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(福建專版)2019春七年級(jí)歷史下冊(cè) 第2單元 遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化 第10課 蒙古族的興起與元朝的建立知能演練提升 新人教版

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(福建專版)2019春七年級(jí)歷史下冊(cè) 第2單元 遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化 第10課 蒙古族的興起與元朝的建立知能演練提升 新人教版

第10課蒙古族的興起與元朝的建立知能演練提升一、選擇題1.蒙古秘史記載:“星天旋轉(zhuǎn),諸國爭戰(zhàn)沒有逃避地方,只有沖鋒打仗。沒有平安幸福,只有互相殺伐?!弊罱K改變這種局面的是()A.阿保機(jī)B.阿骨打C.鐵木真D.忽必烈2.從唐末五代,經(jīng)兩宋至元朝,先后出現(xiàn)了四個(gè)強(qiáng)大的少數(shù)民族政權(quán),即遼、西夏、金和元。其中,建立起中國歷史上疆域空前遼闊的統(tǒng)一多民族國家的少數(shù)民族是()A.契丹族B.女真族C.黨項(xiàng)族D.蒙古族3.書籍千年風(fēng)云第一人(右圖)摘錄了全球多個(gè)國家和地區(qū)400多位名人、學(xué)者對(duì)成吉思汗的評(píng)論,反映了古今中外世人對(duì)成吉思汗的理解。下列活動(dòng)不屬于成吉思汗“傳奇一生”的是()A.統(tǒng)一蒙古各部B.建立蒙古政權(quán)C.定國號(hào)為元D.發(fā)動(dòng)大規(guī)模的擴(kuò)張戰(zhàn)爭4.1206年,我國土地上并立的政權(quán)主要有()A.北宋、遼、西夏、金B(yǎng).南宋、遼、西夏、金C.南宋、西夏、金、元D.南宋、西夏、金、蒙古5.下列歷史事件,按時(shí)間順序排列正確的是()南宋滅亡忽必烈建立元朝蒙古軍隊(duì)滅金統(tǒng)一蒙古蒙古軍隊(duì)滅西夏A.B.C.D.6.元朝忽必烈接受了一位賢士的建議,逐漸學(xué)會(huì)了更多地依賴漢人及其制度來治理國家,主要表現(xiàn)不包括()A.行漢法B.行仁政C.依據(jù)中原王朝的統(tǒng)治方式設(shè)立各種機(jī)構(gòu)D.建立蒙古政權(quán)7.以下圖表是中國歷史朝代更迭表中的一部分,表中“?”是()A.西晉B.隋朝C.唐朝D.元朝8.下列政權(quán)被蒙古族所滅的有()遼西夏南宋北宋金A.B.C.D.二、辨析題9.元朝是由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一的中央集權(quán)國家,它的建立者是成吉思汗。錯(cuò)誤:理由:三、材料分析題10.閱讀下列材料,回答問題。材料一江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。毛澤東沁園春·雪材料二世祖忽必烈因累世之業(yè),改號(hào)曰元(至元八年,始改稱元)。摧滅弱宋,遂一天下。顧祖禹讀史方輿紀(jì)要(1)材料一中,毛澤東歷數(shù)了哪幾位封建帝王?(2)材料二“至元八年”是哪一年?“遂一天下”指什么事件?(3)請(qǐng)你寫出在這次統(tǒng)一以前,曾經(jīng)結(jié)束分裂、實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一的三個(gè)朝代。知能演練·提升一、選擇題1.C2.D3.CA、B、D三項(xiàng)都屬于成吉思汗的業(yè)績。定國號(hào)為元的是忽必烈。4.D5.A本題考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。根據(jù)所學(xué)知識(shí),可知南宋滅亡于1276年;1271年,忽必烈建立元朝;1234年,蒙古軍隊(duì)滅金;1206年,成吉思汗統(tǒng)一蒙古;1227年,蒙古軍隊(duì)滅西夏。所以正確的排序是。6.D7.D蒙古先后滅掉西夏和金,1279年,元軍攻滅南宋殘部,實(shí)現(xiàn)了全國統(tǒng)一。8.B二、辨析題9.錯(cuò)誤:元朝的建立者是成吉思汗。理由:元朝的建立者是忽必烈;成吉思汗于1206年完成了蒙古草原的統(tǒng)一,建立了蒙古政權(quán)。三、材料分析題10.參考答案(1)秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗。(2)1271年。滅亡南宋,統(tǒng)一全國。(3)秦朝、西晉、隋朝。3

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