歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

物理人教版八下第七章力綜合能力提升測試題

  • 資源ID:12665494       資源大小:156.50KB        全文頁數(shù):6頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

物理人教版八下第七章力綜合能力提升測試題

物理人教版八下第七章力綜合能力提升測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 我們在坐汽車時,坐軟墊座椅要比坐硬板座椅舒服,這是因為 ( )A軟座椅比硬座椅彈性大B坐在軟座椅上比硬座椅受力面積大壓強(qiáng)小C坐在軟座椅上比硬座椅壓力小D軟座椅重力小于硬座椅2 . 現(xiàn)在全市各校都在開展“足球進(jìn)校園”活動。關(guān)于同學(xué)們在足球比賽中涉及到的物理知識,下列分析錯誤的是( )A足球鞋底凹凸不平,是為了增大與地面的摩擦力B足球能在空中飛行,是因為受到了運(yùn)動員的腳對它有力的作用C用頭頂足球攻門時,頭感到疼,說明物體間力的作用是相互的D守門員一下子抱住射門的足球,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)3 . 下列物體的重力最接近500 N的是 ( )A一雙竹筷B一只螞蟻C一名八年級學(xué)生D一輛汽車4 . 如圖是小明在玩過山車時的情景下列對此過程中小明的狀況敘述正確的是( )A質(zhì)量不斷改變B運(yùn)動方向不變C受到重力的方向始終豎直向下D在運(yùn)動中始終處于二力平衡狀態(tài)5 . 關(guān)于力,下列說法錯誤的是( )A力的大小、方向和作用點(diǎn)叫做力的三要素B一個物體是受力物體,它一定是施力物體C力的作用是相互的D兩個力的三要素完全相同,它們可能是一對平衡力6 . 一杯水靜止在水平桌面上,杯中的水所受重力為G1,杯子所受重力為G2,杯中的水對杯底的壓力為N1,杯子對桌面的壓力為N2,桌子對杯子的支持力為N3,則下列選項正確的是( )AN1與N2大小相等BG1、G2之和與N2大小不相等CN1與N3是一對平衡力DN2與N3是一對相互作用力7 . 下列有關(guān)力的說法,正確的是( )A重力的方向總是指向地心的B用槳向后劃水,船就會前進(jìn),說明物體間力的作用是相互的C兩個物體不接觸就一定沒有力的作用D漂浮在空中的氣球不受重力作用8 . 如圖所示,輕質(zhì)細(xì)繩將物體A、B通過兩個輪子分別連在同一彈簧測力計的兩端,其中GA=20N,GB=100N,B是邊長為20cm的正方體,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計彈簧測力計的重力及輪子與繩子的摩擦),下列說法正確的是A彈簧測力計的示數(shù)為0NB彈簧測力計的示數(shù)為40NCB物體對支撐面的壓力為100NDB物體對支撐面的壓強(qiáng)為2103Pa9 . 如圖所示,甲、乙兩個彈簧測力計,所掛物塊的重量均為10 N,如果滑輪的摩擦不計,物塊處于靜止時,甲、乙兩測力計的示數(shù)分別為A10 N20 NB0 N10 NC10 N0 ND10 N10 N10 . 手握繩子從井中提水桶,手受到豎直向下的拉力,此拉力的施力物體是A水桶B手C繩子D水11 . 如圖所示,一個物體沿粗糙斜面向下做勻速直線運(yùn)動的過程中,受到重力、支持力及滑動摩擦力作用,已知該物體的重力大小為10N,則下列說法中正確的是(不考慮空氣阻力)A物體慣性將增大B物體受到的重力、支持力是一對平衡力C物體所受合力不為零DF與Ff的合力大小為10 N12 . 甲、乙、丙三人各乘一臺升降機(jī),甲看見樓房在勻速上升,乙看見甲勻速上升,甲看見丙勻速下降,則他們相對于地面 ( )A甲上升B乙下降,但比甲快C乙下降,但比甲慢D丙下降,但比甲慢13 . 下列物體中,物重約為10 N的可能是A一頭牛B一頭羊C一件羊毛衫D一張白紙二、填空題14 . 日常生活中很多俗語蘊(yùn)含著豐富的物理知識如俗話說“人往高處走,水往低處流”,“水往低處流”是因為水受到重力,重力的方向總是_的;“磨刀不誤砍柴工”,“磨刀”減小了受力面積,在壓力一定時_壓強(qiáng);“墻內(nèi)開花墻外香”,由于分子在_運(yùn)動,墻內(nèi)的花香就會擴(kuò)散到墻外15 . 在一定范圍內(nèi),彈簧受到的拉力越大,它的伸長量越_,彈簧測力計就是根據(jù)彈簧的這個特性制成的圖中彈簧測力計的示數(shù)為_N16 . 如圖,把重物放在平直的塑料板上,塑料板變彎曲,這個現(xiàn)象說明:力可以_。17 . 在體育比賽中,小云用力將實心球投出,說明力可以改變物體的_,以地面為參照物,實心球在落地前是_的慣性18 . 如圖所示,用手拉彈簧,彈簧會伸長,用手壓彈簧,彈簧會縮短,兩個過程的受力物體都是_,說明力的作用效果是力可以_,還可以說明力的作用效果還與力的_有關(guān)19 . 如圖甲所示,兩個完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12 N的水平拉力F1作用下,A和B一起向右做勻速直線運(yùn)動,此時木塊A受到的摩擦力大小為_N,方向_,地面對A的支持力和_是一對作用力與反作用力。如圖乙所示,若將A、B木塊改成緊靠著平放在原水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運(yùn)動,則F2_F1(選填“大于”、“等于”或“小于”)。三、實驗題20 . 如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生a、b、c、d所示的形變,如果F1=F3=F4F2,那么(1)a和b圖可以得到的結(jié)論是:力的作用效果與力的_有關(guān)。(2)由_和圖_可以得到:力的作用效果與力的方向有關(guān)。(3)要說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān),可以選擇圖_和圖_。21 . 林紅同學(xué)在探究彈簧的伸長與所受拉力的關(guān)系時,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了如圖所示圖象,圖中L是彈簧的長度,F(xiàn)是彈簧受拉力的大小請回答下列問題:(1)這根彈簧的原長是 _cm拉力為6N時,彈簧長度比原長長了 _cm,彈簧發(fā)生了 _(選填“彈性”或“塑性”)形變(2)當(dāng)這根彈簧的長度為 4cm時,此時彈簧受到的拉力為_N(3)分析圖象及有關(guān)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是 _四、計算題22 . 有一空瓶裝滿水時質(zhì)量是30g,裝滿酒精時質(zhì)量為26g,求瓶子的質(zhì)量和它的容積(酒精= 08103kg/m3)五、作圖題23 . 在如圖中畫出重為30牛頓的鉛球在空中運(yùn)動時所受重力的示意圖。(_)24 . 如下圖所示,重G的物體A,畫出物體A對支持面壓力的示意圖(_)第 6 頁 共 6 頁

注意事項

本文(物理人教版八下第七章力綜合能力提升測試題)為本站會員(xt****7)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!