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山東省七年級英語下冊 Module 12 Western music復(fù)習(xí)課件(新版)外研版.ppt

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山東省七年級英語下冊 Module 12 Western music復(fù)習(xí)課件(新版)外研版.ppt

module12,Module12單詞1活潑的輕快的2現(xiàn)代的3吵鬧的4流行的5搖滾樂6聲音(兩個)7小提琴8西方的9被,由10穿過11兩個,兩者12歌劇13鼓14相信15音樂家,樂手16經(jīng)典的17中心18歐洲的19世紀(jì)20作曲家21年長的22華爾茲舞曲23又一個,再一個24作品(片段)25貧窮的26完美的27令人悲傷的,難過的。28慢的29感覺30船(大船)短語舞曲,dancemusic,Module12詞形變換1noise(形容詞)-2noise(副詞)-3pop(全稱)-4voice(同義詞)-5music(音樂家)6center(同義詞)-7Europe(形容詞)-8class(形容詞)-9century(復(fù)數(shù))-10old(比較級)11poor(反義詞)12sad(反義詞)-13sad(副詞)-14slow(反義詞)-15slow(副詞)-16feel(過去式)-17west(形容詞)-,noisy,noisily,popular,sound,musician,middle,European,classical,centuries,older/elder,rich,happy,sadly,fast,slowly,felt,western,Unit1短語1西方音樂2傳統(tǒng)的西方音樂3現(xiàn)代音樂4搖滾樂5京劇6流行音樂7聽到小提琴和鋼琴聲8彈小提琴/鋼琴9由/被某人10我不確定11確定做某事12關(guān)于某人的一些事情13,的首都14多么美麗的一個城市15被叫做16穿過,Westernmusic,traditionalWesternmusic,modernmusic,rockmusic,Beijingopera,popmusic,heartheviolinandthepiano,playtheviolin/piano,bysb,Imnotsure,besuretodo,somethingaboutsb,thecapitalof,Whatabeautifulcity(itis)!,calledsbsth,gothrough,17兩者都18和(兩者)19聽20搖滾樂粉絲/迷21太22太多23考慮24太吵25制造噪音26別煩了/讓我們靜一會吧27我真沒法相信28如此美妙的音樂,beboth/bothdo,listento,Afanofrockmusic,muchtoo,toomuch/toomany,thinkabout,Itssonoisy!,makeanoise,Giveusabreak!,Idontbelieveit!,sobeautifulmusic,bothand,本模塊語法一、感嘆句:1.含義:表達(dá)強(qiáng)烈的感情,如喜悅、贊嘆、驚異、憤怒、厭惡等的句子。2結(jié)構(gòu):(1)What+a/an+adj.+單數(shù)名詞(+主語+be)!=How+adj.+主語+be!Eg:Whatagoodboy(heis)!=Howgoodtheboyis!多么好的一個男孩!(2)What+adj.+復(fù)數(shù)名詞/不可數(shù)性名詞(+主語+be)!=How+adj.+主語+be!Eg:Whatgoodboys(theyare)!=Howgoodtheboysare!多么好的男孩子們!/Whatcoldweather(itis)!/Howcoldtheweatheris!多么冷的天氣?。?)How+副詞+主語+謂語!Eg:Howslowlyyouwalk!你走的多么慢??!二、選擇疑問句.1。含義:疑問句中有兩個問題供選擇。2結(jié)構(gòu)(1)一般疑問句+or+被選擇部分。Eg:Isthisyourbookorhisone?這是你的書還是他的?(2)特殊疑問句,AorB.eg:-Whichfooddoyouwant,breakorcakes?-Iwantcakes.3特點(diǎn):(1)讀一般疑問句的語調(diào):or前用聲調(diào),后用降調(diào)。(2)選擇疑問句不能用Yes./No回答,而是根據(jù)實(shí)際情況回答。Eg:-Canyousingordance?-Icandance.,一、用What,Whata,Whatan,How填空1_hottheweatheris!2_hardherfatherworks!3_longwayitisfromGuangdongtoParis!4_fineweatheritwasyesterday!5_beautifulyourvoiceis!6_interestingpicture-book!7_lovelybaby!8_strongwind!9_happyshewaslastweekend!10youngyoulook!二、選擇題_deliciousthedishis!A.WhatB.HowC.What_beautifulclothestheyare!A.WhataB.WhatC.How_interestingsubjectitis!A.WhatB.HowC.Whatan_sunnyitwasyesterday!A.WhatB.WhataC.How_acarefulboyyouare!A.HowB.WhataC.What三同義句改寫1Whatafinedayitis!=_thedayis!2Howexcitingthestoryis!=_(itis)!,How,How,Whata,What,How,Whatan,Whata,What,How,How,B,B,C,C,C,Howfine,Whatanexcitingstory,三、將下列句子合并為選擇疑問句1Iamastudent.Iamateacher.2ShelikesChinese.ShelikesEnglish.四、回答下列問句1Areyourightorwrong?(wrong)2WereyouborninBeijingorinJinan?(Beijing).3Whichbookdoyoulike,thisoneorthatone?(thisone),Areyouastudentorateacher?,DoesshelikeChineseoraEnglish?,Imwrong.,IwasborninBeijing.,Ilikethisone.,一、含義:在一個陳述句之后附上一個簡短的疑問句,對陳述句提出相反的疑問,這種疑問句叫反意疑問句。,-Youcanhelphim,cantyou?你們能幫助他,是不是?-Yes,wecan.是的,我們能幫助他。,反意疑問句的前后兩部分在時態(tài),人稱和數(shù)上都要保持一致。,Grammar:反意疑問句,二、構(gòu)成:陳述句,簡單問句(前肯后否)如果陳述句是肯定句,簡單問句則用否定形式。如:Itisaniceday,isntit?如果陳述句是否定句,簡單問句則用肯定形式。如:Itisntaniceday,isit?,結(jié)構(gòu)一:前肯,+后否Be動詞:1.Youareanactor,_?2.Tomisagoodboy,_?行為動詞:1.Itoftenrainshere,_?2.Helikedsoccer,_?結(jié)構(gòu)二:前否,+后肯1.Youarentanactor,_?2.Heisntagoodboy,_?3.Itwasntfineyesterday,_?4.Itdoesntrainhere,_?5.Hissisterdoesnthaveaheadache,_?6.Youdidntcallmeyesterday,_?,arentyou,isnthe,doesntit,didnthe,areyou,ishe,wasit,doesit,doesshe,didyou,Unit1對話翻譯它是如此的優(yōu)美(音樂背景藍(lán)色多瑙河)大明:嗯,這是西方音樂,是吧?1你能聽到小提琴和鋼琴的演奏聲嗎?2它真是太美妙了!這是施特勞斯還是莫扎特的作品?玲玲:我不確定。貝蒂:3它是施特勞斯的,4我喜歡他的音樂。5你了解關(guān)于他的事情嗎,(你了解他嗎?)托尼?托尼:6他是德國人嗎?貝蒂:不,他出生在奧地利的首都維也納。7一座多么美麗的城市!這音樂被叫做藍(lán)色多瑙河多瑙河是歐洲的一條河。8它流經(jīng)維也納。玲玲:9你喜歡傳統(tǒng)的西方音樂還是流行音樂,貝蒂?貝蒂:嗯,10我兩者都喜歡.你聽流行音樂,玲玲,對嗎?玲玲:是的。我也喜歡京劇。11你聽這絕妙的嗓音。托尼:嗯,這聲音是很不一樣,對嗎?12我是搖滾音樂迷,聽這個!大明:嗨!13饒了我吧!玲玲:搖滾樂?聽那些鼓聲!大明:14太吵了!15而且節(jié)奏也太快了!托尼:你不喜歡搖滾樂?16我簡直無法相信!,Unit1知識點(diǎn)1though與across的區(qū)別。兩者都是“通過,經(jīng)過”之意,但兩者是有區(qū)別的:(1)through是強(qiáng)調(diào)通過物體的內(nèi)部,有“穿過”之意。常用于throughthewindows/forest/wall/village/hole/city(2)across是強(qiáng)調(diào)經(jīng)過物體的表面,有“橫過”之意。常用于acrosstheroad/bridge/river/street/desert(沙漠)2both兩者都。(1)常用于bothand,連接的人或物作主語時謂語用復(fù)數(shù)。Eg:BothyouandIarestudents.(2)both跟be以及實(shí)意動詞的關(guān)系同also,即:beboth/bothdo.eg:Wearebothright./Theybothwritewell.(3)bothof+復(fù)數(shù)的人稱代詞或復(fù)數(shù)的名詞,作主語時謂語也用復(fù)數(shù)。Eg:bothofusarestudents.3voice,sound與noise的區(qū)別。三者都有“聲音”的意思。他們的不同點(diǎn)(1)voice是“嗓音”,是人或動物的嗓子發(fā)出的聲音,指說話、歌唱或發(fā)笑的聲音,eg:Ilikethesingersvoice.(2)sound泛指任何聲音,不論其高低、是否悅耳等。如:Iheardthesoundofrunningwater.我聽見流水聲。Lighttravelsfasterthansound.光比聲音傳播得快。sound還有動詞“聽起來”的意思。Eg:Thesongsoundsbeautiful.(3)noise是指噪音,不好聽的聲音。Eg:Dontmakeanynoise!4older與elder的區(qū)別,Unit2短語1古典音樂3在。的中心4在歐洲的中心5歐洲古典音樂的中心6的首都7奧地利的首都8在18世紀(jì)9音樂之城10一個古老而美麗的城市11在多瑙河畔(上)12在施特勞斯家族13創(chuàng)作并演奏14傳統(tǒng)舞蹈15舞曲16使他全歐洲出名,classicalmusic,inthecenterof,inthecenterofEurope,thecenterofEuropeanclassicalmusic,thecapitalof,ThecapitalofAustria,intheeighteenthcentury,thecityofmusic,abeautifuloldcity,ontheRiverDanube,intheStraussfamily,writeandplay,traditionaldances,dancemusic,makehimfamousalloverEurope,17不僅而且18帶某人周游某地19舉辦音樂會(演唱會)20成百上千21成百上千首精彩的音樂22一首/片/張/塊。22一首音樂23兩首音樂24多首音樂25一個偉大的歐洲音樂家26完美,notonlybutalso,takesbaroundsp,giveconcerts,hundredsof,hundredsofwonderfulpiecesofmusic,apieceof。,apieceofmusic,twopiecesofmusic,piecesofmusic,agreatEuropeanmusician,beperfect,Unit2課文翻譯:維也納是歐洲古典音樂的中心音樂之城1維也納是位于歐洲中部多瑙河畔的一座古老而美麗的城市。2它是奧地利的首都,也是歐洲古典音樂的中心。3在18世紀(jì),很多音樂家來到維也納學(xué)習(xí)和工作。4在施特勞斯家族有兩個叫約翰施特勞斯的作曲家:父親和兒子。父親老約翰.施特勞斯創(chuàng)作并演奏傳統(tǒng)的舞曲,叫華爾茲。5他的舞曲讓他文明全歐洲。兒子小約翰.施特勞斯也很成功和受歡迎。他譜寫了150多首華爾茲舞曲。1867年他創(chuàng)作了華爾茲舞曲藍(lán)色多瑙河。6莫扎特是另一位非常重要的作曲家。他1756年出生于奧地利,7不到六歲,他就不僅會彈鋼琴還會拉小提琴。8家人帶著他周游歐洲并在許多城市舉辦音樂會。9他譜寫了幾百首精彩的(動聽的)音樂作品。但他后來變得很貧窮,于1791年去世,年僅35歲。像約翰.施特勞斯父子一樣,他是一個偉大的歐洲音樂家。10現(xiàn)在許多人仍然認(rèn)為他的音樂是完美的。,Unit2知識點(diǎn)1thecenterof與themiddleof的區(qū)別:前者指較大范圍的中心,Eg:thecenterofthecity/country.后者指較小范圍的中心,并且還指一個物體長度的中間。Eg:themiddleoftheclasroom/ruler2called,被叫做。Eg:HeisamancalledTom./IlikethesongcalledTakeMeToYourHeart.3make的用法(1)makesb+動詞原形,sb用賓格?!白屇橙俗瞿呈隆保珽g:Myteachermakesuscometoschoolontime.老師讓我們按時到校。(2)makesb/sth+adj.讓(使)某人某事怎么樣。eg:Tom,makeyourhandclean(干凈的)!湯姆,把你的手弄干凈!4notonlybutalso“不僅。而且”。(1)可以連接任何成分.(2)當(dāng)連接主語時,謂語采用靠近原則。Eg:IcanspeaknotonlyChinesebutalsoEnglish./NotonlyTombutalsoIamagoodboy.(3)可以跟bothand進(jìn)行同義句改寫,但要主語謂語的變化。Eg:NotonlyTombutalsoIamagoodboy.=BothTomandIaregoodboys.5hundredsof與one/two/threehundred的區(qū)別。6another/theother/theothers/others.(1)another指許多人或物,從中選出一個或多個,剩余里面的任何一個。Eg:Idontlikethispen,canyougivemeanotherone?我不喜歡這支鋼筆,你能給我另一支嗎?(2)theother是指兩個人或物,其一用one另一個用theother.eg:Ihavetwobrothers,oneisateacher,theotherisadoctor.(3)theothers是指一定范圍內(nèi)剩余的全部。Eg:Thereare48stutentsinourclass,25onesareboys,theothersaregirls.(4)others是沒有范圍的剩余的全部。常用:somesomeothers。Eg:Therearemanystudentsintheplayground,someareplayingfootball.someareplayinggames,othersareplayingtennis.,本模塊習(xí)題一、單詞考察1Itstoo_(吵)。Idontliken_.2-Doyoulikem_musicorp_music?-Ilikenither(兩者都不)。Ilikec_musicandr_music.3The_(聲音)isverybeautiful.Whereisitfrom?4Icanplaythe_(小提琴)andthe_(鋼琴).5Thesunshinegoesintotheclassroomt_thewindows.6B_ofmyparentsareteachers.7DoyoulikeBeijingo_?Yes,Ido.8Idont_(相信)it。9LiuHuanandNaYingaregreatm_.10Beijingisthec_ofChinaanditstheculture(文化)_(中心)ofChina.11Itsa_(歐洲的)wolf.12Hewasborninthe18_(世紀(jì))。200yearsaretwoc_.13Tomismye_brother.14Therearetwop_ofbreadonthetable.15Weshouldhelpthep_people.16Thereareno_(完美的)persons,noisy,oise,odern,opular,ock,lassical,sound,violin,piano,hrough,oth,pera,believe,usicians,enter,center,European,century,centuries,lder,ieces,oor,perfect,二用單詞的適當(dāng)形式填空1Theboyisvery_(live)and_(love).2Dontmakeany_(noise).Ifeelvery_(noise).3Doyoulike_(west)music?4BothTomandI_(be)right.5LiuHuanisagreat_(music).6Theyarefrom_(Europe).Theyare_(Europe).7Ilike_(Europe)_(class)music.8Twohundredyearsistwo_(century).9My_(old)brotherisapoliceman.10Iwanttwo_(piece)ofbread.11Thegirlcried_(sad)whensheheardthenews.12Look!How_(slow)youwalk!13I_(feel)tiredjustnow.14Ilikethesong_(call)TwoTigers.15Thesongsounds_(beauty).16NotonlyyoubutalsoTomoften_(do)itwell.,lively,lovely,noise,noisy,Weastern,are,musician,Europe,Europeans,European,classical,centuries,elder,pieces,sadly,slowly,felt,called,beautiful,does,三句式變換1Howhottheweatheris!=_itis!2IwatchedTV.Ididmyhomework.(合并為選擇疑問句)_you_TV_yourhomework?3YoucanspeakEnglish,_?4Tomdidntgohome,_?5BothTomandIucyaregoodstudents.=_Tom_Lucy_agoodstudent.6Ithink(believe)HecantspeakJapanese.7Thereislittlemeathere,_?四單選1Thebirdsvoice_verybeautiful.AsoundBsoundsChearsDlistens2Icanplay_violinbutIcantplay_chess.AthetheBthexCxtheDxx3Thereisasmallriver_ourvillage.AacrossBcrossCthroughDgothrouh4_ofmyparentsareteacher.AAllBEveryCBothDNone5-CanyouspeakEnglishorChinese?-Icanspeak_.AndIspeakthemwell.AbothBallCnoneDevery6Dontmake_.AvoiceBsoundCnoise7My_sisterisadoctor.AolderBelderColdestDeldest8IhadtwocakesIwant_one.AtheotherBanotherCothersDtheothers,Whathotweather,Did,wacthordo,cantyou,didhe,Notonlybutalsois,Idontthink/believehecanspeakJapanese.,isthere,B,B,C,C,A,C,B,B,9Ihavetwosisters,oneis14and_is16.AtheotherBanotherCothersDtheothers10Iwant_.AtwopieceofpaperBtwopiecesofpaperCtwopiecesofpapers11_interestingstory!AHowBWhatCWhatanDHowa12_bigtheshipis!AWhatBWhataCWhatanDHow13-Canyousingordance?-_AYes,IcanBNo,IcantCIcansingDYes,Ican14Youwillgohome,_?AwillyouBwontyouCdontyouDarentyou15Thereisntanymilkhere,_?AisitBisthereCarethereDarethey16TheBlueDanubeis_Strauss.AbyBofCforDabout17Hewasborn_the18thcentury.AinBonCatDof18Dontmaketheboy_.AcryBcriesCtocryDcrying19NotonlywebutalsoTom_swimminginsummer.AgoBgoesCaregoingDwent20Myfathertookme_Beijinglastyear.AaboutBaroundCforDat21Thereare_studentsinourschool.A5hundredsBhundredofChundredsofD5hundredsof22Hefeel_,sohecried.AsadBsadlyChappyDhappily23Myfamily_TVnow.AwatchBiswatchingCwatchedDarewatching24Thereis_milk.Wouldyouliketogetsomeforme?AlittleBalittleCfewDafew,A,B,C,D,C,B,B,A,A,A,B,B,C,A,D,A,

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