七年級(jí)語(yǔ)文畫(huà)里陰晴.ppt

,畫(huà)里陰晴,吳冠中,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、把握文章論述的中心。 2、學(xué)習(xí)本文起、承、轉(zhuǎn)、合的獨(dú)特的行文結(jié)構(gòu)。 3、學(xué)習(xí)文中的修辭手法。 4、理解作者是如何在畫(huà)作中體現(xiàn)它的創(chuàng)新思想的,導(dǎo)入新課,江南的微風(fēng)細(xì)雨總讓人感覺(jué)到詩(shī)情畫(huà)意，盡管生在江南，長(zhǎng)在江南的我們有時(shí)對(duì)于連綿不斷的陰雨天氣也會(huì)感到不耐煩。但是在連續(xù)的幾天晴空萬(wàn)里、艷陽(yáng)高照后，我們往往又會(huì)情不自禁地懷念起紛飛飄墜的雨絲、淅淅瀝瀝的雨聲了。而在有著特別敏銳的審美觸覺(jué)的畫(huà)家眼里，這絲絲細(xì)雨又該有怎樣的韻味呢？ 今天著名畫(huà)家吳冠中先生就要跟我們談?wù)劇爱?huà)里陰晴”。,整體感知,自讀課文，把握文章論述的中心。,細(xì)讀探究：,（1）第一段寫(xiě)了什么？ （2）窗外是怎么樣的景色？作者為什么要引用這句題畫(huà)詩(shī)呢？ （3）這句詩(shī)中最富韻味的是那一個(gè)詞？,細(xì)讀探究：,朗讀課文第二段： （）“衣服濕了，顏色變深，濕衣服穿在身上不舒服，但濕了的大自然景色卻格外地有韻味?！庇昧耸裁葱揶o手法，有什么作用？ （）為什么濕了的大自然景色格外有韻味？,細(xì)讀探究：,閱讀第三段： 作者說(shuō)，“他特別喜歡畫(huà)陰天和微雨天的景色”，即使是吸引的水彩畫(huà)，“從意境和情趣方面看，模仿西洋的手法少，受益于中國(guó)畫(huà)的成分多?！睘槭裁矗?細(xì)讀探究：,讀最后一段： （） 為什么有人會(huì)認(rèn)為“江南不宜畫(huà)油畫(huà)”？ （） 這句話是什么意思？ （） 第三句話是什么意思？ （）“濃而滯的油畫(huà)里有時(shí)要吸收水分，嬌艷的則魚(yú)和熊掌是可以兼得的。”這句話的含義是什么？,網(wǎng)絡(luò)推廣 網(wǎng)絡(luò)推廣 fgh908ghj,謝謝觀看,