歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類(lèi) > PPT文檔下載  

《細(xì)胞的能量代謝》PPT課件.ppt

  • 資源ID:12756298       資源大小:430KB        全文頁(yè)數(shù):14頁(yè)
  • 資源格式: PPT        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶(hù)名和密碼都是您填寫(xiě)的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢(xún)和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

《細(xì)胞的能量代謝》PPT課件.ppt

第四章:細(xì)胞的能量代謝,問(wèn)題:小樹(shù)苗長(zhǎng)成大樹(shù)什么是它生命活動(dòng)能量的主要來(lái)源呢?他又是怎樣為生命活動(dòng)提供能量的呢?,第一節(jié):生命活動(dòng)的直接來(lái)源,ATP就好像是細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換的“中轉(zhuǎn)站”,也有人形象地比喻細(xì)胞內(nèi)流通的“能量貨幣”,在細(xì)胞能量代謝過(guò)程中,糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)等有機(jī)物氧化分解釋放出來(lái)的能量,除一部分以熱能形式散失外,剩余能量首先要轉(zhuǎn)移到ATP中,然后再通過(guò)ATP的水解釋放出來(lái)供給各種生命活動(dòng),如有機(jī)物的合成、肌肉收縮、興奮傳導(dǎo)等。,糖類(lèi),脂肪,蛋白質(zhì),太陽(yáng)能,有機(jī)物的合成,肌肉收縮,興奮傳導(dǎo),ATP,ATP分子簡(jiǎn)式,ATP由1個(gè)腺苷和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成。在酶的作用下,遠(yuǎn)離腺苷的那個(gè)高能磷酸鍵很容易斷裂,釋放出來(lái)其中的化學(xué)能。,ATP(水解)生成ADP+能量+PADP+能量+PATP,葉綠體,葉片中含有的葉綠體最多,是吸收和轉(zhuǎn)化太陽(yáng)能的最主要場(chǎng)所。,光能的轉(zhuǎn)換光合作用,光合作用方程式:6CO2+6H2O=C6H12O6+6O2條件是光,在葉綠體內(nèi)分析過(guò)程:綠色植物吸收光能,同時(shí)吸收空氣和土壤中的CO2與H2O,制造有機(jī)物質(zhì)C6H12O6(葡萄糖)而放出氧氣O2,從而使太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,使無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物并儲(chǔ)存在有機(jī)體中.,植物的光合作用有兩個(gè)反應(yīng)過(guò)程,光反應(yīng)和暗反應(yīng),光反應(yīng)需要光才能進(jìn)行,而暗反應(yīng)不需要光,在黑暗處也可以進(jìn)行。,光合作用的光反應(yīng)是放出氧氣的反應(yīng)。先通過(guò)光能,將水分解成氫氣和氧氣,氧氣釋放出來(lái),同時(shí)將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,幫助二磷酸腺苷(ADP)合成三磷酸腺苷(ATP),光能轉(zhuǎn)化成的化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP中。氫氣和ATP供暗反應(yīng)使用。光合作用的暗反應(yīng)是合成有機(jī)物供植物利用的反應(yīng)。植物從空氣中吸收的二氧化碳,化學(xué)性質(zhì)不活潑,不能直接被氫氣還原,需要先進(jìn)行二氧化碳的固定,一個(gè)二氧化碳分子和一個(gè)五碳化合物分子形成兩個(gè)三碳化合物分子,三碳化合物分子通過(guò)ATP和多種酶的作用,被氫還原,經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的變化,形成葡萄糖,這樣,ATP中的能量就釋放出來(lái),儲(chǔ)存在葡萄糖中。這就是光合作用的全過(guò)程,簡(jiǎn)言之,就是通過(guò)光能使得無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,并把能量?jī)?chǔ)存在有機(jī)物中。,看圖你能不能說(shuō)出光合作用碳反應(yīng)過(guò)程?,碳3植物和碳4植物的區(qū)別,C3植物是指在光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程中,一個(gè)CO2被一個(gè)C5固定后形成兩個(gè)三碳化合物(C3),即CO2被固定后最先形成的化合物中含有三個(gè)碳原子,所以稱(chēng)為C3植物。C3植物葉片的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:葉綠體只存在于葉肉細(xì)胞中,維管束鞘細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體,整個(gè)光合作用過(guò)程都是在葉肉細(xì)胞里進(jìn)行,光合產(chǎn)物變只積累在葉肉細(xì)胞中。而CO2同化的最初產(chǎn)物不是光合碳循環(huán)中的三碳化合物3-磷酸甘油酸,而是四碳化合物蘋(píng)果酸或天門(mén)冬氨酸的植物。又稱(chēng)C4植物。如玉米、甘蔗等。,光合作用的意義,1、制造有機(jī)物,實(shí)現(xiàn)巨大的物質(zhì)轉(zhuǎn)變,將CO2和H2O合成有機(jī)物;2、轉(zhuǎn)化并儲(chǔ)存太陽(yáng)能;3、凈化空氣,使大氣中的O2和CO2含量保持相對(duì)穩(wěn)定;4、對(duì)生物的進(jìn)化具有重要作用。,課后練習(xí)1、在同一光照下,一株高等綠色植物在單位時(shí)間內(nèi),使光合作用產(chǎn)生氧氣最多的實(shí)驗(yàn)處理是()A白光照射B濾去紅光和藍(lán)光C濾去紫光D濾去黃光和綠光2、下列各生物中屬于自養(yǎng)型的原核生物是()A海帶B衣藻C硝化細(xì)菌D大腸桿菌3、將一株植物培養(yǎng)在H218O中進(jìn)行光照,過(guò)一段時(shí)間后18O存在于()A光合作用生成的水中B僅在周?chē)乃魵庵蠧僅在植物釋放的氧氣中D植物釋放的氧氣和周?chē)乃魵庵?

注意事項(xiàng)

本文(《細(xì)胞的能量代謝》PPT課件.ppt)為本站會(huì)員(sh****n)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話(huà):18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!