2019年春七年級語文下冊 第二單元 6 老山界課件 新人教版.ppt

,6 老山界,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.根據(jù)時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移，把握文章內(nèi)容。 2.揣摩語句，理解詞句的意蘊(yùn)，體會描寫的特點(diǎn)。 3.結(jié)合背景知識和文章內(nèi)容，感悟紅軍戰(zhàn)士頑強(qiáng)的意志和樂觀的精神。,新課導(dǎo)入,毛主席的詩七律長征中，講到了雄偉險(xiǎn)峻的“五嶺”，其中有一座山嶺叫做越城嶺，這座山高三十里，懸崖峭壁，十分險(xiǎn)峻，是“五嶺”中最險(xiǎn)的一座山，也是紅軍翻過的“第一座難走的山”，它被稱為老山界，紅軍戰(zhàn)士是怎樣翻越這座“難”翻的山的呢？今天就讓我們一起聽聽一位親身經(jīng)歷過這次翻山戰(zhàn)斗的老紅軍的講述吧。,背誦七律長征,作者介紹,【陸定一】生于1906年，江蘇無錫市人。曾任八屆中央政治局候補(bǔ)委員、中共中央宣傳部部長、國務(wù)院副總理，中央顧問委員會常委。長征時(shí)，在紅軍第一方面軍“紅章”縱隊(duì)政治部宣傳部工作。,寫作背景,1934年10月，中央革命根據(jù)地(江西)的中國工農(nóng)紅軍開始長征，主力三萬六千多人連續(xù)突破敵人四道封鎖線，渡過湘江，于12月間穿過老山界，又以超乎尋常的勇毅，突破烏江金沙江大渡河三道天仙，爬雪山過草地先后擊潰敵兵410個(gè)團(tuán)河無數(shù)地主武裝圍追堵截，于1935年10月，勝利到達(dá)峽北，與峽北紅軍會合，完成了史無前例的二萬五千里長征。老山界是紅軍長征途中翻越的“第一座難走的山”。,驚惶（ ） 軍閥（ ） 繳租（ ） 蜷身（ ） 點(diǎn)綴（ ） 攙扶（ ） 嗚咽（ ） 咀嚼（ ） 澎湃（ ） 酣然入夢（ ）,hung,f,jio,qun,zhu,ch n,w y ,j ju,png pi,hn,字詞積累,嗚咽：低聲哭泣或形容凄切的水聲或琴聲。 酣然入夢：甜美、暢快入睡。酣然，喝酒暢快的樣子。 苛捐雜稅：指反動(dòng)統(tǒng)治下的繁重捐稅。,整體感知,用一句話概括文章內(nèi)容。,紅軍長征途中翻越老山界。,劃分文章層次，找出文章線索。,明確：本文以時(shí)間的變化、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換為線索。 第一部分（1）：交代決定翻越老山界。 第二部分（2-32）：記敘翻越老山界的經(jīng)過。 第三部分（33）：點(diǎn)明翻越老山界的意義。,細(xì)讀感悟,1.速讀課文，找出表示時(shí)間變化、地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的語言標(biāo)志，討論交流，完成表格。,文末說“老山界是我們長征中所過的第一座難走的山“其”難表現(xiàn)在哪些方面？找出相關(guān)語句填表。,思考探究,作者在文中細(xì)致地描寫了翻越老山界的艱難，可是在最后一個(gè)自然段，作者又說“老山界的困難，比起這些地方來，還是小得很”。作者這樣寫的目的是什么？,明確：用了對比的手法，點(diǎn)明了老山界是紅軍長征中第一座難走的山，但還不是最困難的，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士藐視困難、敢于戰(zhàn)勝一切困難的大無畏的革命英雄氣概和革命樂觀主義精神。說明紅軍長征經(jīng)歷了許多困難，長征勝利的取得是來之不易的。,語言魅力,修辭美：本文運(yùn)用了大量的修辭，請從修辭手法的角度，品味下列句子的語言美。,耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。,明確：作者運(yùn)用比喻、排比等多種修辭手法將無形的聲音化為具體的形象，給人以美好的聯(lián)想。用看似矛盾的語言，表現(xiàn)了人聲和大自然的聲音交織在一起或小或大或遠(yuǎn)或近的“不可捉摸”的感覺。同時(shí)作者還運(yùn)用了反襯手法，以“耳朵里有不可捉摸的聲響”來村托午夜雷公巖的寂靜，獲得了“以聲襯靜，靜更靜”的藝術(shù)效果。,煉字美：除了修辭手法的運(yùn)用，本文也有不少富有表現(xiàn)力的詞語。品讀課文，圈畫出文章中你認(rèn)為富有表現(xiàn)力的字詞，嘗試鑒賞。,（1）她的房子和籬笆都是枯竹編成的，我們生怕有人拆下來當(dāng)火把點(diǎn)，就寫了幾條標(biāo)語，用米湯貼在外面顯眼的地方，告知我們的部隊(duì)不準(zhǔn)拆籬笆當(dāng)火把。,明確：“生怕”是“很怕”的意思，“顯眼”是“明顯而容易看到，引人注目”的意思，用這兩個(gè)詞，強(qiáng)調(diào)我們的部隊(duì)嚴(yán)禁拆瑤民的笆做火把，充分表現(xiàn)了紅軍對瑤民利益的關(guān)切和保護(hù)。,（2）滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。,明確：火把排成許多“之”字形”，表明老山界山勢的陡峭，山路的險(xiǎn)峻，爬山的艱難；火把一直“連到天上”，顯示了老山界的高峻，也顯示了紅軍指戰(zhàn)員壯志凌云的英雄氣概。,（3）我們完成了任務(wù)，把一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志灌輸?shù)秸麄€(gè)縱隊(duì)每個(gè)人心中，饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個(gè)意志克服了。,明確：這里說的“一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志”，指紅軍指戰(zhàn)員為北上抗日，下定決心，不怕犧牲，排除萬難而爭取勝利的堅(jiān)強(qiáng)意志。用在這里，點(diǎn)明了紅軍進(jìn)行長征的思想基礎(chǔ)和力量源泉。,（1）分析第13段景物描寫你認(rèn)為哪些字詞用得好，請加以揣摩。,景物美,明確：“之”字形說明山路曲折，迂回；火把與星光連接，寫山勢之高，表現(xiàn)了老山界的險(xiǎn)峻；“許多”一詞，既說明山路的曲折和陡峭，又說明有成千上萬的紅軍戰(zhàn)士在攀登。人、夜色、高山交織在一起，組成了瑰麗、壯觀的景象。“奇觀”一詞表現(xiàn)出這一景象的奇特軍見，表現(xiàn)了紅軍隊(duì)伍的宏偉氣勢并頌揚(yáng)了紅軍堅(jiān)強(qiáng)的革命意志和樂觀主義的精神。,（2）分析第23段景物描寫。,這部分哪些詞語極富表現(xiàn)力？請找出來并加以分析。,明確：“綴”字傳神而又具立體感，好像人工裝點(diǎn)在上面似的，突出夜之深、景之美，表現(xiàn)了作者的樂觀主義精神和感受自然景色的豐富情感。,這部分用了什么修辭手法？有什么作用？,明確：用巨人藍(lán)立比喻眼前的山峰，用一口井比喻山谷，既突出了山勢的險(xiǎn)峻和連綿，又暗示了紅軍的艱難處境?！按Ａⅰ?，形象地說明困難像攔路虎阻擋在面前，但是直立、高聳的老山界阻擋不了紅軍北上抗日的決心，也改變不了他們長征必勝的信念。,（3）分析第32段景物描寫。,我們一口氣兒跑下去，跑得真快。路上有幾處景致很好，濃密的樹林里，銀子似的泉水流下山去，清得透底。,明確：景色明朗、清新，表達(dá)了戰(zhàn)士們克服困難后歡暢、輕松的心情，集中展現(xiàn)了一種前景光明的意境。,合作探討,1. 課文寫紅軍翻越老山界，卻用了不少筆墨寫“我們”與瑤民大嫂的攀談，作用是什么？,明確：顯示了紅軍是為人民謀福利的軍隊(duì)。說明紅軍不但是戰(zhàn)斗隊(duì)，也是宣傳隊(duì)和播種機(jī)。從一個(gè)側(cè)面豐富了課文的中心思想。,2.這篇文章是按時(shí)間的變化和地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移安排層次的，這樣寫有何作用？,明確：一是材料按時(shí)間順序安排十分恰當(dāng)。什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，什么事情，一層一層說下去，一清二楚，文章脈絡(luò)十分清楚。 二是逐層寫明時(shí)間的變化和地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，使敘事和描寫都合情合理。例如，假設(shè)不寫天黑的時(shí)間，那么火把的描寫也就顯得奇怪了。,三是有些事情起初不明白，后來才明白，接時(shí)間順序?qū)?，前設(shè)懸念，后面解釋，有扣人心弦的效果。例如，沿著山溝向上走的時(shí)候，不知道前面為什么走不動(dòng)，使人疑惑不解，猜想這老山界一定非同一般，特別難爬，讀到后面證實(shí)了，這座山的確特別的陡峭。,課堂小結(jié),本文材料組織清晰，敘述語言生動(dòng)具體，記敘了長征途中紅軍翻越老山界的經(jīng)過，表現(xiàn)了中國工農(nóng)紅軍克服困難、英勇頑強(qiáng)的斗志和革命樂觀主義精神。,板書設(shè)計(jì),難,走路難,吃飯難,睡覺難,處境難,線索：時(shí)間變化、地點(diǎn)轉(zhuǎn)換,紅軍戰(zhàn)士：堅(jiān)強(qiáng)不屈、樂觀,老山界,