道德與法制三年級(jí)上冊(cè)第一單元 快樂(lè)學(xué)習(xí)測(cè)試題

道德與法制三年級(jí)上冊(cè)第一單元 快樂(lè)學(xué)習(xí)測(cè)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下面說(shuō)法正確的是（ ）。A讀課外書對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，每天讀十來(lái)本B看電視會(huì)影響學(xué)習(xí)，堅(jiān)決不能看C寫一會(huì)兒作業(yè)后，適當(dāng)?shù)刈鲂┘覄?wù)活兒能使學(xué)習(xí)更快樂(lè)2 . 下列（ ）不屬于學(xué)習(xí)。A到學(xué)校上課學(xué)習(xí)B跟爸爸學(xué)做手工C上網(wǎng)查閱資料D躺在床上睡大覺(jué)3 . 下列想法錯(cuò)誤的是（ ）。A身邊有很多的東西需要我們來(lái)學(xué)B讀書是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)好途徑C只有在課堂上才能學(xué)習(xí)4 . 學(xué)習(xí)體操動(dòng)作的時(shí)候，我們應(yīng)該（ ）。A記住大概的動(dòng)作要領(lǐng)就行B聽(tīng)好節(jié)奏，慢慢學(xué)C老師在場(chǎng)時(shí)就認(rèn)真學(xué)，不在時(shí)就跟挨著的同學(xué)逗著玩5 . 發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)時(shí)要（ ）他們。A嘲諷B稱贊C遠(yuǎn)離6 . 社會(huì)在發(fā)展，學(xué)習(xí)無(wú)止境。目前我們進(jìn)入了一個(gè)（ ）。A一次“充電”終生“放電”的時(shí)代B只“充電”不“放電”的時(shí)代C只“放電”不“充電”的時(shí)代D終生學(xué)習(xí)的時(shí)代二、填空題7 . 班規(guī)的制訂不是一件簡(jiǎn)單的事情，我們必須掌握制訂班規(guī)的（_）。三、判斷題8 . 現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，等我們長(zhǎng)大了為家鄉(xiāng)建設(shè)多做貢獻(xiàn)。（_）9 . 暑假里，我經(jīng)常晚上十一點(diǎn)睡覺(jué)，早上十一點(diǎn)起床。（_）10 . 要想學(xué)到本領(lǐng)只能向老師學(xué)習(xí)。 （_）11 . “學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”這句話告訴我們學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情。（_）12 . 學(xué)校是我們吃喝玩樂(lè)的天地。（_）13 . 麗麗說(shuō)自己在生活中、學(xué)習(xí)上什么特點(diǎn)也沒(méi)有。（_）14 . 我們只有在學(xué)校才能學(xué)到文化知識(shí)和道德禮儀。（_）15 . 人的學(xué)習(xí)潛力有很多方面，語(yǔ)言、計(jì)算、運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)等都是可能存在的潛力。（_）16 . 校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在200米接力賽中悅軒摔倒了,事后,同學(xué)們都不理他,嫌他沒(méi)有為班級(jí)取得成績(jī)。（_）17 . 我們要為自己制訂一份合理的假期作息時(shí)間表。（_）四、簡(jiǎn)答題18 . 請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你是怎樣學(xué)會(huì)使用筷子的？19 . 你從電視中學(xué)到了哪些本領(lǐng)或知識(shí)？20 . 回想一下我們是怎樣在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)起來(lái)的。21 . 你和你的小伙伴們最近玩什么游戲？第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)