2018屆九年級化學上冊 第4章 認識化學變化 第2節(jié) 化學反應中的質(zhì)量關(guān)系導學案(無答案) 滬教版
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2018屆九年級化學上冊 第4章 認識化學變化 第2節(jié) 化學反應中的質(zhì)量關(guān)系導學案(無答案) 滬教版
第2節(jié) 化學反應中的質(zhì)量關(guān)系一、目標定向1、探究、理解質(zhì)量守恒定律的含義。2、能用微粒的觀點說明質(zhì)量守恒的本質(zhì)原因,能用質(zhì)量守恒定律解釋常見化學反應中的質(zhì)量關(guān)系。二、個體自學(閱讀教材、思考問題)1、 ,這個規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律。以碳酸鈣和鹽酸反應制二氧化碳這個反應為例,參加反應的 、 質(zhì)量總和等于反應后生成 、 、 的質(zhì)量總和2、質(zhì)量守恒定律的本質(zhì)原因:在化學變化中,反應前后 和 、 ,因此反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變。3、在化學變化中,組成物質(zhì)的 。例:某物質(zhì)受熱易分解,加熱后發(fā)生分解反應,生成氨氣(NH3)、水、二氧化碳,則該物質(zhì)的組成元素是 。三、同伴互導1、小組內(nèi)相互交流基礎知識的對錯。2、小組選出代表展示基礎學習的成果。四、教師解難1、質(zhì)量守恒定律可理解為“五個不變”、“兩個一定改變” 。 宏觀 。五個不變 。 微觀 。 。 宏觀 。兩個一定改變 微觀 。 。可能改變 。五、練習檢測1下列對質(zhì)量守恒定律的理解中正確的是 ( ) A參加反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量不變 B化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量不變C化學反應前的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和D參加化學反應的各物質(zhì)質(zhì)量總和與反應后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和相等2下列變化中,屬于化學變化,并能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )A100mL水加入100mL酒精得到的溶液體積小于200mLB鐵絲在氧氣中燃燒所得的黑色固體質(zhì)量增加C5g水受熱后變成水蒸氣還是5gD5g食鹽完全溶解在95g水中得到100g食鹽水3在化學反應中,反應前后一定沒有改變的是 ( ) A分子的種類 B分子的數(shù)目 C物質(zhì)的種類 D原子的數(shù)目4某物質(zhì)加熱分解生成氧化鐵和水,則該物質(zhì)中含有的全部元素是( ) AFe、O BFe、O、H CFe、H DO、H5在化學反應M+NP+Q中,a g M和b g N完全反應,生成c g P,則生成Q的質(zhì)量為( ) A(ac+b)g B(a+cb)g C(b+ca)g D無法確定6下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是 ( ) A鐵釘生銹后質(zhì)量增加 B煤燃燒后質(zhì)量減輕 C雙氧水分解后質(zhì)量減少 D10g的冰融化后變?yōu)?0g的水六、補充學習1加熱分解316克高錳酸鉀后,殘留固體質(zhì)量為284克,則生成的氧氣 克2.某一物質(zhì)在隔絕空氣中加熱后,生成H2O和CO2,因此該物質(zhì)一定含有的元素是 ( ) AO2、H2 、C B.H2 、 C CO、C、H D.C 、 H3鎂帶在耐高溫的容器中(內(nèi)含氧氣)密封加熱,下圖能正確表示容器里所盛的物質(zhì)總質(zhì)量變化的是 ( )A B C D4某同學點燃酒精燈,并在其上方罩一干而冷的燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有無色液滴生成,把燒杯迅速倒過來,向其中加入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,根據(jù)以上實驗事實,以下推斷合理的是 ( ) A酒精中一定含有碳、氫、氧三種元素 B酒精中只含有碳、氫元素C酒精中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素D酒精中一定含有碳、氧元素,可能含氫元素1