2019年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第一部分 教材基礎(chǔ)自測(cè) 八下 古詩(shī)文《詩(shī)經(jīng)》二首 蒹葭課件 新人教版.ppt
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2019年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第一部分 教材基礎(chǔ)自測(cè) 八下 古詩(shī)文《詩(shī)經(jīng)》二首 蒹葭課件 新人教版.ppt
蒹葭,以秋景作為開(kāi)端,渲染凄清迷離的氣氛。點(diǎn)明時(shí)間和環(huán)境。起興,引出所詠之人。,“溯洄”“溯游”寫(xiě)出了男主人公追求心上人不畏艱難的急切心情。,“蒼蒼、萋萋、采采”寫(xiě)出了秋天水邊蘆葦叢生的景象。蘆葦叢生,又在天光水色的映照下呈現(xiàn)出一種迷茫的境界,從側(cè)面烘托了詩(shī)人當(dāng)時(shí)那個(gè)“朦朧的愛(ài)”的,境界。“為霜、未晞、未已”,描繪出朝露成霜而又融為秋水的漸變情狀與過(guò)程,形象地展現(xiàn)了時(shí)間發(fā)展的軌跡,說(shuō)明追尋時(shí)間之久。“方、湄、涘”把伊人在彼岸等待詩(shī)人的場(chǎng)景和詩(shī)人盼望與伊人相會(huì)的心理形象而真切地描繪出來(lái)。詩(shī)人渲染深秋空寂悲涼的氛圍,抒寫(xiě)悵然若失而又熱烈企慕伊人的心境。,【主旨大意】詩(shī)人通過(guò)對(duì)眼前秋景的描寫(xiě)與贊嘆,描繪畫(huà)出一個(gè)空靈縹緲的美好意境,濃墨重彩地抒寫(xiě)出男主人公悵然若失而又熱烈企慕伊人的心境。,