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高中數(shù)學(xué) 第一章 統(tǒng)計(jì) 1_1 從普查到抽樣課后訓(xùn)練 北師大版必修31

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高中數(shù)學(xué) 第一章 統(tǒng)計(jì) 1_1 從普查到抽樣課后訓(xùn)練 北師大版必修31

高中數(shù)學(xué) 第一章 統(tǒng)計(jì) 1.1 從普查到抽樣課后訓(xùn)練 北師大版必修31下列關(guān)于抽樣調(diào)查與普查的論述哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()A抽樣調(diào)查覆蓋面一般比普查廣,而且費(fèi)用低、速度快B抽樣調(diào)查與普查均不適用于調(diào)查發(fā)生率太低的事件C抽樣調(diào)查特別適用于差異程度較大的調(diào)查對(duì)象D普查的誤差較小2若要調(diào)查某城市家庭的收入情況,在該問(wèn)題中,總體是()A該城市B該城市的所有家庭的收人C該城市的所有人口D該城市的工薪階層32011年7月2日4日,某中學(xué)進(jìn)行了20102011學(xué)年度期末統(tǒng)一考試,該校為了了解高一年級(jí)1 000名學(xué)生的考試成績(jī),從中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生的成績(jī)單,就這個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō),下面說(shuō)法正確的是()A1 000名學(xué)生是總體B每個(gè)學(xué)生是個(gè)體C1 000名學(xué)生的成績(jī)是一個(gè)個(gè)體D樣本容量是1004醫(yī)生要檢驗(yàn)病人血液中血脂的含量,采取的調(diào)查方法應(yīng)該是()A普查B抽樣調(diào)查C既不能普查也不能抽樣調(diào)查D普查與抽樣調(diào)查都可以5為了了解某班學(xué)生會(huì)考合格率,要從該班70名學(xué)生中抽取30人進(jìn)行考查分析,則在這次考查中考查總體數(shù)為_,樣本容量為_6為了得到2012年全國(guó)總?cè)丝跀?shù),我們需要采取_方式7我軍某部新裝備了一批新型導(dǎo)彈,為了測(cè)試該種導(dǎo)彈的射程、飛行速度、破壞殺傷力等技術(shù)性能,能否對(duì)這批導(dǎo)彈進(jìn)行普查檢測(cè)?為什么?8在食品質(zhì)量檢驗(yàn)中,為了檢驗(yàn)?zāi)撑未b牛奶(10萬(wàn)包)的細(xì)菌超標(biāo)情況,請(qǐng)你說(shuō)出檢驗(yàn)方法,并說(shuō)明其合理性為了緩解城市的交通擁擠狀況,北京市政府準(zhǔn)備出臺(tái)限制私家車的政策,為此要進(jìn)行民意調(diào)查,某調(diào)查小組調(diào)查了一些擁有私家車的市民你認(rèn)為這樣調(diào)查結(jié)果會(huì)怎樣?參考答案1. 答案:C2. 答案:B3. 答案:D解析:根據(jù)總體、個(gè)體、樣本、樣本容量的概念,可知1 000名學(xué)生的成績(jī)是統(tǒng)計(jì)中的總體,每個(gè)學(xué)生的成績(jī)是個(gè)體,被抽取的100名學(xué)生的成績(jī)是一個(gè)樣本,其樣本容量為100.4. 答案:B解析:醫(yī)生要檢驗(yàn)病人血液中血脂的含量,不可能將病人的所有血液都抽出來(lái)檢查,因此不能用普查,只需抽出適量的血液作為樣本來(lái)檢驗(yàn)即可5. 答案:70306. 答案:普查7. 解:因?yàn)闄z驗(yàn)導(dǎo)彈的技術(shù)性能對(duì)導(dǎo)彈是一種破壞性檢查,不可能全部檢測(cè),否則就失去了裝備的意義,故用抽樣調(diào)查的方式,不能用普查的方式8. 解:要檢驗(yàn)?zāi)撑未b牛奶的細(xì)菌超標(biāo)情況幾乎不可能將每一包牛奶進(jìn)行檢驗(yàn),也就是不可能進(jìn)行普查因此,我們只要抽取少量的進(jìn)行檢驗(yàn)就可以了,然后推斷這批袋裝牛奶的細(xì)菌是否超標(biāo),并對(duì)超標(biāo)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),認(rèn)為這批牛奶的細(xì)菌超標(biāo)情況基本如此9. 解:要調(diào)查這個(gè)問(wèn)題,在抽樣時(shí)應(yīng)關(guān)注到各種人群,若只對(duì)擁有私家車的市民進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果一定是片面的,不能代表所有市民的意愿,因此,調(diào)查時(shí)要對(duì)生活在該市的所有層次的市民進(jìn)行調(diào)查

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