陜西省七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練七 課外文言文閱讀

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陜西省七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練七 課外文言文閱讀 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、文言文閱讀 閱讀下面的文言語(yǔ)段,完成后面小題 先公①四歲而孤，家貧無(wú)資。太夫人以荻②畫(huà)地，教以書(shū)字。多誦古人篇章。使學(xué)為詩(shī)。及其稍長(zhǎng)而家無(wú)書(shū)讀就閭里③士人家借而讀之或因而抄錄。抄錄未畢，已能誦其書(shū)，以至?xí)円雇鼘嬍常ㄗx書(shū)是務(wù)。自幼所作詩(shī)賦文字，下筆已如成人。 （注釋）①先公：指歐陽(yáng)修 ②荻：與蘆葦相似的草本植物 ③閭里：街坊 1 . 選出下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)：（ ） A．使學(xué)為詩(shī)為：作為 B．教以書(shū)字書(shū)：寫(xiě) C．以荻畫(huà)地以：用 D．及其稍長(zhǎng)把及：等到 2 . 為文中畫(huà)橫線的句子斷句，正確的一項(xiàng)是（ ） 及其稍長(zhǎng)而家無(wú)書(shū)讀就閭里（街坊）士人家借而讀之或因而抄錄 A．及其稍長(zhǎng)/而家無(wú)書(shū)/讀就閭里（街坊）士人家借/而讀之/或因而抄錄 B．及其稍長(zhǎng)/而家無(wú)書(shū)讀/就閭里（街坊）士人家借而讀之/或因而抄錄 C．及其/稍長(zhǎng)而家無(wú)書(shū)讀/就閭里（街坊）士人家借/而讀之/或因而抄錄 D．及其/稍長(zhǎng)而家無(wú)書(shū)讀/就閭里（街坊）士人家借而讀/之或因而抄錄 3 . 歐陽(yáng)公“自幼所作詩(shī)賦文字，下筆已如成人”的最根本原因是：（ ） A．歐陽(yáng)修聰明過(guò)人 B．太夫人教子有方 C．閭里士人家慷慨借書(shū) D．歐陽(yáng)修刻苦攻讀 4 . 將中劃波浪線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 抄錄未畢，已能誦其書(shū)，以至?xí)円雇鼘嬍常ㄗx書(shū)是務(wù)。 閱讀下文，完成小題。 甄彬還金 齊有甄彬者，有器業(yè)①。嘗以一束苧于荊州長(zhǎng)沙西庫(kù)質(zhì)錢②。后贖苧，于束中得金五兩，以手巾裹之。彬得金，送還西庫(kù)。庫(kù)人大驚曰：“近有人以金質(zhì)錢，時(shí)忽遽③，不記錄。爾乃能見(jiàn)歸，檀越④乃能見(jiàn)歸，恐古今未之有也?！陛m以金之半主人具以姓名告之仰酬，往復(fù)十余，彬堅(jiān)然不受。因詠曰：“五月披羊裘負(fù)薪，豈拾遺者也？” 彬后為郫⑤令，將行，辭太祖。時(shí)同列五人，上誡之以廉慎。至于彬，獨(dú)曰：“卿昔有還金之美，故不復(fù)以此誡也?！? 注釋：①器業(yè)：高尚的品質(zhì)和出色的才能、度量。②苧：zh，即苧麻，多年生草本植物。 質(zhì)：抵押借貨。③遽：匆忙。④檀越：指“施主”。⑤郫：p，地名，今四川成都西郊郫縣。 5 . 請(qǐng)按要求完成下表。 詞語(yǔ)翻譯 句子翻譯 （1）檀越乃能見(jiàn)歸____________ （2）五月披羊裘負(fù)薪__________ （3）后贖苧，于束中得金五兩，以手巾裹之。 ______________ 6 . 太祖說(shuō)甄彬有“還金之美”，文中具體體現(xiàn)（1）“______________”（用原文回答）、（2）______________（用自己的話回答）。 7 . 這則故事給我們的啟示最不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A．拾金不昧是一種高尚品質(zhì)。 B．誠(chéng)信能為自己贏得信任和尊重。 C．廉潔自律能成為一個(gè)好官。 D．要堅(jiān)守自己做人的底線。 二、對(duì)比閱讀 （甲）于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！” 王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。 燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 （節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》） （乙）臣聞：求木之長(zhǎng)者，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者，必浚①其泉源；思國(guó)之安者，必積其德義。源不深而望流之遠(yuǎn)，根不固而求木之長(zhǎng)，德不厚而思國(guó)之安，臣雖下愚，知其不可，而況于明哲②乎？人君當(dāng)神器③之重，居域中之大，將崇極天之峻，永保無(wú)疆之休④。不念居安思危，戒奢以儉，德不處其厚，情不勝其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長(zhǎng)也。 （節(jié)選自魏征《諫太宗十思疏》） （注釋）①浚（jn）：疏通，挖深。 ②明哲：聰明睿智（的人） ③神器，指帝位。④休：美。這里指政權(quán)的平和美好。 8 . 解釋加點(diǎn)詞的意思。 (1)臣之妻私臣（____________） (2)時(shí)時(shí)而間進(jìn)（_____________） (3)必固其根本（____________） (4)居域中之大（_____________） 9 . 用“/”標(biāo)出下列句子的朗讀停頓。（限兩處） 今齊地方千里 10 . 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。 (1)群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞。 (2)斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長(zhǎng)也。 11 . （甲）（乙）兩文都采用了____________說(shuō)理，（甲）文中鄒忌勸諫齊王要廣開(kāi)言路、修明政治才能興國(guó)，（乙）文中魏征向太宗提出了“___________，___________”（用文中兩個(gè)四字短語(yǔ)回答）的治國(guó)之道，鄒忌和魏征的勸諫入情入理，容易讓人接受。 三、課外閱讀 梁國(guó)楊氏子,九歲,甚聰惠①?？拙舰谠劉燮涓?父不在,乃呼兒出。為設(shè)④果,果有楊梅?？字敢允緝涸?“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子⑤家禽?！? (選白《世說(shuō)新語(yǔ)》) （注釋）①聰惠:聰明,有智慧?；?通“慧”。②孔君平:孔坦,字君平,東晉會(huì)稽郡山陰縣人,官至侍中、廷尉。③詣(y):看望。④設(shè):擺放。⑤夫子:對(duì)長(zhǎng)輩或年高者的敬稱 12 . 解釋下列加點(diǎn)的詞。 (1)甚聰惠（____________） (2)此是君家果（____________） 13 . 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子。 孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。 14 . 從文章來(lái)看,楊氏子是個(gè)聰慧、能言善辯的孩子,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析他的一句回答“未聞孔雀是夫子家禽”巧妙在哪里。 閱讀下列課外文言文，回答問(wèn)題。 罵鴨 邑西白家莊居民某，盜鄰鴨烹之。至夜，覺(jué)膚癢。天明視之，葺生鴨毛，觸之則痛。大懼，無(wú)術(shù)可醫(yī)。夜夢(mèng)一人告之曰：“汝病乃天罰。須得失者罵，毛乃可落。”而鄰翁素雅量，生平失物，未嘗征于聲色。某詭告翁曰：“鴨乃某甲所盜。彼甚畏罵焉，罵之亦可警將來(lái)?！蔽绦υ唬骸罢l(shuí)有閑氣罵惡人?！弊洳涣R。某益窘，因?qū)嵏驵徫?。翁乃罵，其病良已。 異史氏曰：“甚矣，攘者之可懼也：一攘而鴨毛生！甚矣，罵音之宜戒也：一罵而盜罪減！然為善有術(shù)，彼鄰翁者，是以罵行其慈者也?！? （選自蒲松齡《聊齋志異》） 15 . 解釋加點(diǎn)的詞。 素雅量（______）詭告（______） 攘者之可懼也（______）其病良已（______） 16 . 下列各包中“乃”的解釋與例句相同的項(xiàng)是（ ） 例句：乃悟前狼假寐，蓋以誘敵 A．汝病乃天罰 B．鴨乃某甲所盜 C．屠乃奔倚其下 D．翁乃罵，其病良已 17 . 翻譯句子。 （1）某益窘，因?qū)嵏驵徫? （2）彼鄰翁者，是以罵行其慈者也 18 . 從鄰翁的角度看，你能從悟出什么道理嗎？對(duì)你有什么啟示？ 文言文閱讀 張禹字伯達(dá),趙國(guó)襄人也。禹性篤厚節(jié)儉。父卒，汲①吏人賻②送前后數(shù)百萬(wàn)，悉無(wú)所受。又以田宅推與伯父，身自寄止③。 永平八年，舉孝廉，稍遷；建初中，拜楊州刺史。當(dāng)過(guò)江行部，中土人皆以江有子胥之神，難于濟(jì)涉。禹將度，吏固請(qǐng)不聽(tīng)。禹厲言曰：“子胥如有靈，知吾志在理察枉訟④，豈危我哉？”遂鼓楫而過(guò)。歷行郡邑，深幽之處莫不畢到，親錄囚徒，多所明舉。 元和二年，轉(zhuǎn)兗州刺史，亦有清平稱。三年，遷下邳相。徐縣北界有蒲陽(yáng)坡，傍多良田，而堙廢莫修。禹為開(kāi)水門(mén)，通引灌溉，遂成孰田數(shù)百頃。勸率吏民，假與種糧，親自勉勞，遂大收谷實(shí)。鄰郡貧者歸之千余戶，室廬相屬，其下成市。后歲至墾千余頃，民用溫給。 永元十五年，南巡祠園廟，禹以太尉兼衛(wèi)尉留守。聞車駕當(dāng)進(jìn)幸江陵, 以為不宜冒險(xiǎn)遠(yuǎn)，驛馬上諫。詔報(bào)曰：“祠謁既訖，當(dāng)南禮大江，會(huì)得君奏，臨漢回輿而旋?！奔靶羞€，禹特蒙賞賜。 永初元年，以定策功封安鄉(xiāng)侯。七年，卒于家。 （節(jié)選自《后漢書(shū)?張禹傳》，有刪改） （注）①汲:地名。②賻：拿錢財(cái)幫助別人辦喪事。③寄止：寄居。④枉訟：審理冤案錯(cuò)案。 19 . 下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是（ ） A．吏固請(qǐng)不聽(tīng) 汝心之固，固不可徹（《愚公移山》） B．通引灌溉屬引凄異（《三峽》） C．親自勉勞勞其筋骨（《生于憂患，死于安樂(lè)》） D．遂鼓楫而過(guò)遂至承天寺尋張懷民（《記承天寺夜游》） 20 . 下列選項(xiàng)中加點(diǎn)文言虛詞的含義和用法與例句相同的一項(xiàng)是（ ） 例句:深幽之處莫不畢到 A．實(shí)是欲界之仙都（《答謝中書(shū)書(shū)》） B．已而之細(xì)柳軍（《周亞夫軍細(xì)柳》） C．何陋之有（《陋室銘》） D．康肅笑而遣之（《賣油翁》） 21 . 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線句子。 鄰郡貧者歸之千余戶，室廬相屬,其下成市。 22 . 結(jié)合選文,談?wù)剰堄硎且粋€(gè)怎樣的人。 王右軍詐睡 王右軍①年減②十歲時(shí)，大將軍③甚愛(ài)之，恒置帳中眠。大將軍嘗先出，右軍猶未起。須臾，錢鳳④入，屏人論事，都忘右軍在帳中，便言逆節(jié)之謀。右軍覺(jué)，既聞所論，知無(wú)活理，乃陽(yáng)吐污頭面被褥，詐熟眠。敦論事造半，方憶右軍未起，相與大驚曰：“不得不除之！”及開(kāi)帳，乃見(jiàn)吐唾?gòu)臋M，信其實(shí)熟眠，于是得全。于時(shí)人稱其有智。 （節(jié)選自《世說(shuō)新語(yǔ)》，有刪改） （注）①王右軍：王羲之。②減：不足。③大將軍：指王敦。④錢鳳：人名，字世儀。 23 . 下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（ ） A．恒置帳中眠／持之以恒 B．便言逆節(jié)之謀／陰謀詭計(jì) C．屏人論事／屏氣凝神 D．大將軍嘗先出／臥薪嘗膽 24 . “于時(shí)人稱其有智”，你認(rèn)為王右軍的智表現(xiàn)在什么地方？請(qǐng)用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)要概括。 25 . 從本文中，我們可以得到怎樣的啟示？ 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、文言文閱讀 1、 2、 二、對(duì)比閱讀 1、 三、課外閱讀 1、 2、 3、 4、