部編版道德與法治三年上冊(cè)6 《讓我們的學(xué)校更美好》課件

,我在這里學(xué)習(xí)與成長,上課學(xué)習(xí),課間活動(dòng),廣播體操,一天有（）個(gè)小時(shí)在學(xué)校？ 一周有（）天在學(xué)校？ 一年有 ( )個(gè)月在學(xué)校?,學(xué)校我們的第二個(gè)家,算一算,我們的 成長天地,我們來到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，在家也可以利用電腦等電子設(shè)備學(xué)習(xí)。 那么，我們是不是就不需要來學(xué)校學(xué)習(xí)了呢？ 請(qǐng)結(jié)合課本小玲的案例，談一談你的的看法。,電腦代替不了老師的諄諄教誨， 代替不了同學(xué)們的陪伴。,在我們不知道的角落里，還有許多同齡的小孩子因?yàn)樨毟F等原因而沒有辦法上學(xué)受到教育，他們渴望進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。 我們坐在這里學(xué)習(xí)的，更應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。,我為學(xué)校 出點(diǎn)力,校園垃圾調(diào)查報(bào)告展示,校園里都有哪些地方有垃圾呢？,都是些什么垃圾呢？ ,那么我們可以為我們的校園做些什么呢？,向?qū)W校提出建議？ 隨手撿起垃圾？,那就趕緊一起行動(dòng)起來吧！ (°°),凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教授的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。 中華人民共和國義務(wù)教育法第四條,課堂練習(xí)：,1.隨著我們國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，性別平等觀念的深入人心，失學(xué)女童的現(xiàn)象在我國已經(jīng)越來越少了。通過了解失學(xué)女童的案例，我們知道了（ ） A.父母不讓我們上學(xué)我們就不能上學(xué)。 B.女童不需要接受基礎(chǔ)教育。 C.如果在家里能學(xué)習(xí)就不用去學(xué)校。 D.我們都有平等地接受教育的權(quán)利,D,