八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元檢測(cè)題
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八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元檢測(cè)題
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元檢測(cè)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、選擇題1 . 選出下列各組語(yǔ)句中句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句 ( )A這所中學(xué)獲得江蘇省中學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地的原因是該校師生共同努力的結(jié)果。B近年來(lái),不少出版社都推出許多四大名著的新版本供讀者選擇。C通過(guò)初一上學(xué)期的學(xué)習(xí),使我掌握了許多知識(shí),學(xué)會(huì)了許多做人的道理。D心理學(xué)家認(rèn)為,給孩子講故事有助于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維。2 . 下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是( )A解剖(pu)摻和(he)發(fā)酵(jio)丑陋可憎(zng)B椽子( chun )馳騁( chn )教誨(hu)長(zhǎng)吁(x)短嘆C咆哮(xio)稽首( q )纖細(xì)(xin)一撮(cu)灰D酷肖( xio )執(zhí)拗(o)號(hào)叫(ho)頷首低眉(hn)3 . 下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )A猝然長(zhǎng)逝義憤填膺五彩斑瀾藏污納垢B吹毛求疵通霄達(dá)旦膾炙人口險(xiǎn)象迭生C婦孺皆知銷(xiāo)聲匿跡花團(tuán)錦簇惹事生非D出類(lèi)拔萃浩瀚無(wú)垠重蹈覆轍淋漓盡致4 . 下列各項(xiàng)判斷與分析中正確的一項(xiàng)是( )A“核心價(jià)值觀承載著一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的精神追求,是最持久、最深層的力量?!边@ 個(gè)句子的主干是“價(jià)值觀是力量”。B“馬到成功”“駿馬奔騰”“老馬識(shí)途”“汗馬功勞”(這幾個(gè)含有“馬”的成語(yǔ)感情 色彩相同。)C“雨后春筍”“感謝生命”“提綱挈領(lǐng)”“非常堅(jiān)強(qiáng)”四個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)各不相同。D“他這樣膽小的人尚且不怕,我還怕嗎?”這句話是一個(gè)單句。5 . “萬(wàn)卷經(jīng)書(shū)曾讀過(guò),平生機(jī)巧心靈,六韜三略究來(lái)精。胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮,陳平豈敵才能。略施小計(jì)鬼神驚?!边@首詩(shī)贊美的是哪個(gè)人物( )A吳用B戴宗C公孫勝D柴進(jìn)二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文字,完成后面小題一九五六年十月三日晨親愛(ài)的孩子,你回來(lái)了,又走了;許多新的工作,新的忙碌,新的變化等著你,你是不會(huì)感到寂寞的;我們卻是靜下來(lái),慢慢的回復(fù)我們單調(diào)的生活,和才過(guò)去的歡會(huì)與忙亂對(duì)比之下,不免一片空虛,昨兒整整一天若有所失。孩子,你一天天的在進(jìn)步,在發(fā)展:這兩年來(lái)你對(duì)人生和藝術(shù)的理解又跨了一大步,我愈來(lái)愈愛(ài)你了,除了因?yàn)槟闶俏覀兩砩系难馑鰜?lái)的而愛(ài)你以外,還因?yàn)槟阌腥绱藷òl(fā)的才華而愛(ài)你:正因?yàn)槲覑?ài)一切的才華,愛(ài)一切的藝術(shù)品,所以我也把你當(dāng)作一般的才華(離開(kāi)骨肉關(guān)系),當(dāng)作一件珍貴的藝術(shù)品而愛(ài)你。你得千萬(wàn)愛(ài)護(hù)自己,愛(ài)護(hù)我們所珍視的藝術(shù)品!遇到任何一件出入重大的事,你得想到我們連你自己在內(nèi)對(duì)藝術(shù)的愛(ài)!不是說(shuō)你應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻想到自己了不起,而是說(shuō)你應(yīng)當(dāng)從客觀的角度重視自己:你的將來(lái)對(duì)中國(guó)音樂(lè)的前途有那么重大的關(guān)系,你每走一步,無(wú)形中都對(duì)整個(gè)民族藝術(shù)的發(fā)展有影響,所以你更應(yīng)當(dāng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,鄭重將事!隨時(shí)隨地要準(zhǔn)備犧牲目前的感情,為了更大的感情對(duì)藝術(shù)對(duì)祖國(guó)的感情。你用在理解樂(lè)曲方面的理智,希望能普遍的應(yīng)用到一切方面,特別是用在個(gè)人的感情方面。我的園丁工作已經(jīng)做了一大半,還有一大半要你自己來(lái)做的了。爸爸已經(jīng)進(jìn)入人生的秋季,許多地方都要逐漸落在你們年輕人的后面,能夠幫你的忙將要越來(lái)越減少;一切要靠你自己努力,靠你自己警惕,自己鞭策。你說(shuō)到技巧要理論與實(shí)踐結(jié)合,但愿你能把這句話用在人生的實(shí)踐上去;那末你這朵花一定能開(kāi)得更美,更豐滿,更有力,更長(zhǎng)久!談了一個(gè)多月的話,好像只跟你談了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。我跟你是永遠(yuǎn)談不完的,正如一個(gè)人對(duì)自己的獨(dú)白是終身不會(huì)完的。你跟我兩人的思想和感情,不正是我自己的思想和感情嗎?清清楚楚的,我跟你的討論與爭(zhēng)辯,常常就是我跟自己的討論與爭(zhēng)辯。父子之間能有這種境界,也是人生莫大的幸福。除了外界的原因沒(méi)有能使你把假期過(guò)得像個(gè)假期以外,連我也給你一些小小的不愉快,破壞了你回家前的對(duì)家庭的期望。我心中始終對(duì)你抱著歉意。但愿你這次給我的教育(就是說(shuō)從和你相處而反映出我的缺點(diǎn))能對(duì)我今后發(fā)生作用,把我自己繼續(xù)改造。盡管人生那么無(wú)情,我們本人還是應(yīng)當(dāng)把自己盡量改好,少給人一些痛苦,多給人一些快樂(lè)。說(shuō)來(lái)說(shuō)去,我仍抱著“寧天下人負(fù)我,毋我負(fù)天下人”的心愿。我相信你也是這樣的。6 . 試對(duì)選文劃線句子的進(jìn)行賞析。7 . 從這封信中,你讀到了一個(gè)什么樣的父親形象?請(qǐng)結(jié)合選文進(jìn)行分析。8 . 尾段寫(xiě)道:“父子之間能有這種境界,也是人生莫大的幸福。”“這種境界”指的是什么?你在現(xiàn)實(shí)生活中有過(guò)這種體會(huì)嗎請(qǐng)談一談。最美的播種陸振波那年的春天格外的溫暖。早晨陽(yáng)光照進(jìn)病房,窗外的新柳,昨天還是嫩黃今天就蔥翠了。去年秋父親住進(jìn)醫(yī)院,快半年了。父親是肺癌晚期。透過(guò)窗子,看見(jiàn)院子里紅的花兒綠的葉子,鳥(niǎo)兒在高處飛蜜蜂在低處飛,父親躺不住了,從病床上坐起:“我得回家!”我說(shuō):“大,不能回家,醫(yī)生說(shuō)你的病很快就好轉(zhuǎn)了,要聽(tīng)醫(yī)生的?!备赣H看著我,慢聲說(shuō):“你們總是說(shuō)我這病快好了快好了,為啥老是沒(méi)個(gè)好轉(zhuǎn)?我得回家,回家播種呀!”父親種菜是行家里手,時(shí)令的瓜菜,他種植得最好,每一年每一季,他都是自己選種、取籽、育苗,繼而移栽、嫁接、施肥、灌溉。菜販子跑來(lái)拉走一車(chē),集市上半天就脫銷(xiāo)了。買(mǎi)菜的人必定先問(wèn)“是不是城西老陸家園子里的”然后才肯買(mǎi)。父親的菜蔬,總要留下一些自家吃,給親戚家吃,也分給左鄰右舍的鄉(xiāng)親吃。每回我從遠(yuǎn)洋的漁輪上歸來(lái),被海鮮齁咸了腸胃,最能解饞的就是父親種植的瓜果菜蔬。父親的身體已經(jīng)很虛弱了,回到家里,他尋出鐵鍬镢頭,往菜園子奔,邁出幾步卻氣喘了,一串串咳嗽。我搶了他的鐵鍬,要為他翻地去,父親卻攔了我?!拔疫@個(gè)病呦?!备赣H輕嘆著說(shuō)。第二天,父親踩著三輪車(chē)要去街上趕集,攔都攔不住。他把去年采收的種籽,一包一包一袋一袋一兜一兜的,也有用葫蘆玻璃瓶塑料瓶盛裝的。扁而白色,是黃瓜籽甜瓜籽南瓜籽,扁而黃色,是辣椒籽西紅柿籽茄子籽,圓而黑色,是蔥籽韭菜籽蘿卜籽,還有翠翠的綠豆,艷紅的豇豆,雞腰子一樣的蕓豆,滿滿的載了一車(chē)。我說(shuō):“大,我和你一起去吧。”父親笑笑:“不用。”晌午,父親回來(lái),三輪車(chē)上的種籽沒(méi)有了,取而代之的是許多各種各樣的食材。父親說(shuō):“不過(guò)是一些種籽,送給他們種,他們硬是把這些好吃的堆到我車(chē)上來(lái)。看看,四娃子給的大扇排骨,還有牛大嫂給的麻花,長(zhǎng)腿劉給的山楂,還有這”到芒種時(shí)節(jié),父親走了。自從他趕集回來(lái),就堅(jiān)決不去醫(yī)院了,也不再問(wèn)他這支氣管肺炎啥時(shí)候能好。父親走得很安詳。至今十五年了,我常常想起那年的春天,溫暖的明媚的,紅的花兒綠的葉子。左鄰右舍十里八村的鄉(xiāng)親們都說(shuō),那一年風(fēng)調(diào)雨順五谷豐登,瓜兒果兒都格外的甜。揚(yáng)子晚報(bào)9 . 本文敘述了發(fā)生在父子鄉(xiāng)親們之間的故事,請(qǐng)你補(bǔ)充完整故事情節(jié)。父親重病住院_父親趕集送菜種_父親去世10 . 有人認(rèn)為第三段與上下文的關(guān)系不大,應(yīng)該刪去,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?1 . 小金同學(xué)讀完本文后,禁不住回味,這樣的“播種”究竟“最美”在哪里?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。北平年景過(guò)年須要在家鄉(xiāng)里才有味道,羈旅凄涼,到了年下只有長(zhǎng)吁短嘆的份兒,哪還能有半點(diǎn)歡樂(lè)的心情? 北平遠(yuǎn)在天邊,徒榮夢(mèng)想,童時(shí)過(guò)年風(fēng)景,尚可回憶一二。祭灶過(guò)后,年關(guān)在。家家忙著把錫香爐、蠟簽、果盤(pán)、茶托,從蛛網(wǎng)塵封的箱子里取出來(lái),做一年一度的大擦洗。宮燈、紗燈、牛角燈,一齊出籠。年貨也是要及早備辦的,這包括廚房里用的干貨,拜神祭祖用的蘋(píng)果、干果等等,屋里供養(yǎng)的牡丹水仙,孩子們吃的粗細(xì)雜拌兒。蜜供是早就在白云觀訂制好了的,到時(shí)候用紙糊的大筐簍一碗一碗地裝著送上門(mén)來(lái)。家中大小,出出進(jìn)進(jìn),如中風(fēng)魔。主婦當(dāng)然更有額外負(fù)擔(dān),要給大家制備新衣新鞋新襪,盡管是布鞋布襪布大衫,總要上下一新。祭祖先是過(guò)年的高潮之一。祖先的影像懸掛在廳堂之上,都是七老八十的,有的撇嘴微笑,有的金剛怒目,都在香煙繚繞之中,這時(shí)節(jié)孝子賢孫叩頭如搗蒜,其實(shí)亦不知所為何來(lái),慎終追遠(yuǎn)的意思不能說(shuō)沒(méi)有,不過(guò)大家忙的是上供,拈香,點(diǎn)燭,磕頭,緊接著是撤供,圍著吃年夜飯,來(lái)不及慎終追遠(yuǎn)。吃是過(guò)年的主要節(jié)目。年菜是標(biāo)準(zhǔn)化了的,家家一律。人口旺的人家要進(jìn)全豬,連下水帶豬頭,分別處理下咽。一鍋純?nèi)?,加上蘑菇是一碗,加上粉絲又是一碗,加上山藥又是一碗,大盆的芥末墩兒,魚(yú)凍兒,肉皮辣醬,成缸的腌大白菜、芥菜疙瘩,一一管夠,初一不動(dòng)刀,初五以前不開(kāi)市,年菜非集不可,結(jié)果是年菜等于剩菜,吃倒了胃口而已。孩子們需要循規(guī)蹈矩,否則便成了野孩子,唯有到了過(guò)年時(shí)節(jié)可以沐恩解禁,任意做孩子狀。除夕之夜,院里撤滿了芝麻秸兒,孩子們踐踏得咯吱咯吱響,是為“踩歲”。鬧得精疲力竭,睡前給大人請(qǐng)安,是為“辭歲”。大人摸出點(diǎn)什么作為賞費(fèi),是為“壓歲”。正是一年復(fù)始,不準(zhǔn)說(shuō)喪氣話,見(jiàn)面要道一聲“新禧”。房梁上有“對(duì)我生財(cái)”的橫批,柱子上有“一入新春萬(wàn)事如意”的直條,天棚上有“紫氣東來(lái)”的斗方,大門(mén)上有“國(guó)恩家慶人壽年豐”的對(duì)聯(lián)。墻上本來(lái)不大干凈的,還可以貼上幾張年畫(huà),什么“招財(cái)進(jìn)寶”“肥豬拱門(mén)”,都可以收補(bǔ)壁之效。自己心中想要獲得的,寫(xiě)出來(lái)畫(huà)出來(lái)貼在墻上,俯仰之間仿佛如意算盤(pán)業(yè)已實(shí)現(xiàn)了!街上除了油鹽店門(mén)上留個(gè)小窟崖外,商店都上板,里面常是鑼鼓齊鳴,狂擂亂敲,無(wú)板無(wú)眼,據(jù)說(shuō)是伙計(jì)們?cè)谀抢锇l(fā)泄積攢一年的怨氣。大姑娘小媳婦搭脂抹粉全出動(dòng)了,三河縣的老媽兒都在頭上插一朵顫巍巍的紅絨花,凡是有大姑娘小媳婦出動(dòng)的地方就有更多的毛頭小伙子亂鉆亂擠。于是擠得水泄不通,海王村里除了幾個(gè)露天茶座坐著幾個(gè)直流鼻涕的小孩之外并沒(méi)有什么可看,但是入門(mén)處能擠死人!火神廟里的古玩玉器攤,土地祠里的書(shū)攤畫(huà)棚,看熱鬧的多,買(mǎi)東西的少。趕著天晴雪霽,滿街泥濘,涼風(fēng)一吹,又滴水成冰,人們?cè)诒┲写驖L,甘之如飴。“喝豆汁兒,就咸菜兒,琉璃喇叭大沙雁兒”,對(duì)于大家還是有足夠的誘惑。此外如財(cái)神廟、白云觀、戒和宮,都是人擠人、人看人的局面,去一趟把鼻子耳朵凍得通紅。新年狂歡拖到十五,但是我記得有一年提前結(jié)束了幾天,那便是“民國(guó)元年”,陰歷的正月十二日,在普天同慶聲中,袁世凱嗾使北軍第三鎮(zhèn)曹錕駐祿米倉(cāng)部隊(duì)嘩變掠劫平津商民兩天。這開(kāi)國(guó)后第一個(gè)驚人的年景使我到如今不能忘懷。12 . 本文的題目好在哪里?13 . 結(jié)合語(yǔ)境,品味下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ),回答括號(hào)中的問(wèn)題。(1)家中大小,出出進(jìn)進(jìn),如中風(fēng)魔。(加點(diǎn)詞語(yǔ)有什么表達(dá)效果?)(2)這時(shí)節(jié)孝子賢孫叩頭如搗蒜,其實(shí)亦不知所為何來(lái),慎終追遠(yuǎn)的意思不能說(shuō)沒(méi)有。(怎樣理解句中“慎終追遠(yuǎn)”的含義?)14 . 第段在文中起什么作用?請(qǐng)加以分析。15 . 請(qǐng)從修辭手法的角度賞析第段中畫(huà)波浪線的句子。16 . 時(shí)代不同了,你認(rèn)為現(xiàn)在“過(guò)年”需不需要保留傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談一談。三、句子默寫(xiě)17 . 名句默寫(xiě)。(1)山舞銀蛇,_。(毛澤東沁園春雪)(2)_,月是故鄉(xiāng)明。(杜甫月夜憶舍弟)(3)蘇軾在水調(diào)歌頭中的“_,_”表達(dá)了他在中秋月圓之時(shí)對(duì)遠(yuǎn)方親人的美好祝愿。(4)欣逢母校百年校慶,一位海外歸來(lái)的老學(xué)者回顧了母校的百年滄桑之后,對(duì)滿堂青年學(xué)子深情地說(shuō)道:“_,_。”(用沁園春雪中的名句填寫(xiě))四、綜合性學(xué)習(xí)18 . 語(yǔ)言運(yùn)用5月18日是“國(guó)際博物館日”,當(dāng)天,學(xué)校組織“走進(jìn)太白樓”活動(dòng),你參與活動(dòng)的宣傳工作,請(qǐng)根據(jù)要求,完成下面的任務(wù)。(走進(jìn)直播間)5月18日,千古風(fēng)流太白樓在央視中文國(guó)際頻道國(guó)寶檔案播出,節(jié)目全長(zhǎng)13分鐘,講述了濟(jì)寧太白樓的前世今生。為了這期節(jié)目的播出,欄目攝制組于3月6日走進(jìn)濟(jì)寧太白樓,采用多種方式對(duì)建筑、碑刻等有關(guān)遺跡進(jìn)行拍攝。國(guó)寶檔案是國(guó)內(nèi)極具知名度的一檔文博類(lèi)欄目,以高標(biāo)準(zhǔn)、高品位、高水準(zhǔn)深受文博界專(zhuān)家和海內(nèi)外收藏愛(ài)好者的好評(píng)。請(qǐng)為這則新聞擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。(20字以內(nèi))五、作文19 . 22.根據(jù)題目,按要求寫(xiě)作。從下面兩個(gè)題目中任選一題,寫(xiě)一篇文章。(1)請(qǐng)以“夸夸我的新班級(jí)”為題目,寫(xiě)一篇不少于600字的作文,要求書(shū)寫(xiě)工整,內(nèi)容具體,不限文體(詩(shī)歌除外)。(2)請(qǐng)以“秋天的延慶”為題目,寫(xiě)一篇不少于600字的作文,要求書(shū)寫(xiě)工整,內(nèi)容具體,不限文體(詩(shī)歌除外)。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)