昆明市2020版七年級生物上冊第一單元 第二章 觀察生物結(jié)構(gòu) 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題(I)卷
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昆明市2020版七年級生物上冊第一單元 第二章 觀察生物結(jié)構(gòu) 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題(I)卷
昆明市2020版七年級生物上冊第一單元 第二章 觀察生物結(jié)構(gòu) 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列不屬于植物組織的是( )A上皮組織B營養(yǎng)組織C輸導(dǎo)組織D機(jī)械組織2 . 將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的是( )A線粒體B葉綠體C液泡D細(xì)胞核3 . 如圖所示為顯微鏡下的一個視野,圖中的代表物像。若要將該物像移到視野的中央,應(yīng)該朝哪個方向移動裝片?( )A左下方B右上方C左上方D正下方4 . 甜瓜含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),是人們喜愛的瓜果。下列敘述錯誤的是( )A在結(jié)構(gòu)層次上,甜瓜的瓜皮屬于組織B甜瓜細(xì)胞有細(xì)胞壁,人體細(xì)胞沒有細(xì)胞壁C甜瓜甜甜的汁液主要存在于細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中D甜瓜植株生長離不開細(xì)胞的分裂、生長和分化5 . 人體心肌細(xì)胞與植物葉肉細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是( )A細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和液泡B細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核C細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和葉綠體D細(xì)胞壁、細(xì)胞核和液泡6 . 下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)活動的操作步驟與其相應(yīng)的目的,正確的是實(shí)驗(yàn)活動操作步驟操作目的A練習(xí)使用顯微鏡轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱B制作草履蟲臨時裝片將草履蟲置于4冰箱數(shù)分鐘處死草履蟲C觀察葉片結(jié)構(gòu)用稀碘液染色把細(xì)胞核染成深色D制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片潔凈載玻片上滴加生理鹽水保持細(xì)胞原有形態(tài)AABBCCDD7 . 下列說法正確的是( )A要觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察B畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時,圖中較暗的地方用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示C多細(xì)胞生物的細(xì)胞一定比單細(xì)胞生物大D顯微鏡放大倍數(shù)越大,觀察到的細(xì)胞越多,物像越清晰8 . 下列關(guān)于被子植物植株生長的描述,正確的是( )A植株生長所需的水分主要由伸長區(qū)的根毛吸收B植物的芽都能發(fā)育成枝條C植物生長需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無機(jī)鹽D莖的加粗生長是形成層細(xì)胞不斷分裂和分化的結(jié)果9 . 關(guān)于顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用的敘述錯誤的是( )A觀察材料應(yīng)該薄而透明B視野中光線較暗時,可以換用大光圈C制作口腔上皮細(xì)胞裝片前應(yīng)該先在玻璃片中央滴一滴清水D要使物像更清晰,應(yīng)該調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋10 . 用顯微鏡觀察標(biāo)本時,若要斷定視野中的一個黑點(diǎn)是在物鏡上,需要移動或轉(zhuǎn)動顯微鏡的結(jié)構(gòu)是( )ABCD11 . 下列選項(xiàng)中,屬于植物器官的是( )A葉肉B桃花C柏樹D洋蔥表皮12 . 用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時,在從低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡后,不可能出現(xiàn)的情況是( )A視野內(nèi)的細(xì)胞數(shù)量減少B視野變暗C所觀察的細(xì)胞不在視野中央D視野中細(xì)胞變小13 . 植物細(xì)胞不一定都具有下列哪種結(jié)構(gòu)?A細(xì)胞壁B葉綠體C細(xì)胞膜D細(xì)胞核14 . 將血液涂在玻片上做成觀察的玻片標(biāo)本,這叫做A裝片B涂片C切片D載玻片15 . 下列不屬于動物細(xì)胞的是( )A肌肉細(xì)胞B番茄果肉細(xì)胞C血細(xì)胞D神經(jīng)細(xì)胞16 . 請你選出由小到大構(gòu)成植物體的正確結(jié)構(gòu)層次( )A植物體、組織、器官、細(xì)胞B細(xì)胞、組織、器官、植物體C細(xì)胞、植物體、組織、器官D植物體、器官、組織、細(xì)胞17 . 下列不屬于組織的是( )A葉的表皮B人的皮膚C西瓜瓤D血液18 . 在使用顯微鏡時,你發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),移動裝片、目鏡污點(diǎn)都不動,那么污點(diǎn)在( )A目鏡B裝片C物鏡D反光鏡二、綜合題19 . 顯微鏡是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的觀察儀器,回答下面與顯微鏡使用和裝片制作有關(guān)的問題:(1)下列實(shí)驗(yàn)用到顯微鏡的是_(填選項(xiàng)字母)。觀察人的口腔上皮細(xì)胞 觀察草履蟲 觀察種子的結(jié)構(gòu) 觀察蚯蚓觀察葉片的結(jié)構(gòu) 觀察雞卵的結(jié)構(gòu)ABCD(2)在使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)過程中,依次出現(xiàn)以下視野,圖中A、B、C、D、E表示操作步驟,其中表示對光的步驟是_。(3)下列實(shí)驗(yàn)中玻片標(biāo)本的制作過程不需用碘液染色的是_(填選項(xiàng)字母)。制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片 觀察草履蟲 觀察酵母菌探究酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響ABCD(4)顯微鏡結(jié)構(gòu)和功能完好,室內(nèi)光線明亮,同學(xué)間互不遮光??赐杲滩闹械牟俨襟E,同學(xué)們嘗試觀察植物玻片標(biāo)本,有些同學(xué)在低倍物鏡下沒有看到物像,可能的原因是什么?_20 . 以下是某校學(xué)生制作并觀察某細(xì)胞臨時裝片的相關(guān)圖片,圖甲是操作步驟,圖乙是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖,請分析回答:(1)圖甲表示 _細(xì)胞臨時裝片的制作過程,圖甲中b圖表示 _步驟。 (2)圖乙中代表 _,觀察時,為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中 _。 (3)若顯微鏡將物象放大50倍,則應(yīng)選圖中目鏡和物鏡組合依次是 _(填代號)。(4)將洋蔥鱗片葉放在鏡頭下,什么也觀察不到,原因是 _。 (5)發(fā)現(xiàn)一物象在視野的左上方,要將物象移到視野中央,應(yīng)該將裝片向 _移動。 (6)生物體組織的形成是在細(xì)胞分裂基礎(chǔ)上,經(jīng)過細(xì)胞的 _形成的植物體與人體相比,沒有的結(jié)構(gòu)層次是 _。21 . 番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜,請根據(jù)以下的情景回答問題。(1)剝下番茄的表皮,它屬于_組織;將番茄從中央剖開,會看到番茄的果肉,它屬于_組織;果肉中有一條條筋絡(luò),這些筋絡(luò)就是_組織。(2)從微觀到宏大來描述,植物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為_。(3)與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比,人體的結(jié)構(gòu)層次中多了_。(4)生物體細(xì)胞數(shù)目增多是由于細(xì)胞_的結(jié)果,生物體組織的形成是由于細(xì)胞_的結(jié)果。22 . 圖示表示的是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答。(1)此圖是_(填植物或動物)細(xì)胞,作出判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有液泡和_等結(jié)構(gòu)。(2)結(jié)構(gòu)A是細(xì)胞壁,它對細(xì)胞起到了_和_的作用;(3)結(jié)構(gòu)B是_,它能控制_的進(jìn)出;(4)結(jié)構(gòu)C的名稱是_,它是細(xì)胞中最重要的結(jié)構(gòu),對細(xì)胞的生命活動起著控制作用。(5)結(jié)構(gòu)E的名稱是_,它能利用太陽能把水和二氧化碳等合成_。(6)結(jié)構(gòu)F的名稱是_,此結(jié)構(gòu)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)。23 . 光學(xué)顯微鏡是研究生物體細(xì)微結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要儀器,下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問題,請分析回答:(1)圖1中表示物鏡的是【_】;觀察到物像后,微調(diào)【_】,可以使物像更加清晰(2)如果同一臺顯微鏡現(xiàn)安裝有10和40兩個物鏡,觀察時,首先應(yīng)選擇其中_的物鏡進(jìn)行觀察(3)要將圖2中的甲轉(zhuǎn)換為乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動_,換用_(選填:低倍/高倍)物鏡觀察(4)表中是3臺顯微鏡不同的鏡頭組合。為了方便尋找某一目標(biāo)細(xì)胞,需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍,應(yīng)選用顯微鏡的序號是_。顯微鏡序號目鏡物鏡1540210103158(5)要將視野中如圖3所示的細(xì)胞移動到中央,應(yīng)向_移動裝片。第 7 頁 共 7 頁