次調(diào)查中一共抽取了__________名學(xué)生，m的值是__________.,50,18,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中化學(xué)對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)和百分比可以求得這次調(diào)查的學(xué)生數(shù)，進(jìn)而求得m的值；,【解答】在這次調(diào)查中一共抽取了1020%50(名)學(xué)生， 950100%18%，m18.,9,(2)請(qǐng)根據(jù)以上信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；,根據(jù)(1)中的結(jié)果和條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得選擇數(shù)學(xué)的人數(shù)，從而可以將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；,【解答】選

3、擇數(shù)學(xué)的人數(shù)有5095810315(名)， 補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如答圖所示. 學(xué)生感興趣的課程情況條形統(tǒng)計(jì)圖,,10,(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“數(shù)學(xué)”所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)是____________度；,108,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得“數(shù)學(xué)”所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)；,11,(4)若該校九年級(jí)共有1 000名學(xué)生，根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果，請(qǐng)你估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生中有多少名學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)，可以求得該校九年級(jí)學(xué)生中有多少名學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,12,統(tǒng)計(jì)圖表中相關(guān)量的計(jì)算及補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖表常用到以下方法： (1)條形統(tǒng)計(jì)圖：一般涉及補(bǔ)圖，也就是求未知組的頻數(shù)，方法如下： 未知組頻數(shù)樣本容量已知組頻數(shù)之和；

4、 未知組頻數(shù)樣本容量該組樣本百分比,13,,14,(2018哈爾濱)為使中華傳統(tǒng)文化教育更具有實(shí)效性，軍寧中學(xué)開展以“我最喜愛的傳統(tǒng)文化種類”為主題的調(diào)查活動(dòng)圍繞“在詩(shī)詞、國(guó)畫、對(duì)聯(lián)、書法、戲曲五種傳統(tǒng)文化中，你最喜愛哪一種？(必選且只選一種)”的問題，在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果整理后繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題： (1)本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生？ (2)通過計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；,15,(3)若軍寧中學(xué)共有960名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該中學(xué)最喜愛國(guó)畫的學(xué)生有多少名？ 解：(1)2420%120(名)， 答：本次調(diào)查共抽取了120名學(xué)生,16,,