山東省2019年中考生物總復(fù)習(xí) 第三單元 生物圈中的人 第二章 人的生活需要空氣課件.ppt
《山東省2019年中考生物總復(fù)習(xí) 第三單元 生物圈中的人 第二章 人的生活需要空氣課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省2019年中考生物總復(fù)習(xí) 第三單元 生物圈中的人 第二章 人的生活需要空氣課件.ppt(21頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第二章人的生活需要空氣,考點(diǎn)一呼吸系統(tǒng)的組成命題角度人體呼吸系統(tǒng)的組成和功能例1(2015濱州)空氣中PM2.5的含量是檢測(cè)環(huán)境空氣質(zhì)量的重要指標(biāo)。PM2.5顆粒能通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液,危害人體健康。PM2.5顆粒經(jīng)過(guò)鼻、咽、喉以后,在進(jìn)入血液之前,還會(huì)經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是(),A.肺泡、支氣管、氣管B.氣管、肺泡、支氣管C.支氣管、肺泡、氣管D.氣管、支氣管、肺泡,考點(diǎn)二人體與外界的氣體交換命題角度?肺泡與外界的氣體交換例2(2018濱州)當(dāng)人體處于如圖A所示狀態(tài)時(shí),呼吸肌的舒縮和氣體經(jīng)過(guò)的路線分別是(),A.收縮外界→鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺B.收縮肺→支氣管→氣管→喉→咽→鼻腔→外界C.舒張外界→鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺D.舒張肺→支氣管→氣管→喉→咽→→鼻腔→外界,呼吸運(yùn)動(dòng)指胸廓有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小,包括吸氣和呼氣。,命題角度?肺泡與血液的氣體交換例3(2018日照)如圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖,其中甲、乙、丙分別表示不同的血管,a、b分別表示不同的氣體,箭頭表示血液流動(dòng)或氣體進(jìn)出的方向。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(),A.a(chǎn)和b分別表示二氧化碳和氧氣B.乙和肺泡的壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成C.與丙相比,甲內(nèi)的血液含有更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.只有當(dāng)膈肌收縮時(shí),才能發(fā)生b氣體的擴(kuò)散,1.呼吸的全過(guò)程。,2.肺的通氣與肺泡內(nèi)的氣體交換。,考點(diǎn)三呼吸保健與急救命題角度呼吸系統(tǒng)的保健與人工呼吸例4(2015濱州)2015年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第28個(gè)“世界無(wú)煙日”。今年我國(guó)衛(wèi)計(jì)委將繼續(xù)開(kāi)展“2015年度中國(guó)煙草控制大眾傳播活動(dòng)”,并配合有關(guān)部門(mén)推進(jìn)國(guó)家級(jí)公共場(chǎng)所禁止吸煙立法。下列關(guān)于吸煙危害的敘述,你不認(rèn)同的是(),A.吸煙能提神并促進(jìn)腦的發(fā)育B.吸煙者患癌癥的死亡率比不吸煙者高很多倍C.吸煙會(huì)導(dǎo)致他人被動(dòng)吸煙,害己更害人D.吸煙是引發(fā)心腦血管等疾病的重要因素,人工呼吸1.人工呼吸是根據(jù)呼吸運(yùn)動(dòng)的原理,借助外力使被救者的胸廓有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小,從而引起肺被動(dòng)地?cái)U(kuò)張和回縮,使被救者恢復(fù)呼吸。2.對(duì)溺水者進(jìn)行急救時(shí),應(yīng)先使被救者仰臥,清除被救者口鼻內(nèi)的異物和污物,以保持其呼吸道暢通。3.吹氣時(shí),救護(hù)者的口要張大,包住被救者的口腔,防止漏氣。,4.每一次吹氣停止后,救護(hù)者的口離開(kāi)并立即松開(kāi)捏鼻的手,如此反復(fù)進(jìn)行。吹氣的過(guò)程中,如果被救者的胸廓能夠隨著每次吹氣而略有隆起,并且氣體能夠從口部排出,即證明人工呼吸有效。5.吹氣的次數(shù)為每分鐘16~18次。,實(shí)驗(yàn)六比較人體呼出的氣體與空氣的差別二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;二氧化碳不支持燃燒。,澄清的石灰水,伸入一根點(diǎn)燃的細(xì)木條,變渾濁,熄滅,減少,增多,1.進(jìn)行驗(yàn)證氧氣和二氧化碳的變化實(shí)驗(yàn)時(shí),分開(kāi)做更有說(shuō)服力。2.用燃燒的細(xì)木條探究的是氧氣的變化量而不是二氧化碳,因?yàn)槿紵Q于氧氣的濃度,而不是二氧化碳的濃度。3.無(wú)論是吸入空氣還是呼出氣體,含量最高的都是氮?dú)?,氧氣的含量都高于二氧化碳的含量?(2019改編題)分析表格中的數(shù)據(jù)和如圖實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:,(1)從表中數(shù)據(jù)可知:呼出氣體中的氧氣比吸入氣體中的_____。(2)按如圖裝置及操作說(shuō)明進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究“人體呼出氣體中的二氧化碳比吸入氣體中的多”,實(shí)驗(yàn)者向乙瓶呼氣的過(guò)程中,膈肌處于_______狀態(tài)。,少,舒張,(3)實(shí)驗(yàn)中通入甲瓶的是空氣,通入乙瓶的是___________。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:乙瓶中石灰水渾濁程度大。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:人體呼出氣體中有較多的二氧化碳。實(shí)驗(yàn)分析:呼出氣體中較多的二氧化碳最終來(lái)自細(xì)胞中的_________(填結(jié)構(gòu))。,呼出的氣體,線粒體,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 山東省2019年中考生物總復(fù)習(xí) 第三單元 生物圈中的人 第二章 人的生活需要空氣課件 山東省 2019 年中 生物 復(fù)習(xí) 第三 單元 生物圈 中的 第二 生活 需要 空氣 課件
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-12154302.html