中國(guó)科學(xué)院大學(xué)植物學(xué)考研真題答案.pdf

智慧從事考研，輕松考取名校！ 智從考研 1 中國(guó)科學(xué)院大學(xué)2015年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)統(tǒng)一考試答案科目名稱(chēng)：621 植物學(xué)智從教育 獨(dú)家編輯整理考生須知：1.本試卷總分為150分，全部考試時(shí)間總計(jì)180分鐘。2.所有答案必須寫(xiě)在答題紙上，寫(xiě)在試題紙上或草稿紙上一律無(wú)效。 一、名詞解釋?zhuān)?2 分）1、分蘗：禾本科植物所特有的分枝方式，在地面下或近地面的根狀莖節(jié)上產(chǎn)生腋芽，以后腋芽形成具不定根的分枝，這種分枝方式稱(chēng)為分蘗。2、漿果：由1枚或幾枚心皮形成的果實(shí)，果皮除表面幾層細(xì)胞以外都肉質(zhì)化，內(nèi)含多枚種子在，如葡萄、番茄和柿子等。3、傘形花序：花軸縮短，小花著生在花軸頂端，小花柄等長(zhǎng)，如人參。 4、異源四倍體：兩個(gè)不同二倍體物種雜交產(chǎn)生的雜種后代(AABB)。有時(shí)也稱(chēng)作雙二倍體5、雌雄異株：具有單性花的種子植物中，雌花與雄花分別生長(zhǎng)在不同的株體而言。性別決定方式是XY型。僅有雌花的植株稱(chēng)為雌株，僅有雄花的稱(chēng)為雄株。有的植物雌株與雄株的染色體組成具有顯著的差異。7、光周期：光周期是指晝夜周期中光照期和暗期長(zhǎng)短的交替變化（指一天中白晝與黑夜的相對(duì)長(zhǎng)度）。 8、同源器官：來(lái)源相同的器官，長(zhǎng)期進(jìn)行不同的生理功能，以適應(yīng)不同的外界環(huán)境，就導(dǎo) 智慧從事考研，輕松考取名校！ 智從考研 2 致功能不同，形態(tài)各異，稱(chēng)之為同源器官，如葉刺、苞片、捕蟲(chóng)葉等。二、填空（30分）1、完全葉由（葉柄）、（托葉）、（葉片）構(gòu)成。2、馬鈴薯是（莖）的變態(tài)，紅薯是（根）的變態(tài)。3、被子植物中，（胚囊）是雌配子體，（卵細(xì)胞）是雌配子，（花粉）是雄配子體，（花粉粒）是雄配子，雌雄配子受精后形成（合子），進(jìn)而在（胚囊）中發(fā)育形成的（胚），即新生植物的雛形。4、被子植物中種子中的胚具有兩片子葉，成為（雙子葉）植物，如（大豆）；具有一片子葉 的稱(chēng)為（單子葉）植物，如（玉米）。5、藻類(lèi)植物、菌類(lèi)是（孢子）植物，苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、種子植物是（配子）植物。6、繁殖可分為（營(yíng)養(yǎng)繁殖）、（有性繁殖）、（無(wú)性繁殖）三種類(lèi)型。7、根據(jù)花粉進(jìn)入胚珠的方式可分為（珠孔受精）、（合點(diǎn)受精）、（中部受精）三種類(lèi)型。8、就生活史而言，被子植物的孢子體比裸子植物更（復(fù)雜），而配子體更（退化）。三、簡(jiǎn)述題（56 分）1、簡(jiǎn)述典型被子植物的生活史。答：被子植物從種子萌發(fā)開(kāi)始幼苗成年植株（根，莖，葉）開(kāi)花傳 粉受精種子、果實(shí)形成整個(gè)周期,即從種子萌發(fā)新種子形成的整個(gè)過(guò)程,稱(chēng)之生活史。雙受精是被子植物生活史上的一大特征，也是被子植物在地球上占優(yōu)勢(shì)的主要原因。被子植物的生活史必須經(jīng)歷兩個(gè)階段或兩個(gè)世代，即孢子體世代和配子體世代。有性世代與無(wú)性世代在生活史上有規(guī)則地交替出現(xiàn)的現(xiàn)象叫世代交替。孢子體世代：從受精卵發(fā)育開(kāi)始到大小孢子母細(xì)胞減數(shù)分裂前為止，占了被子植物的生活周期的大部分，是植物體的無(wú)性階段，也稱(chēng)為無(wú)性世代。被子植物的孢子體，具根、莖、葉分化，為營(yíng)養(yǎng)體植株。 也稱(chēng)無(wú)性世代。配子體世代：由大、小孢子母細(xì)胞減數(shù)分裂，形成單核大小孢子開(kāi)始，到含卵的成熟胚囊和含2或3細(xì)胞的成熟花粉粒，萌發(fā)花粉管，雙受精開(kāi)始為止，是植物體的有性階段，稱(chēng)有性世代。 生活史的特征：孢子體有根、莖、葉等器官分化，結(jié)構(gòu)復(fù)雜完善，適應(yīng)性強(qiáng)，在生活周期中占絕大部分時(shí)間。配子體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，雄配子體僅有23個(gè)細(xì)胞組成（營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞、生 智慧從事考研，輕松考取名校！ 智從考研 3 殖細(xì)胞），極度退化；雌配子體有幾個(gè)細(xì)胞組成（助細(xì)胞，反足細(xì)胞，中央細(xì)胞，卵細(xì)胞），必須依附在孢子體上，生活時(shí)間很短。2、簡(jiǎn)述裸子植物的主要特征。答：裸子植物是介于蕨類(lèi)植物和被子植物之間的維管植物，是具有頸卵器，能產(chǎn)生種子，種子外沒(méi)有果皮包被的植物類(lèi)群。裸子植物的一般特征：孢子體發(fā)達(dá)具有裸露的胚珠 孢子葉聚生成球花配子體退化，寄生在孢子體上形成花粉管，受精作用不再受水的限制具多胚現(xiàn)象3、簡(jiǎn)述旱生植物的結(jié)構(gòu)特征。答：為了適應(yīng)干旱環(huán)境，不少植物也有各種不同的適應(yīng)性生理特點(diǎn)：有些沙漠植物進(jìn)行光合作用的葉和莖上的氣孔，在夏天炎熱季節(jié)，常常長(zhǎng)久關(guān)閉。 旱生植物的葉子上常有濃密的表皮或白色的蠟質(zhì)。旱生植物的葉子也常含有樹(shù)脂或單寧，或其他一些膠體物。有些旱生植物的葉子，還有很發(fā)達(dá)的的儲(chǔ)水組織，形成肉質(zhì)化的葉子。葉子內(nèi)卷也是一種旱生植物葉子的抗旱方式，特別是在禾草類(lèi)中可以看到。四、論述題（32 分）1、為什么異花傳粉比自花傳粉多？植物體中有哪些方式避免自花傳粉？ 答：異花傳粉與自花傳粉相比，是一種進(jìn)化方式。因?yàn)楫惢▊鞣鄣幕ǚ酆痛迫飦?lái)自不同的植物或不同花，二者的遺傳性差異較大，受精后發(fā)育成的后代往往具有較強(qiáng)大的生活力和 智慧從事考研，輕松考取名校！ 智從考研 4 適應(yīng)性。異花授粉能掩蓋不良突變，有利于適應(yīng)變化的環(huán)境條件，提高后代的生命力。植物界有種種避免自花傳粉和保證異花傳粉的適應(yīng)：雌雄異熟，一般情況下即使是兩性花，同一朵花的雌雄蕊也不會(huì)一起成熟，例如馬兜鈴是雌蕊先于雄蕊成熟，雌蕊接受的花粉是另一朵花的花粉；雌雄異株；雌雄同株，但開(kāi)單性花，只能進(jìn)行異花傳粉。花的特殊結(jié)構(gòu)（如蘿摩科植物、蘭科植物的花粉塊、菊科植物花柱上的掃粉刷等）傳粉方式（風(fēng)媒、蟲(chóng)媒、鳥(niǎo)媒、水媒）等都有利于異花傳粉。2、雙受精是什么？雙受精有何生物學(xué)意義？答：雙受精：被子植物的雄配子體形成的兩個(gè)精子，一個(gè)與卵融合形成二倍體的合子，另一個(gè)與中央細(xì)胞的極核（通常兩個(gè)）融合形成初生胚乳核的現(xiàn)象。 雙受精后由合子發(fā)育成胚（2N），初生胚乳核發(fā)育成胚乳（3N）。意義：一方面，精細(xì)胞與卵細(xì)胞的融合形成二倍體的合子，恢復(fù)了各種植物原有的染色體數(shù)目，保持了物種遺傳的相對(duì)穩(wěn)定性；同時(shí)通過(guò)父、母本具有差異的遺傳物質(zhì)重新組合，使合子具有雙重遺傳性，既加強(qiáng)了后代個(gè)體的生活力和適應(yīng)性，又為后代中可能出現(xiàn)新的遺傳性狀、新變異提供了基礎(chǔ)。另一方面，另一個(gè)精細(xì)胞與2個(gè)極核或1個(gè)次生核（中央細(xì)胞）融合，形成了三倍體的初生胚乳核及其發(fā)育成的胚乳，同樣結(jié)合了父、母本的遺傳特性，生理上更為活躍，更適合于作為新一代植物胚胎期的養(yǎng)料（在胚的發(fā)育或種子萌發(fā)過(guò)程中被吸收）。這樣，可以使子代的變異性更大，生活力更強(qiáng)，適應(yīng)性更為廣泛。因此，雙受精作用是植物界有性生殖的最進(jìn)化、最高級(jí)的形式，是被子植 物在植物界繁榮昌盛的重要原因之一。同時(shí)，雙受精作用的生物學(xué)意義也是植物遺傳和育種學(xué)的重要理論依據(jù)。中國(guó)科學(xué)院大學(xué)2015年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)統(tǒng)一考試科目名稱(chēng)：621 植物學(xué) 智慧從事考研，輕松考取名校！ 智從考研 5 考生須知：1.本試卷總分為150分，全部考試時(shí)間總計(jì)180分鐘。2.所有答案必須寫(xiě)在答題紙上，寫(xiě)在試題紙上或草稿紙上一律無(wú)效。一、名詞解釋?zhuān)?2 分 ）1、分蘗 2、漿果3、傘形花序4、異源四倍體5、雌雄異株7、光周期 8、同源器官二、填空（30分）1、完全葉由（1 ）、（2 ）、（3 ）構(gòu)成。2、馬鈴薯是（3 ）的變態(tài)，紅薯是（4 ）的變態(tài)。3、被子植物中，（5 ）是雌配子體，（6 ）是雌配子，（7 ）是雄配子體，（8 ）是雄配子，雌雄配子受精后形成（9 ），進(jìn)而在（10 ）中發(fā)育形成的（11 ），即新生植物的雛形。4、被子植物中種子中的胚具有兩片子葉，成為（12 ）植物，如（13 ）；具有一片 子葉的稱(chēng)為（14 ）植物，如（15 ）。 智慧從事考研，輕松考取名校！ 智從考研 6 5、藻類(lèi)植物、菌類(lèi)是（16 ）植物，苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、種子植物是（17 ）植物。6、繁殖可分為（18 ）、（19 ）、（20 ）三種類(lèi)型。7、根據(jù)花粉進(jìn)入胚珠的方式可分為（21 ）、（22 ）、（23 ）三種類(lèi)型。8、就生活史而言，被子植物的孢子體比裸子植物更（24 ），而配子體更（25 ）。三、簡(jiǎn)述題（56 分 ）1、簡(jiǎn)述典型被子植物的生活史。 2、簡(jiǎn)述裸子植物的主要特征。3、簡(jiǎn)述旱生植物的結(jié)構(gòu)特征。 4、簡(jiǎn)述有絲分裂和減數(shù)分裂的異同點(diǎn)。 智慧從事考研，輕松考取名校！ 智從考研 7 5、繁殖和生殖的異同點(diǎn)。 6、同源多倍體和異源多倍體的異同點(diǎn)。 四、論述題（32 分 ） 智慧從事考研，輕松考取名校！ 智從考研 8 1、為什么異花傳粉比自花傳粉多？植物體中有哪些方式避免自花傳粉？ 2、雙受精是什么？雙受精有何生物學(xué)意義？關(guān)于智從考研：智從考研成立于2015年，是一家專(zhuān)注于考研專(zhuān)業(yè)課研發(fā)、考研輔導(dǎo)和咨詢(xún)服務(wù)于一體的創(chuàng)新考研團(tuán)隊(duì)。由中國(guó)科學(xué)院和名校博士、碩士師兄師姐團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦，致力于提供領(lǐng)先的考研專(zhuān)業(yè)課資料和輔導(dǎo)等服務(wù)。智從考研提供最齊全、最權(quán)威和最優(yōu)質(zhì)的考研專(zhuān)業(yè)課資料、網(wǎng)校視頻課和一對(duì)一 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