浙江省臺(tái)州市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末檢測(cè)卷

浙江省臺(tái)州市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末檢測(cè)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！一、 基礎(chǔ)練習(xí) (共3題；共11分)1. （3分） 寫(xiě)近義詞響亮_開(kāi)放_(tái)美麗_2. （4分） (2018二下云南期末) 選詞填空。常常往常_派去找他的人不在，列寧只好親自去找。當(dāng)?shù)赜袀€(gè)養(yǎng)蜂的人，列寧_派人去請(qǐng)他來(lái)談天。滿意同意小明說(shuō)得對(duì)，大家都_他的意見(jiàn)。玲玲_地端詳著自己畫(huà)的我家的一角。3. （4分） 子描述下面的人、景物。（從兩組任選一景一人寫(xiě)）大海：_落日：_孫悟空：_理想的風(fēng)箏中的劉老師：_二、 語(yǔ)言運(yùn)用 (共4題；共56分)4. （30分） 句子練習(xí) （1） 我想大概肯定還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理。（修改病句） （2） 太陽(yáng)慢慢升起來(lái)。（改為擬人句） （3） 山溪很平靜。（改為比喻句） （4） 一個(gè)夢(mèng)想，竟有如此大的力量，在此時(shí)有誰(shuí)不感動(dòng)得流淚呢?（改為陳述句） （5） 給句子加標(biāo)點(diǎn)。_人怎么會(huì)是鳥(niǎo)_我們?nèi)f分驚訝_（6） 仿寫(xiě)練習(xí)童年是首歌，越唱越悠揚(yáng)；童年是杯酒，越_越_；童年是幅畫(huà)，越_越_；童年是_，越_一越_。5. （20分） 按要求，寫(xiě)句子。 （1） 老漢冷冷地說(shuō)：“可以退黨，到我這兒報(bào)名。”（改成轉(zhuǎn)述句） （2） 她自己也不知道為什么要這樣做，但是她覺(jué)得非這樣做不可。（仿寫(xiě)） （3） 在柏林的作者是奧萊爾寫(xiě)的。（修改病句） （4） 稻子熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。（修改病句） 6. （1分） 語(yǔ)言運(yùn)用。 一個(gè)老婦人、一個(gè)商人、一個(gè)畫(huà)家、一個(gè)囚犯、一個(gè)母親在一起討論什么是世界上最美好的東西。根據(jù)提示，把母親的話補(bǔ)充出來(lái)。老婦人說(shuō)：“年輕是世界上最美好的東西?！鄙倘苏f(shuō)：“利潤(rùn)是世界上最美好的東西?！碑?huà)家說(shuō)：“色彩是世界上最美好的東西?！鼻舴刚f(shuō)：“自由是世界上最美好的東西?！蹦赣H說(shuō)：“_。”7. （5分） 按要求寫(xiě)句子我們戰(zhàn)勝了洪水。（分別改寫(xiě)為“把”字句、“被”字句）密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。(縮句）會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣激烈的掌聲。(改病句）三、 根據(jù)課文內(nèi)容填空 (共2題；共10分)8. （4分） 這篇文章分四部主要寫(xiě)：第一部分：_。第二部分：_。第三部分：_。第四部分：_。9. （6分） 讀狼和鹿，聯(lián)系課文內(nèi)容填空。人們做夢(mèng)也不會(huì)想到，他們捕殺的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”?！肮Τ肌钡囊馑际莀，這里_是功臣。它們成為“功臣”的原因是_。而人們特意要保護(hù)的鹿，一旦在森林中過(guò)多地繁殖，倒成了破壞森林、毀滅自己的“禍?zhǔn)住?。“禍?zhǔn)住钡囊馑际莀，這里_是禍?zhǔn)?。它們成為“禍?zhǔn)住钡脑蚴莀。四、 閱讀理解 (共1題；共20分)10. （20分） 閱讀短文，完成練習(xí)。 蘋(píng)果里的五角星第一次這樣切（qiqi）蘋(píng)果的，也許是出于無(wú)意，也許是出于好奇。使我深有感觸的是，這鮮（xinxin）為人知的圖案竟有那么大的魅力。這個(gè)秘密不知從什么地方傳到那男孩的幼兒園，然后又由他傳給我，現(xiàn)在我又傳給你們大家。是的，如果你想知道什么叫創(chuàng)造力，往小處說(shuō)，就是換一種切蘋(píng)果的方法。（1） 給劃線字選擇正確讀音。 切_（qiqi）蘋(píng)果鮮_（xinxin）為人知（2） 這鮮為人知的圖案是指_。 （3） 用橫線劃出這一段的中心句。 （4） 找出文中所說(shuō)的圖案具有那么大的魅力的原因。 （5） 創(chuàng)造力從小處說(shuō)是_，從大處說(shuō)是_。 （6） 讀讀有關(guān)創(chuàng)造、創(chuàng)新方面的話，然后自己試著寫(xiě)一句。 例：推陳出新是我無(wú)上的訣竅。莎士比亞一切發(fā)明創(chuàng)造都是經(jīng)過(guò)許多次失敗的經(jīng)歷而后成功的。華羅庚五、 習(xí)作 (共1題；共5分)11. （5分） 介紹校園中的一處景物，抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描寫(xiě)。不少于400字。第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)練習(xí) (共3題；共11分)1-1、2-1、3-1、二、 語(yǔ)言運(yùn)用 (共4題；共56分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、三、 根據(jù)課文內(nèi)容填空 (共2題；共10分)8-1、9-1、四、 閱讀理解 (共1題；共20分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、五、 習(xí)作 (共1題；共5分)11-1、