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《詩詞曲三首》誦讀欣賞.ppt

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《詩詞曲三首》誦讀欣賞.ppt

古詩二首,誦讀欣賞,教學(xué)重點(diǎn):1、古詩所表達(dá)的思想感情和哲理。2、象征手法的運(yùn)用。3、背誦、默寫。,酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。,寫作背景,劉禹錫(772842),出生在嘉興,19歲左右游學(xué)長安。貞元九年與柳宗元同榜登進(jìn)士第。貞元十一年登吏部取士科,授太子校書,開始踏上仕途。貞元十六年參與討伐州亂軍。十八年調(diào)任渭南縣主簿。次年任監(jiān)察御史。貞元二十一年一月,德宗死,順宗即位,任用王叔文等人推行一系列改革弊政的措施。劉禹錫當(dāng)時(shí)任屯田員外郎、判度支鹽鐵案,與王叔文、王、柳宗元同為政治革新的核心人物,稱為“二王劉柳”。,九月,革新失敗,劉禹錫初貶為連州(今廣東連縣)刺史,行至江陵,再貶朗州(今湖南常德)司馬。元和九年十二月,劉禹錫與柳宗元等人一起奉召回京。次年三月,劉禹錫寫了元和十一(一字衍)年,自朗州召至京,戲贈看花諸君子詩,得罪執(zhí)政,被外放為連州刺史。后來又擔(dān)任過夔州刺史、和州刺史。所到之處,訪問疾苦,關(guān)心民瘼,寫了不少詩篇。寶歷二年冬,從和州奉召回洛陽。二十二年的貶謫生涯至此結(jié)束。,寶歷二年劉禹錫罷和州刺史任返洛陽,同時(shí)白居易從蘇州歸洛,兩位詩人在揚(yáng)州相逢。白居易在筵席上寫了一首詩相贈:“為我引杯添酒飲,與君把箸擊盤歌。詩稱國手徒為爾,命壓人頭不奈何。舉眼風(fēng)光長寂寞,滿朝官職獨(dú)蹉跎。亦知合被才名折,二十三年折太多?!眲⒂礤a便寫了酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈來酬答他。,看資料總結(jié)劉禹錫的人生態(tài)度,百折不撓,1.“永貞革新”失敗后,劉禹錫被貶為朗州司馬,廢錮十年;后被召還,又因玄都觀詩案,再次被貶連州、夔州、和州刺史,在政治上遭受第二次挫折;直至晚年,還被第三次排擠出朝,先后任蘇州、汝州、同州刺史。長期被貶謫的生活,并沒有使劉禹錫屈從于命運(yùn)的壓力,而是始終保持著激揚(yáng)奮發(fā)的戰(zhàn)斗精神。,2.“莫道桑榆晚,為霞尚滿天”,積極進(jìn)取,一生蹉跎的劉禹錫,到了老年認(rèn)為:老固然有老的短處,但老也有老的長處。老的長處是閱歷豐富,經(jīng)歷的事情多了,明白的事理就多,辦事也就更加熟練;對人情世故的了解如同觀看江河山川那樣清楚。這樣仔細(xì)想來,老年也是很榮幸的事,對待衰老不要過多的憂慮,只要正確對待,便能心情暢快。最后兩句“莫道桑榆晚,為霞尚滿天”,意境優(yōu)美,氣勢豪放,不要說日在桑榆已是晚景,晚霞也可以照得滿天彤紅。因此,劉禹錫面對衰老,不消極,不悲觀,要用有生之年撒出滿天的彩霞,情緒積極,格調(diào)高昂,有一種鼓舞人的力量。這兩句詩是劉禹錫內(nèi)心世界的自我剖白。,結(jié)合背景探究,1.在酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈一詩中作者又把這種人生態(tài)度體現(xiàn)在哪一句上?,沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。,2.劉禹錫的這兩句詩與陶淵明詩句“采菊東籬下,悠然見南山”所表達(dá)出的人生選擇有何不同?,劉禹錫詩句的意思為:在沉沒的船的旁邊有很多船競相駛過,在枯萎有病的樹的前頭是萬木充滿生機(jī)盎然的春天。詩人以“沉舟”、“病樹”比喻自己橫遭貶謫,雖悵惘但不悲觀,看到“千帆過”、“萬木春”,從自然現(xiàn)象中,感悟到新事物終究要取代舊事物,對未來充滿信心,表現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失、開闊豪邁的胸懷。,陶淵明生活在黑暗、混亂的東晉時(shí)代,那個(gè)時(shí)代如果不進(jìn)入官場,生活將極度拮據(jù);如果進(jìn)入官場,就要爾虞我詐、逢迎拍馬,隨波逐流;如果想要有大作為,又受到豪強(qiáng)世族森嚴(yán)門第制度的限制。這一切都與陶淵明恬靜自由的性格格格不入,所以他毅然選擇辭官歸隱的道路?!安删諙|籬下,悠然見南山”體現(xiàn)了陶淵明沒有屈服于生活的艱辛,而是以脫俗的曠達(dá)和灑脫來捍衛(wèi)自己的精神家園,享受這田園詩般的生活。,3.從賀之章“笑問客從何處來”詩句所體現(xiàn)的心境,解讀劉禹錫詩句“到鄉(xiāng)翻似爛柯人”。,賀之章本是回到故里,因離家已久,在外漂泊多年,卻被村里小童當(dāng)作“客”,此中對時(shí)間流逝的感慨流露于一個(gè)“客”字中?!暗洁l(xiāng)翻似爛柯人”,(相傳晉朝人王質(zhì)去山里打柴,看見兩個(gè)童子下棋,看棋等到局終,才發(fā)現(xiàn)手持的斧頭柄即“柯”已經(jīng)爛掉了。下山回到家里,才知道時(shí)間已過去一百多年,同輩的人都已去世)劉禹錫覺得自己回到故鄉(xiāng),反而成了神話中那個(gè)爛掉斧柄的人,昔日好友柳宗元等人都已去世,表達(dá)對舊友與歲月流逝的悲痛,備感惆悵、傷痛。借用典故,抒發(fā)歲月流逝、人事變遷、恍如隔世的感嘆。詩人在悲痛中敘事,敘事中融情。,酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈全詩大意,“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身?!弊约褐喚釉诎蜕匠@荒涼的地區(qū),算來已經(jīng)二十三年了?!皯雅f空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人?!闭f自己在外二十三年,如今回來,許多老朋友都已去世,只能徒然地吟誦“聞笛賦”表示悼念而已。此番回來恍如隔世,覺得人事全非,不再是舊日的光景了。后一句用王質(zhì)爛柯的典故,既暗示了自己貶謫時(shí)間的長久,又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷,以及回歸之后生疏而悵惘的心情,涵義十分豐富有你在荒涼的地方寂寞地虛度了年華?!俺林蹅?cè)畔千帆過,病樹前頭萬相當(dāng)達(dá)觀。沉舟側(cè)畔,有千帆競發(fā);病樹前頭,正萬木皆春。他對世事的變遷和仕宦的升沉,表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷?!敖袢章牼枰磺?,暫憑杯酒長精神?!秉c(diǎn)明了酬答白居易的題意。意思是說,今天聽了你的詩歌不勝感慨,暫且借酒來振奮精神吧!劉禹錫在朋友的熱情關(guān)懷下,表示要振作起來,重新投入到生活中去。表現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的意志。詩情起伏跌宕,沉郁中見豪放,是酬贈詩中優(yōu)秀之作。,相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。,無題李商隱,相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。,首聯(lián)寫暮春時(shí)自己與所愛的女子別離的傷感情景。見面本來已很困難,所以分別時(shí)也令人難受?!皷|風(fēng)無力百花殘”渲染了當(dāng)時(shí)別離的氣氛。,困難,難受,春風(fēng),凄楚之感,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。,春蠶直到死的時(shí)候才停止吐絲,蠟燭燃盡時(shí)才停止流燭淚。蠶絲和蠟淚象征愛情;而“死”、“淚”則暗示愛情帶有濃郁的悲劇色彩。,才,才,思,蠶一生只吃桑葉,到快要死的時(shí)候卻吐盡它那柔軟、光滑、潔白的絲,世世代代為人類造福。因此“春蠶到死絲方盡”的詩句就被用來贊揚(yáng)老師的奉獻(xiàn)精神。蠟燭燃燒了自己照亮了別人,其犧牲精神、默默無聞的奉獻(xiàn)精神與老師相仿。,賞析此句,思考這句為何現(xiàn)在用來形容老師?,曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。,頸聯(lián)設(shè)想對方傷感就別的種種情景。古人說:“女為悅己者容?!惫试娙宿D(zhuǎn)寫對方即從曉妝對鏡落筆?!暗钤启W改”是對青春年華的逝去表示憂慮。一個(gè)“改”字,見出別離之久,相思之苦。當(dāng)詩人夜晚對著燭淚時(shí),所愛的人也許正在凄清的月光下躑躅苦吟吧?“應(yīng)覺月光寒”忖度對方的處境和感受,可謂一往情深。,蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。,尾聯(lián)表達(dá)詩人的愿望:有人為他們傳遞信息。將對方住處比做“蓬山”,含有可望不可即之意。為什么見面這般難?其中必有難以逾越的障礙。甚至連打探一下她的音訊也不容易,只有請神話傳說中的青鳥幫忙了?!扒帏B殷勤為探看”,只是詩人苦苦相思時(shí)的一種愿望而已?!盀樘娇础钡目跉庵谐錆M期待之意。,

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