《八年級語文下冊 第四單元 14 應(yīng)有格物致知精神習(xí)題課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級語文下冊 第四單元 14 應(yīng)有格物致知精神習(xí)題課件 新人教版.ppt(23頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、14 應(yīng)有格物致知精神,zho,m,r,鑒,彷,措,2.下列詞語中有錯別字的一項(xiàng)是( )(4分) A.孜孜不倦 一番風(fēng)順 模式 B.根深蒂固 不言而喻 修身 C.袖手旁觀 不知所措 汲取 D.格物致知 實(shí)驗(yàn)精神 誠意,A,3.結(jié)合語境選詞填空,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(4分) 真正的格物致知精神,________研究學(xué)術(shù)不可缺少,________對應(yīng)付今天的世界環(huán)境也是不可少的。我們需要________實(shí)驗(yàn)的精神,就是說,不論是研究自然科學(xué),研究人文科學(xué),還是在個人行動上,我們都要保留一個懷疑求真的態(tài)度,要靠________來發(fā)現(xiàn)事物的真相。 A.因?yàn)?所以 培養(yǎng) 思考 B.不但 而且 學(xué)習(xí)
2、思考 C.不但 而且 培養(yǎng) 實(shí)踐 D.如果 那么 積累 實(shí)踐,C,不能刪掉。“大都”表示范圍,指多數(shù)學(xué)生并非全部學(xué)生偏向于理論而輕視實(shí)驗(yàn),也有個別的除外。,不能刪掉?!巴薄俺3!北硎疽话阋?guī)律、通常情況,不排除特殊情況。“近”是接近,但不到一百分,去掉后就成了一百分。,5.選出下列說法不正確的一項(xiàng)( )(4分) A.本文是著名科學(xué)家對于學(xué)習(xí)自然科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)之談。文章的論點(diǎn)是“學(xué)習(xí)自然科學(xué)的中國學(xué)生應(yīng)該怎樣了解自然科學(xué)”。 B.丁教授講的“格物致知”與《大學(xué)》中所說的“格物致知”不一樣。 C.實(shí)驗(yàn)的過程不是毫無選擇地測量,而是需要小心具體的計(jì)劃,要有一個適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。 D.中國學(xué)生大都俯身于理論
3、而輕視實(shí)驗(yàn),俯身于抽象的思維而不愿動手,功課成績很好但不會做研究。這是中國傳統(tǒng)教育所致。,A,6.(曲靖中考)下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(4分) ①有的書昨天看不懂,過些日子再看才懂得; ②或者一本書讀了前面有許多不懂的地方,讀到后面才豁然貫通; ③經(jīng)驗(yàn)證明,有許多書看一遍兩遍還不懂得,讀三遍四遍就懂得了; ④因此,重要的書必須常常反復(fù)閱讀,每讀一次都會覺得開卷有益。 ⑤也有的似乎已經(jīng)看懂了,其實(shí)不大懂,后來有了一些實(shí)際知識,才真正懂得它的意思。 A.①⑤②③④ B.③①⑤②④ C.④③②①⑤ D.③②①⑤④,D,7.在學(xué)完本文后,有人認(rèn)為“格物致知”是一條放之四海皆準(zhǔn)的真理,也
4、有人不以為然,請你參與到討論中來。(9分) (1)【格物致命否】讀下面漫畫,結(jié)合課文內(nèi)容談?wù)劯邢搿?4分),做任何事都不能只談理論,而不注重實(shí)效,要敢于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新。,(2)【格物致知真】請從下面的一則材料中提煉出一個論點(diǎn)。(5分) 我國著名的教育家陶行知,曾名陶知行,因他認(rèn)識到實(shí)踐的重要性,才改名陶行知。一天,他去修理母親的表時,向修表匠提出,修表時要帶學(xué)生在一旁觀看。次日下午,他和學(xué)生們仔細(xì)地看著修表匠把表拆了又裝的全過程。當(dāng)晚,他在亨達(dá)利表店買到了修表工具,和幾個學(xué)生動手拆裝一只舊表,直到午夜才告成功,他和學(xué)生們高興得不亦樂乎。 論點(diǎn):_________________________
5、__________________________,實(shí)踐出真知,要注重培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)的能力。,非凡皆自“愚處”起(邵陽中考) 尉承棟 ①有位畫家用四年工夫畫出一幅作品,引起轟動。一位青年人向他請教:“我能一天畫一幅畫,可賣出它卻要一年的時間?!碑嫾覍η嗄暾f:“你可以試著換一下,用一年時間去畫一幅畫,看能不能在一天內(nèi)賣出去?!?②好作品出自反復(fù)打磨,凡事亦需拼一番笨功夫。習(xí)武之人常說“入門先站三年樁”,如果不能打牢站樁的功底,到頭來學(xué)到的不過是花拳繡腿。做人做事莫不如此穩(wěn)扎穩(wěn)打,耐心付出,成功才會有可能。如果急于求成,偷懶?;?,到頭來只會一事無成。,③“唯天下之至誠能勝天下之至偽;唯天下之至
6、拙能勝天下之至巧”,非凡皆從“愚處”起。不少古人“尚拙”,更在“拙”處建功。清人曾國藩學(xué)習(xí)上講求“讀書立志,須以困勉之功”,其行事風(fēng)格被同僚譏笑為“迂拙”。然而在他看來,“凡奇謀至計(jì),總在平實(shí)處”。客觀說來,“笨拙”的好處在于,不投機(jī)取巧,虛心以待事,耐心以經(jīng)事,遇到困難和矛盾只知扛過去,而決不會繞著走、躲著跑。如此“笨拙”,反而更能打牢基礎(chǔ),踏踏實(shí)實(shí),一步一個腳印走下去。,④想起一位大學(xué)老師的話:“今天的問題,不是知識不夠多,而是知識太多;不是不夠聰明,而是過于聰明,缺少從愚處做起的踏實(shí)精神?!奔?xì)細(xì)想來,但凡各個領(lǐng)域的名家大師,哪個不是靠著守愚尚拙的精神成功的?于敏院士為研究氫彈,甘愿隱姓埋
7、名28年;一代代航天人創(chuàng)造中國載人航天的奇跡,秘訣在于“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”;諾貝爾獎得主屠呦呦,為研制防治瘧疾的藥方,從包括各種植物、動物、礦物在內(nèi)的2000多個藥方中整理出640個,再從中進(jìn)行100多個樣本的篩選,最終獲得青蒿素樣品。,⑤不可否認(rèn),時代瞬息萬變,機(jī)遇稍縱即逝,我們確實(shí)需要創(chuàng)新求變、彎道超越。也不是說我們凡事只能使“笨勁”,不能用“巧力”。但必須懂得,走捷徑并不等于投機(jī)取巧。捷徑的獲取,靠的是日積月累的能力,而不是挖空心思的妄想;捷徑的完成,靠的是持續(xù)不斷的拼搏奮斗,而不是一勞永逸、一步登天。很多人“一舉成名”的背后,是“十年寒窗”的苦功。天底下沒
8、有坐享其成的好事,也沒有天上掉餡餅的機(jī)會,真正的捷徑,其實(shí)只有苦干這一條。,⑥華羅庚在詩中寫道:“妙算還從拙中來,愚公智叟兩分開。積久方顯愚公智,發(fā)白才知智叟呆。埋頭苦干是第一,熟練生出百巧來。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。”硬要把“偽聰明”當(dāng)作真聰明,不過是真愚夫的做法。做事情,總還是要拿出那么一點(diǎn)“愚勁”、那么幾分“拙氣”的。,8.本文的中心論點(diǎn)是什么?(5分) 做事要腳踏實(shí)地,要苦干,方有所成。(做人做事要穩(wěn)扎穩(wěn)打,耐心付出,成功才會有可能) 9.第③段采用了哪些論證方法?(寫兩種即可)(5分) 道理論證 舉例論證 10.聯(lián)系文章內(nèi)容,說出標(biāo)題中的“愚處”指什么。(5分) 穩(wěn)扎穩(wěn)打,耐
9、心付出,打牢基礎(chǔ),踏踏實(shí)實(shí),日積月累,堅(jiān)持拼搏,埋頭苦干。,11.聯(lián)系實(shí)際,感悟作品,談?wù)勎恼聦δ愕膯l(fā)。(5分) 讀了這篇文章,我明白了學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí),勤奮努力。上課要聽講,有不懂的知識,下課時和同學(xué)們一起探討,堅(jiān)持把自己不會的題目和問題寫在本子上,多讀一些有益的課外書,增長課外知識,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),把自己一次次失敗的成績當(dāng)作動力,激勵自己,讓自己變得勤奮、向上。,12.【對比論證】本文把中國傳統(tǒng)教育強(qiáng)調(diào)知識的獲得是通過內(nèi)心領(lǐng)悟和自我檢討,埋沒了格物致知的真正意義,與科學(xué)發(fā)展的歷史說明新的知識只能通過實(shí)地實(shí)驗(yàn)得到進(jìn)行對比,使讀者清楚地認(rèn)識到中國傳統(tǒng)教育的弊端,認(rèn)識到格物致知精神的重要性。 【
10、技法點(diǎn)撥】運(yùn)用對比論證要注意以下幾點(diǎn): 1.要有明確的目的,要根據(jù)文章中心的需要確定是否運(yùn)用對比論證。進(jìn)行對比要闡述的道理是什么,一定要心中有數(shù)。,2.尋求適當(dāng)?shù)膶Ρ炔牧?。用作對比的事物必須有明確、統(tǒng)一的對比點(diǎn)。如果兩種事物間缺乏一定的可比性,就缺少了對比的依據(jù),也就達(dá)不到有效論證的目的。 3.對比之后要進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治鲎h論,把蘊(yùn)含其中的事理簡明扼要地揭示出來。比是基礎(chǔ),議是升華。對比后要旗幟鮮明地作出評價(jià)或得出結(jié)論,不能含糊其詞、模棱兩可。,【片段仿寫】請用對比論證的方法,以“虛心聽取別人的意見”為話題寫一段話。(150字左右) 【例文】商紂王自高自大,一意孤行,最終葬身火海;唐太宗虛心納諫,開創(chuàng)了“貞觀盛世”。楚懷王閉目塞聽,棄屈子的諍諫于不顧,最后客死他鄉(xiāng);齊威王善于納諫,門庭若市,贏得諸侯朝拜。這樣的事例不勝枚舉,同是帝王,為何結(jié)局如此不同?關(guān)鍵就在于商紂王和楚懷王狂妄自大、固執(zhí)己見,不能聽取別人的正確意見。“前事不忘,后事之師”,我們無論做什么事都不能盲目自信,要擇善而從之,虛心聽取他人的意見,這樣才能成功。,