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1、6.2 磨礪意志第一課時(shí) 復(fù)習(xí)上一節(jié)課1、掌握應(yīng)對挫折的方法、掌握應(yīng)對挫折的方法筆記P332有同學(xué)怕競賽、批評、考砸，意志、有同學(xué)怕競賽、批評、考砸，意志、感情、性格感情、性格“三弱三弱”，即承受力差。，即承受力差。（1）材料說明什么？）材料說明什么？答：說明同學(xué)承受挫折能力不強(qiáng)。答：說明同學(xué)承受挫折能力不強(qiáng)。（2）為何出現(xiàn)這現(xiàn)象？）為何出現(xiàn)這現(xiàn)象？答：缺乏對挫折的正確認(rèn)識(shí)、積極的答：缺乏對挫折的正確認(rèn)識(shí)、積極的態(tài)度和人生理想。態(tài)度和人生理想。（3）怎樣克服）怎樣克服“三弱三弱”現(xiàn)象？現(xiàn)象？答：我們要樹理想，戰(zhàn)勝的積極答：我們要樹理想，戰(zhàn)勝的積極態(tài)度，掌握靜思、疏導(dǎo)、幫助、態(tài)度，掌握靜思、疏導(dǎo)
2、、幫助、換位、升華等法，做強(qiáng)者。換位、升華等法，做強(qiáng)者。每年的每年的1 1月月1111日，就有一些日本青日，就有一些日本青年在東京一處冰水池內(nèi)取水澆身。在一年在東京一處冰水池內(nèi)取水澆身。在一年一度的年一度的“耐寒節(jié)耐寒節(jié)”中，許多人通過這中，許多人通過這種方法開始新一年的生活。種方法開始新一年的生活。日本中小學(xué)幾乎每年日本中小學(xué)幾乎每年都要定期舉辦都要定期舉辦“田間學(xué)田間學(xué)校?！?、“孤島學(xué)校孤島學(xué)?！?、“森林學(xué)校森林學(xué)?！保M織中，組織中小學(xué)生到田間、海島和小學(xué)生到田間、海島和森林取森林取“留學(xué)留學(xué)”。美國的富翁們美國的富翁們75以以上生活非常儉樸，對子女要上生活非常儉樸，對子女要求嚴(yán)格，并有
3、意識(shí)地讓孩子求嚴(yán)格，并有意識(shí)地讓孩子們經(jīng)受一定的貧窮、饑寒、們經(jīng)受一定的貧窮、饑寒、委屈、挫折和磨難。委屈、挫折和磨難。延安市志丹縣中學(xué)高一延安市志丹縣中學(xué)高一（2）班的三位學(xué)生，暑假）班的三位學(xué)生，暑假從延安騎自行車行程數(shù)千千從延安騎自行車行程數(shù)千千米前往上海，目的只為了鍛米前往上海，目的只為了鍛煉自己，傳播延安精神。煉自己，傳播延安精神。Q:他們真的有病嗎？他們真的有病嗎？為什么要這么做呢？為什么要這么做呢？6.2 磨礪意志主題詞：意志 磨礪意志 讀P3637情境研討。請回答：（1）羅恒老是管不住自己的原因是什么？薄弱意志 （2）我們怎樣面對意志培養(yǎng)過程中的各種誘惑？拒絕不良誘惑。人的一生
4、中，最光輝的一天并非功成名就的那一天，而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向成功的信念的那一天。法福樓拜堅(jiān)持不懈堅(jiān)持不懈3.堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)處事果斷不怕困難善于自制4.（2）從小培養(yǎng)自己具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有助于我們戰(zhàn)勝困難、克服弱點(diǎn)成就人生。霍金生平及成就P37 霍金的生平非常富有傳奇性。在科學(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一?；艚鹗钱?dāng)代最重要的廣義相對論家和宇宙論家。70年代他和彭羅斯一道證明了著名的奇性定理，他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。1980年以后，他的興趣轉(zhuǎn)向量子宇宙論。他在1982年開始寫時(shí)間簡史?；艚鹫J(rèn)為他一生的貢獻(xiàn)是，在經(jīng)典物理的框架里，證明了黑洞和大爆炸奇點(diǎn)的
5、不可避免性，黑洞越變越大；但在量子物理的框架里，他指出，黑洞因輻射而越變越小，大爆炸的奇點(diǎn)不但被量子效應(yīng)所抹平，而且整個(gè)宇宙正是起始于此。從1988年4月首版以來，此書已被翻譯成30種文字，并出售了大約550萬冊。故事會(huì)：輪椅上的科學(xué)巨人（1）霍金的故事告訴我們什么道理？答：堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證.（2）堅(jiān)強(qiáng)意志對一個(gè)人走向成功有什么意義？答：堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證.為什么說堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證？一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能在艱難條件下，甚至在逆境中做出優(yōu)異成績；而意志脆弱者，會(huì)在挫折和失敗面前退縮，成不了大事?，F(xiàn)場調(diào)查現(xiàn)場調(diào)查你做到了嗎？你做到了嗎？1、每堂課你都能做到認(rèn)真聽講嗎？、每堂課你都能做到認(rèn)真
6、聽講嗎？2、每次作業(yè)你都能做到認(rèn)真獨(dú)立、每次作業(yè)你都能做到認(rèn)真獨(dú)立完成嗎？完成嗎？3、每天晚上你都能將一天所學(xué)知、每天晚上你都能將一天所學(xué)知識(shí)回顧一遍嗎？識(shí)回顧一遍嗎？4、每次值日你都能認(rèn)真打掃嗎？、每次值日你都能認(rèn)真打掃嗎？5、每天你都能做到不違紀(jì)嗎？、每天你都能做到不違紀(jì)嗎？作業(yè)P2324 第二課時(shí)有什么比石頭更硬？有什么比水更軟？堅(jiān)持不懈，滴水穿石。諺語怎樣培養(yǎng) 中國古代思想家荀子在勸學(xué)中曾說過：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！币馑际钦f堅(jiān)持不懈地用刀子刻下去，即使是金石之物也可以雕刻成器；若雕雕停停，不能堅(jiān)持到底，就是朽木也刻不斷??！荀子用這個(gè)比喻，勸導(dǎo)人們勤奮好學(xué)，持之以恒
7、，不可半途而廢。哪里有水哪里有水呢？呢？功虧一簣功虧一簣司馬司馬遷遷史記19年哥白哥白尼尼天體運(yùn)行論36年李時(shí)李時(shí)珍珍本草綱目27年歌德歌德 浮士德60年徐霞徐霞客客徐霞客游記34年達(dá)爾達(dá)爾文文物種起源27年曹雪曹雪芹芹紅樓夢10年摩爾摩爾根根古代社會(huì)40年列列夫夫托托爾斯?fàn)査固┨?zhàn)爭與和平37年馬克馬克思思資本論40年陸羽牛背練字 陸羽是唐代一位自學(xué)成才、知識(shí)淵博的學(xué)者。他成名后，官府曾多次請他出來做官，但他都推辭不就，一心隱居著書。著有茶經(jīng)、南北人物志、源解等數(shù)十卷。尤其茶經(jīng)一書，是世界上第一部關(guān)于茶葉種植的科學(xué)著作，至今仍有參考價(jià)值。陸羽是怎樣堅(jiān)定不移，自學(xué)成才的呢？原來，陸羽是個(gè)棄兒，由和尚自河邊拾來養(yǎng)大的。他自幼酷愛學(xué)習(xí)，無師自通。每天除打掃寺院，干各種繁重的雜活 外，還要放幾十頭牛。盡管一天下來，十分勞累，但陸羽卻 始終堅(jiān)持讀書，不敢偷閑。習(xí)字無紙，他就借放牛機(jī)會(huì)，以竹代筆，在牛背上練習(xí)寫字。和尚知道后，把他關(guān)在寺中，不準(zhǔn)讀書。但他不因此而屈服，一天，他借機(jī)逃出寺院，流浪街頭，尋機(jī)學(xué)習(xí)。后來，陸羽被一個(gè)戲班收留，一邊學(xué)演戲，一邊讀書，終于成為一個(gè)著名學(xué)者。古詩句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。筆記：1.2.怎樣培養(yǎng)作業(yè)P2526
62《磨礪意志》課件2
