初中道德與法治八年級政治寒假作業(yè)-作業(yè)16 服務(wù)社會
-
資源ID:12628063
資源大小:33KB
全文頁數(shù):4頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
初中道德與法治八年級政治寒假作業(yè)-作業(yè)16 服務(wù)社會
初中道德與法治八年級政治寒假作業(yè)-作業(yè)16 服務(wù)社會姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 70年披荊斬棘,70年風(fēng)雨兼程。70年來,在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在中國人民及海內(nèi)外華人同胞的共同努力下,新中國取得了舉世矚目的成就,民族獨立、國家富強(qiáng)、百姓安居樂業(yè)。這些輝煌的成就( )挺立著中華兒女頂風(fēng)冒雨的鋼鐵脊梁浸透著中國人民風(fēng)雨兼程的辛勤汗水蘊含著報效祖國的民族自豪感和榮譽(yù)感體現(xiàn)了個人成長是國家發(fā)展的墊腳石ABCD2 . 2016年5月24日晚,被譽(yù)為籃球賽場的“中國長城”姚明入選第三屆“CCTV年度慈善人物”。姚明一直以來致力于慈善和公益事業(yè),他發(fā)起的“姚基金”已援建和在建希望小學(xué)22所,而“姚基金希望小學(xué)籃球季”更是為貧困地區(qū)32萬青少年提供了學(xué)習(xí)籃球的機(jī)會。他的做法是服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的體現(xiàn)使人生價值在奉獻(xiàn)中得到提升表明服務(wù)社會就能得到名譽(yù)利益的回報會帶動更多人參加社會公益活動ABCD3 . 愛因斯坦說:“學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人,不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)?!币驗锳社會是由個人組成的B自然性是人的本質(zhì)屬性C社會的存在和發(fā)展都是人們共同努力的結(jié)果D人的全面發(fā)展與社會的全面發(fā)展密不可分4 . 下列熱點事件與其所體現(xiàn)的觀點和道理表述相符的是( )熱點事件體現(xiàn)的觀點和道理國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會在北京召開實施科教興國戰(zhàn)略國家出臺全民閱讀“十三五”時期發(fā)展規(guī)劃加強(qiáng)政治建設(shè)我市正在舉全市之力打好大氣污染防治攻堅戰(zhàn)踐行綠色發(fā)展理念徐州4000多名志愿者助力第二屆徐州國際馬拉松比賽親近社會,服務(wù)社會ABCD5 . 2017年4月3日,佛山一輛電動三輪車與一輛公交車發(fā)生碰撞,三輪車主被壓在公交車下面,在這千鈞一刻,“千斤頂哥”冒死鉆車底救出被困司機(jī)。很多人為“千斤頂哥”點贊。從責(zé)任的角度來看,千斤頂哥的做法是 ( )A舍己為人的表現(xiàn),值得贊賞B信守承諾、勇?lián)^錯的表現(xiàn)C愛崗敬業(yè)的表現(xiàn),值得推廣D自己對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)6 . 2017年度感動中國人物王玨化名“蘭小草”,給急需幫助的孤兒寡母捐款,每年2萬,已經(jīng)堅持了15年。2017年7月,王玨被檢查出肝癌,去世之前,他的身份最終得以大白。下列對王鈺的做法,評價正確的是( )積極承擔(dān)社會責(zé)任,不言代價與回報是一種親社會行為,彰顯出強(qiáng)烈的現(xiàn)代公民意識積極奉獻(xiàn)社會,提升了自身價值付出大于回報,不值得提倡ABCD7 . 一段網(wǎng)紅語感動了幾代中國人:“你所站立的地方,就是你的中國;你怎么樣,中國就怎么樣;你是什么,中國便是什么;你有光明,中國便不會黑暗?!毕铝欣斫庹_的是( )國家興亡,匹夫有責(zé)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會,需要青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任應(yīng)積極承擔(dān)社會責(zé)任,服務(wù)社會,奉獻(xiàn)社會共同營造“人人為我,我為人人”的社會氛圍ABCD8 . 下列歸納整理的知識點,前后匹配不正確的是 ( )A家心靈的港灣B守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的精神C偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)D編織夢想青少年時期的重要生命主題二、判斷題9 . 志愿服務(wù)是以獲取少量物質(zhì)報酬為前提,為他人或社會提供服務(wù)。10 . 我們只需要關(guān)心社區(qū)治理,不需要獻(xiàn)計獻(xiàn)策。( )11 . 國家利益至上,人民利益高于一切,國家利益與人民利益是完全統(tǒng)一的。(_)12 . 通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關(guān)愛等,我們的知識不斷豐富,能力不斷提高,規(guī)則意識不斷增強(qiáng),價值觀念日漸養(yǎng)成,我們逐步成長為一名合格的社會成員。13 . 隨著社會的發(fā)展,越來越多的人參與到慈善活動中。參與慈善活動是為了獲得豐厚的回報。三、簡答題14 . 建設(shè)誠信社會。材料一:在道德與法治課上,老師出示了古今中外的名人名言:人而無信,不知其可也??鬃幼隼蠈嵢?,說老實話,干老實事,就是實事求是。鄧小平始終不渝地忠實于自己和別人,就能具備最偉大才華的最高貴品質(zhì)。歌德材料二:6年前,身無分文的流浪漢胡志忠突發(fā)急病,被送到佛山市中醫(yī)院禪城高新區(qū)醫(yī)院,醫(yī)護(hù)人員對其進(jìn)行了無償救治并妥善照料,胡志忠離世前表示將盡己所能還上欠款。胡志忠的姐姐和嫂子將他居住的小屋賣出獲取收益,于2019年7月23日,冒著大雨趕到該醫(yī)院為已經(jīng)故去的胡志忠補(bǔ)交721.81元醫(yī)藥費,幫他完成了愿望。胡志忠和家人的故事經(jīng)網(wǎng)絡(luò)傳播為更多的網(wǎng)友所知,成為他人學(xué)習(xí)的榜樣。(1)材料一中老師出示的古今中外名人名言蘊含著怎樣的人生哲理?(2)從材料二中找出兩個值得點贊的行為,并指出它們各自傳播的正能量?(3)從“在社會中成長"的角度,兩則材料給予我們怎樣的影響?第 4 頁 共 4 頁