安徽省2019中考數(shù)學總復習 第七單元 視圖、投影與變換 第26課時 圖形的對稱、平移與旋轉(考點突破)課件.ppt
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第七單元視圖、投影與變換第26課時圖形的對稱、平移與旋轉,,,考點聚焦,考點一軸對稱與軸對稱圖形,圖形的軸對稱(1)軸對稱的定義①軸對稱:把一個圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關于這條直線成軸對稱,這條直線叫做對稱軸,折疊后重合的點是對應點,叫做對稱點.②軸對稱圖形:如果一個平面圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形就叫做軸對稱圖形,這條直線就是它的對稱軸.,,,考點聚焦,(2)軸對稱的性質(zhì)①軸對稱的兩個圖形是全等圖形;軸對稱圖形的兩個部分也是全等圖形.②軸對稱(軸對稱圖形)對應線段相等,對應角相等.③如果兩個圖形成軸對稱,那么對稱軸是任何一對對應點所連線段的垂直平分線;軸對稱圖形的對稱軸也是任何一對對應點所連線段的垂直平分線.④兩個圖形關于某條直線對稱,那么如果它們的對應線段或延長線相交,那么交點一定在對稱軸上.,考點一軸對稱與軸對稱圖形,最短路線問題(軸對稱性質(zhì)的應用)(1)如圖,在直線l上的同側有兩個點A,B,在直線l上有到A,B的距離之和最短的點存在,可以通過軸對稱來確定,即作出其中一點(如B)關于直線l的對稱點(B′),對稱點(B′)與另一點(A)的連線與直線l的交點就是所要找的點.(2)凡是涉及最短距離的問題,一般要考慮線段的性質(zhì)定理,結合本節(jié)所學的軸對稱變換來解決,多數(shù)情況要作點關于某直線的對稱點.,,,,溫馨提示,,,考點聚焦,考點二中心對稱與中心對稱圖形,1.中心對稱(1)中心對稱的定義把一個圖形繞著某個點旋轉180,如果它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關于這個點對稱或中心對稱,這個點叫做對稱中心,這兩個圖形中的對應點叫做關于中心的對稱點.(2)中心對稱的性質(zhì)a.關于中心對稱的兩個圖形能夠完全重合.b.關于中心對稱的兩個圖形,對應點的連線都經(jīng)過對稱中心,并且被對稱中心平分.2.中心對稱圖形一個圖形繞著某一個點旋轉180后能與自身重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形,這個點叫做它的對稱中心.,,,考點聚焦,考點三圖形的平移,圖形的平移(1)平移的定義在平面內(nèi),將某個圖形沿某個方向移動一定的距離,這樣的圖形運動叫做平移.(2)平移的條件①平移的方向;②平移的距離.(3)平移的性質(zhì)①一個圖形和它經(jīng)過平移所得的圖形中,對應點所連的線段平行(或在一條直線上),對應線段平行(或在一條直線上).②對應角相等,且對應角的兩邊分別平行(或在一條直線上)、方向一致.③平移前、后的兩圖形全等.,,,考點聚焦,考點四圖形的旋轉,圖形的旋轉(1)旋轉的定義把一個平面圖形繞著平面內(nèi)某一點O轉動一個角度,叫做圖形的旋轉,點O叫做旋轉中心,轉動角叫做旋轉角.(2)旋轉的性質(zhì)①對應點到旋轉中心的距離相等.②對應點與旋轉中心所連線段的夾角等于旋轉角.③旋轉前、后的兩圖形全等.(3)旋轉三要素①旋轉中心;②旋轉方向;③旋轉角度.注意:三要素中只要任意改變一個,圖形就會不一樣.,在解決實際問題時,對于折疊、旋轉等較為復雜的問題可以實際操作圖形的折疊或旋轉,這樣便于找到圖形間的關系.首先清楚折疊、旋轉能夠提供給我們隱含的并且可利用的條件,解題時,我們常常設要求的線段長為x,然后根據(jù)折疊和旋轉的性質(zhì)用含x的代數(shù)式表示其他線段的長度,選擇適當?shù)闹苯侨切?,運用勾股定理列出方程求出答案.注意運用方程解決時,應認真審題,設出正確的未知數(shù).,,,,溫馨提示,,,強化訓練,考點一:軸對稱,解:A、是軸對稱圖形,故本選項錯誤;B、不是軸對稱圖形,故本選項正確;C、是軸對稱圖形,故本選項錯誤;D、是軸對稱圖形,故本選項錯誤.故選:B.,例1(2018?蘇州)下列四個圖案中,不是軸對稱圖案的是()A.B.C.D.,B,軸對稱圖形的定義:一個平面圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠相互重合,則這個圖形是軸對稱圖形.,,,,歸納拓展,,,強化訓練,考點二:軸對稱圖形與坐標變換,例2(2018?湘潭)如圖,點A的坐標(﹣1,2),點A關于y軸的對稱點的坐標為()A.(1,2)B.(﹣1,﹣2)C.(1,﹣2)D.(2,﹣1),解:點A的坐標(﹣1,2),點A關于y軸的對稱點的坐標為:(1,2).故選:A.,A,,,強化訓練,考點三:軸對稱求最短路徑問題,,解:如圖,作點M關于AC的對稱點M′,連接M′N交AC于P,此時MP+NP有最小值,最小值為M′N的長.∵菱形ABCD關于AC對稱,M是AB邊上的中點,∴M′是AD的中點,又∵N是BC邊上的中點,∴AM′∥BN,AM′=BN,∴四邊形ABNM′是平行四邊形,∴M′N=AB=1,∴MP+NP=M′N=1,即MP+NP的最小值為1,故選:B.,B,例3,,,強化訓練,解:菱形是軸對稱圖形也是中心對稱圖形,故A正確;等邊三角形是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形,故B錯誤;平行四邊形是中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形,故C錯誤;等腰梯形是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形,故D錯誤.故選A.,例4(2017上海)下列圖形中,既是軸對稱又是中心對稱圖形的是()A.菱形B.等邊三角形C.平行四邊形D.等腰梯形,A,考點三:軸對稱求最短路徑問題,,,強化訓練,考點四:平移與坐標變換,解:∵點B的坐標為(3,1),∴向左平移6個單位后,點B1的坐標(﹣3,1),故選:C.,例5(2018?海南)如圖,在平面直角坐標系中,△ABC位于第一象限,點A的坐標是(4,3),把△ABC向左平移6個單位長度,得到△A1B1C1,則點B1的坐標是()A.(﹣2,3)B.(3,﹣1)C.(﹣3,1)D.(﹣5,2),C,,,強化訓練,考點五:平移與面積,例6(2018宜賓)如圖,將△ABC沿BC邊上的中線AD平移到△ABC的位置,已知△ABC的面積為9,陰影部分三角形的面積為4.若AA=1,則AD等于()A.2B.3C.D.,,,強化訓練,考點五:平移與面積,解答本考點的有關題目,關鍵在于觀察比較平移前后圖形的位置.注意以下要點:(1)掌握平移的基本概念及平移規(guī)律;(2)圖形的平移只是位置的變化,圖形大小與形狀不變.,,,,歸納拓展,,,強化訓練,考點六:圖形的旋轉,例7(2018?吉林)如圖是由邊長為1的小正方形組成的84網(wǎng)格,每個小正方形的頂點叫做格點,點A,B,C,D均在格點上,在網(wǎng)格中將點D按下列步驟移動:第一步:點D繞點A順時針旋轉180得到點D1;第二步:點D1繞點B順時針旋轉90得到點D2;第三步:點D2繞點C順時針旋轉90回到點D.(1)請用圓規(guī)畫出點D→D1→D2→D經(jīng)過的路徑;(2)所畫圖形是圖形;(3)求所畫圖形的周長(結果保留π).,軸對稱,,,強化訓練,解:(1)點D→D1→D2→D經(jīng)過的路徑如圖所示:,,考點六:圖形的旋轉,解答本考點的有關題目,關鍵在于掌握圖形旋轉的性質(zhì).注意以下要點:旋轉的性質(zhì):(1)旋轉前后兩圖形全等;(2)對應點到旋轉中心的距離相等;(3)對應點與旋轉中心所連線段的夾角等于旋轉角.,,,,歸納拓展,- 配套講稿:
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