高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第6章 氮族元素 第五節(jié) 硝酸硝酸鹽習(xí)題詳解(含解析)(實(shí)驗(yàn)班)
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高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第6章 氮族元素 第五節(jié) 硝酸硝酸鹽習(xí)題詳解(含解析)(實(shí)驗(yàn)班)
第五節(jié) 硝酸硝酸鹽一、選擇題1物質(zhì)的量之比為的鋅與稀硝酸反應(yīng),若硝酸被還原的產(chǎn)物為,反應(yīng)結(jié)束后鋅沒有剩余,則該反應(yīng)中被還原的硝酸與未被還原的硝酸的物質(zhì)的量之比是( )。A BCD解答:本題考查鋅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)物的判斷。解:設(shè)參與反應(yīng),因無剩余,則最終生成了,顯然生成的中含有,這部分沒有參與氧化還原反應(yīng),根據(jù)得失電子守恒有:,則被還原的,所以被還原的硝酸與未被還原的硝酸的物質(zhì)的量之比。本題答案為選項(xiàng)A。2在下列變化大氣固氮、硝酸銀分解、實(shí)驗(yàn)室制取氨氣中,按氮元素被氧化、被還原、既不被氧化又不被還原的順序排列,正確的是( )。ABCD解答:本題考查氧化還原反應(yīng)知識。解:氧化還原反應(yīng)中,元素化合價(jià)升高是被氧化,化合價(jià)降低是被還原。大氣固氮,元素化合價(jià)升高,被氧化;硝酸銀分解,氮元素化合價(jià)降低被還原;實(shí)驗(yàn)室制取氨氣中氮元素化合價(jià)不變,既不被氧化又不被還原。本題答案為選項(xiàng)A。3將相同質(zhì)量的銅片分別和過量濃硝酸、稀硝酸反應(yīng),下列敘述正確的是( )。A反應(yīng)速率,兩者相同B消耗硝酸的物質(zhì)的量:前者多,后者少C反應(yīng)生成氣體的顏色:前者淺,后者深D反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù):前者多,后者少解答:本題考查硝酸的性質(zhì)。解:銅片與濃、稀反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為(濃),(?。?。因濃度越大反應(yīng)速率越大,所以選項(xiàng)A錯(cuò);又因?yàn)榧t棕色,為無色,所以選項(xiàng)C錯(cuò);因兩種酸都過量,銅完全溶解,所以轉(zhuǎn)移電子數(shù)相等,選項(xiàng)D錯(cuò);由化學(xué)方程式不難看出,同質(zhì)量的銅消耗濃多,故選項(xiàng)B正確。本題答案為選項(xiàng)B。4鎂完全溶解于一定量濃硝酸中反應(yīng)得到溶液和、的混合氣體,這些氣體與(標(biāo)準(zhǔn)狀況)混合后通入水中正好完全被水吸收。若向所得溶液中加入溶液至恰好完全沉淀,將所得沉淀過濾洗滌并灼燒至質(zhì)量不再變化,此時(shí)固體量為( )。ABCD解答:本題考查元素化合物和氧化還原反應(yīng)的知識。解:鎂與硝酸反應(yīng)過程中,鎂失去的電子=硝酸得到的電子;在氮氧化物與氧氣的反應(yīng)中,氮氧化物失去的電子=氧氣得到的電子;可推得鎂失去的電子=氧氣得到的電子??傻藐P(guān)系式:,所以氧化鎂的物質(zhì)的量,質(zhì)量為。本題答案為選項(xiàng)B、D。5北京奧運(yùn)會金牌直徑為,厚。某化學(xué)興趣小組對金牌成分提出猜想:甲同學(xué)認(rèn)為金牌是由純金制造的;乙同學(xué)認(rèn)為金牌是由金銀合金制成的;丙同學(xué)認(rèn)為金牌是由黃銅(銅鋅合金)制成的。為了驗(yàn)證他們的猜想,你選擇的一種試劑是( )。A硫酸銅溶液B鹽酸C稀硝酸D硝酸銀溶液解答:本題考查金屬與硝酸的反應(yīng)。解:銅鋅都能與硝酸反應(yīng),但金不溶于硝酸。本題答案為選項(xiàng)C。6某金屬硝酸鹽受熱分解生成金屬氧化物、二氧化氮和氧氣。若生成的二氧化氮和氧氣的物質(zhì)的量之比為,則金屬元素的化合價(jià)在反應(yīng)過程中的變化是( )。A升高B降低C不變D無法確定解答:本題考查氧化還原反應(yīng)的知識。解:設(shè)生成的二氧化氮和氧氣的物質(zhì)的量分別為和,生成二氧化氮過程中得電子,生成氧氣過程中失電子,在氧化還原反應(yīng)中,一定滿足得失電子守恒,所以金屬元素一定會失電子,從而使元素化合價(jià)升高。本題答案為選項(xiàng)A。7足量銅與一定量濃硝酸反應(yīng)得到硝酸銅溶液和、的混合氣體,這些氣體與(標(biāo)準(zhǔn)狀況)混合后通入水中,所有氣體完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸銅溶液中加入溶液至恰好完全沉淀,則消耗溶液的體積是( )。ABCD解答:本題考查金屬與硝酸的反應(yīng)。解:分析反應(yīng)過程可知:銅與硝酸反應(yīng)過程中,銅失去的電子=硝酸得到的電子;氮氧化物失去的電子=氧氣得到的電子;可推出銅失去的電子=氧氣得到的電子;又因?yàn)椋恒~離子可以和氫氧化鈉反應(yīng);可推出關(guān)系式為:,所以氫氧化鈉的物質(zhì)的量,消耗溶液的體積。本題答案為選項(xiàng)A。8一定量的鐵與一定量的濃反應(yīng),得到硝酸鐵溶液和,、的混合氣體,這些氣體與(標(biāo)準(zhǔn)狀況)混合后通入水中,所有氣體完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸鐵溶液中加入溶液至恰好沉淀,則消耗溶液的體積是( )。ABCD解答:本題考查鐵與硝酸的反應(yīng)。解:鐵與硝酸反應(yīng)過程中,鐵失去的電子=硝酸得到的電子;氮氧化物失去的電子=氧氣得到的電子;可推出鐵失去的電子=氧氣得到的電子;又因?yàn)椋鸿F離子可以和氫氧化鈉反應(yīng);可推出關(guān)系式為:,所以氫氧化鈉的物質(zhì)的量。消耗溶液的體積。本題答案為選項(xiàng)A。9銅與硝酸反應(yīng),如果濃度下降,則溶液中同時(shí)下降(溶液體積變化忽略不計(jì))( )。ABCD解答:本題考查銅與硝酸的反應(yīng)。解:利用離子方程式可得:,如果濃度下降,則溶液中同時(shí)下降。本題答案為選項(xiàng)D。10鋅和很稀的硝酸充分反應(yīng),當(dāng)消耗鋅與硝酸的物質(zhì)的量之比為時(shí),除生成硝酸鋅和水之外還生成另一種物質(zhì),該物質(zhì)可能是( )。ABCD解答:本題考查氧化還原反應(yīng)的知識。解:硝酸在反應(yīng)中有兩個(gè)作用:酸性及氧化性??稍O(shè)鋅與硝酸的物質(zhì)的量分別為和,則有:,如果還原產(chǎn)物是:氮氧化物,那么被還原的的物質(zhì)的量為,根據(jù)得失電子守恒可得:反應(yīng)中需要得到電子,由此可確定價(jià)態(tài)應(yīng)降低價(jià),由價(jià)變?yōu)閮r(jià),所以符合要求。如果還原產(chǎn)物是:硝酸銨,那么被還原的的物質(zhì)的量為,根據(jù)得失電子守恒可得:反應(yīng)中需要得到電子,由此可確定價(jià)態(tài)降低價(jià),由價(jià)變?yōu)閮r(jià),所以符合要求。本題答案為選項(xiàng)C。11一定條件下硝酸銨受熱分解的化學(xué)方程式(未配平)為:,在反應(yīng)中被還原與被氧化的氮原子數(shù)之比為( )。ABCD解答:本題考查氧化還原反應(yīng)的知識。解:分析化學(xué)方程式可得:銨根中價(jià)的氮元素升高到價(jià),被氧化;而硝酸根中價(jià)的氮元素降低到價(jià),被還原。根據(jù)得失電子守恒可得:在反應(yīng)中被還原與被氧化的氮原子數(shù)之比為。ABCD解答:本題考查元素化合物和氧化還原反應(yīng)的知識。解:鎂與硝酸反應(yīng)過程中,鎂失去的電子一硝酸得到的電子;在氮氧化物與氧氣的反應(yīng)中,氮氧化物失去的電子=氧氣得到的電子;可推得鎂失去的電子=氧氣得到的電子??傻藐P(guān)系式:,所以氧化鎂的物質(zhì)的量,質(zhì)量為。本題答案為選項(xiàng)B、D。5北京奧運(yùn)會金牌直徑為,厚。某化學(xué)興趣小組對金牌成分提出猜想:甲同學(xué)認(rèn)為金牌是由純金制造的;乙同學(xué)認(rèn)為金牌是由金銀合金制成的;丙同學(xué)認(rèn)為金牌是由黃銅(銅鋅合金)制成的。為了驗(yàn)證他們的猜想,你選擇的一種試劑是( )。A硫酸銅溶液B鹽酸C稀硝酸D硝酸銀溶液解答:本題考查金屬與硝酸的反應(yīng)。解:銅鋅都能與硝酸反應(yīng),但金不溶于硝酸。本題答案為選項(xiàng)C。6某金屬硝酸鹽受熱分解生成金屬氧化物、二氧化氮和氧氣。若生成的二氧化氮和氧氣的物質(zhì)的量之比為,則金屬元素的化合價(jià)在反應(yīng)過程中的變化是( )。A升高B降低C不變D無法確定解答:本題考查氧化還原反應(yīng)的知識。解:設(shè)生成的二氧化氮和氧氣的物質(zhì)的量分別為和,生成二氧化氮過程中得電子,生成氧氣過程中失電子,在氧化還原反應(yīng)中,一定滿足得失電子守恒,所以金屬元素一定會失電子,從而使元素化合價(jià)升高。本題答案為選項(xiàng)A。7足量銅與一定量濃硝酸反應(yīng)得到硝酸銅溶液和、的混合氣體,這些氣體與(標(biāo)準(zhǔn)狀況)混合后通入水中,所有氣體完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸銅溶液中加入溶液至恰好完全沉淀,則消耗溶液的體積是( )。ABCD解答:本題考查金屬與硝酸的反應(yīng)。解:分析反應(yīng)過程可知:銅與硝酸反應(yīng)過程中,銅失去的電子=硝酸得到的電子;氮氧化物失去的電子=氧氣得到的電子;可推出銅失去的電子=氧氣得到的電子;又因?yàn)椋恒~離子可以和氫氧化鈉反應(yīng);可推出關(guān)系式為:,所以氫氧化鈉的物質(zhì)的量,消耗溶液的體積。本題答案為選項(xiàng)A。8一定量的鐵與一定量的濃反應(yīng),得到硝酸鐵溶液和、,的混合氣體,這些氣體與(標(biāo)準(zhǔn)狀況)混合后通入水中,所有氣體完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸鐵溶液中加入溶液至恰好沉淀,則消耗溶液的體積是( )。ABCD解答:本題考查鐵與硝酸的反應(yīng)。解:鐵與硝酸反應(yīng)過程中,鐵失去的電子=硝酸得到的電子;氮氧化物失去的電子=氧氣得到的電子;可推出鐵失去的電子=氧氣得到的電子;又因?yàn)椋鸿F離子可以和氫氧化鈉反應(yīng);可推出關(guān)系式為:,所以氫氧化鈉的物質(zhì)的量。消耗溶液的體積。本題答案為選項(xiàng)A。9銅與硝酸反應(yīng),如果濃度下降,則溶液中同時(shí)下降(溶液體積變化忽略不計(jì))( )。ABCD解答:本題考查銅與硝酸的反應(yīng)。解:利用離子方程式可得:,如果濃度下降,則溶液中同時(shí)下降。本題答案為選項(xiàng)D。10鋅和很稀的硝酸充分反應(yīng),當(dāng)消耗鋅與硝酸的物質(zhì)的量之比為時(shí),除生成硝酸鋅和水之外還生成另一種物質(zhì),該物質(zhì)可能是( )。ABCD解答:本題考查氧化還原反應(yīng)的知識。解:硝酸在反應(yīng)中有兩個(gè)作用:酸性及氧化性??稍O(shè)鋅與硝酸的物質(zhì)的量分別為和,則有:,如果還原產(chǎn)物是:氮氧化物,那么被還原的的物質(zhì)的量為,根據(jù)得失電子守恒可得:反應(yīng)中需要得到電子,由此可確定價(jià)態(tài)應(yīng)降低價(jià),由價(jià)變?yōu)閮r(jià),所以符合要求。如果還原產(chǎn)物是:硝酸銨,那么被還原的的物質(zhì)的量為,根據(jù)得失電子守恒可得:反應(yīng)中需要得到電子,由此可確定價(jià)態(tài)降低價(jià),由價(jià)變?yōu)閮r(jià),所以符合要求。本題答案為選項(xiàng)C。11一定條件下硝酸銨受熱分解的化學(xué)方程式(未配平)為:,在反應(yīng)中被還原與被氧化的氮原子數(shù)之比為( )。ABCD解答:本題考查氧化還原反應(yīng)的知識。解:分析化學(xué)方程式可得:銨根中價(jià)的氮元素升高到價(jià),被氧化;而硝酸根中價(jià)的氮元素降低到價(jià),被還原。根據(jù)得失電子守恒可得:在反應(yīng)中被還原與被氧化的氮原子數(shù)之比為。本題答案為選項(xiàng)A。12某單質(zhì)能與足量濃硝酸反應(yīng),若參加反應(yīng)的單質(zhì)與硝酸的物質(zhì)的量之比為,則該元素在反應(yīng)中所顯示的化合價(jià)可能為( )。A價(jià)B價(jià)C價(jià)D價(jià)解答:本題考查單質(zhì)與硝酸的反應(yīng)。解:從熟悉的化學(xué)方程式可以直接找到答案:(濃)。銅與濃硝酸反應(yīng)中銅呈價(jià);碳與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)物中碳顯價(jià)。本題答案為選項(xiàng)B、D。13恰好與含的濃硝酸完全反應(yīng),使生成的氣體溶于水,最終得到的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積()為( )。ABCD解答:本題考查單質(zhì)與硝酸的反應(yīng)。解:設(shè)最終得到的氣體的物質(zhì)的量為,的物質(zhì)的量,利用得失電子守恒可得:,解得:。所以得到的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積。本題答案為選項(xiàng)D。二、填空題14硝酸鹽受熱分解的產(chǎn)物與其組成及受熱溫度等有關(guān)。(1)一定條件下硝酸銨受熱分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為:(未配平)。該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是_,在反應(yīng)中被氧化與被還原的氮原子質(zhì)量之比為_。(2)某金屬元素的硝酸鹽受熱分解的產(chǎn)物為不含氮元素的固體物質(zhì)、和。若產(chǎn)生的和的物質(zhì)的量之比為,則金屬元素的化合價(jià)在反應(yīng)過程中_(填“升高”、“降低”或“不變”)。解答:本題考查硝酸鹽的不穩(wěn)定性。解:(1)硝酸銨受熱分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為:(未配平)在氧化還原反應(yīng)中,元素化合價(jià)升高是被氧化,生成氧化產(chǎn)物;化合價(jià)降低,被還原,生成還原產(chǎn)物。分析可得:該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是。根據(jù)得失電子守恒可得:在反應(yīng)中被氧化與被還原的氮原子數(shù)之比為。(2)設(shè)生成的二氧化氮和氧氣的物質(zhì)的量分別為和,那么生成二氧化氮過程中得到電子,生成氧氣過程中失去的電子數(shù)為,在氧化還原反應(yīng)中,一定滿足得失電子守恒,所以金屬元素一定會失電子,從而使元素化合價(jià)升高。本題答案為:(1);。(2)升高。15某學(xué)習(xí)小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對強(qiáng)弱,按圖裝置進(jìn)行試驗(yàn)(夾持儀器已略去)。實(shí)驗(yàn)表明濃硝酸能將氧化成,而稀硝酸不能氧化。由此得出的結(jié)論是濃硝酸的氧化性強(qiáng)于稀硝酸??蛇x藥品:濃硝酸、稀硝酸、蒸餾水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液及二氧化碳。已知:氫氧化鈉溶液不與反應(yīng),能與反應(yīng)。(1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)避免有害氣體排放到空氣中,裝置中盛放的藥品依次是_,_,_。(2)滴加濃硝酸之前的操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性,加入藥品,打開彈簧夾后_。(3)裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(4)裝置的作用是_,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(5)該小組得出的結(jié)論依據(jù)的試驗(yàn)現(xiàn)象是_。(6)試驗(yàn)結(jié)束后,學(xué)生們發(fā)現(xiàn)裝置中溶液呈綠色,而不顯藍(lán)色。甲同學(xué)認(rèn)為是該溶液中硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高所致,而乙同學(xué)認(rèn)為是該溶液中溶解了生成的氣體。學(xué)生們分別設(shè)計(jì)了個(gè)實(shí)驗(yàn)來判斷兩種看法是否正確。這些方案中可行的是_(選填序號字母)。a加熱該綠色溶液,觀察顏色變化b加水稀釋綠色溶液,觀察顏色變化c向該綠色溶液中通入氧氣,觀察顏色變化d向飽和硝酸銅溶液中通人濃硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,觀察顏色變化解答:本題考查硝酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。解:(1)已知:濃硝酸能將氧化成,而稀硝酸不能氧化??磮D分析可知是排水集氣,收集的是難溶于水的,從而確認(rèn)裝置放稀硝酸溶液;實(shí)驗(yàn)裝置盛放濃硝酸會將氧化成,再利用裝置中的氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化氮,從而避免有害氣體排放到空氣中。(2)由于氧氣會將一氧化氮氧化為二氧化氮,會干擾實(shí)驗(yàn)的檢驗(yàn),所以加入藥品,打開彈簧夾后,需要通入一段時(shí)間,用于排走裝置中的空氣,防止干擾實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行。趕走空氣后需要關(guān)閉彈簧夾,再將裝置中導(dǎo)管末端伸入倒置的燒瓶內(nèi),用于排水收集氣體。(3)裝置中是銅與濃硝酸反應(yīng),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是(濃)。(4)裝置的作用是將轉(zhuǎn)化為,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(5)該小組得出的結(jié)論依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:裝置中液面上方氣體仍為無色,裝置中液面上方氣體由無色變?yōu)榧t棕色。(6)分析四種方案:a加熱該綠色溶液,觀察如果綠色溶液變?yōu)樗{(lán)色,可以說明是溶解了二氧化氮的緣故,該方案可行;b加水稀釋綠色溶液,會使硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,而二氧化氮也會溶于水中,液體都會變藍(lán),但原因無法判斷,該方案錯(cuò)誤;c向該綠色溶液中通人氧氣、二氧化氮、氧氣和水反應(yīng)生成硝酸,排除二氧化氮的存在,觀察如果綠色溶液變?yōu)樗{(lán)色,可以說明是溶解了二氧化氮的緣故,該方案可行;d向飽和硝酸銅溶液中通人濃硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,觀察如果溶液顏色由藍(lán)色變?yōu)榫G色,可以說明是溶解了二氧化氮的緣故,該方案可行。本題答案為:(1)稀硝酸、濃硝酸、氫氧化鈉溶液;(2)通入一段時(shí)間,關(guān)閉彈簧夾,將裝置中導(dǎo)管末端伸入倒置的燒瓶內(nèi);(3)(濃);(4)將轉(zhuǎn)化為,;(5)裝置中液面上方氣體仍為無色,裝置中液面上方氣體由無色變?yōu)榧t棕色;(6)、。16某校課外活動小組為了探究銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體主要是而設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)。圖中3為止水夾(處于關(guān)閉狀態(tài)),是一半空的注射器。請回答有關(guān)問題:(1)設(shè)計(jì)裝置的目的是_;為達(dá)到此目的,應(yīng)進(jìn)行的操作是_。(2)在完成(1)中的“操作”后,將裝置中銅絲插入稀硝酸,并微熱,觀察到裝置中的現(xiàn)象是_;中反應(yīng)的離子方程式為_。(3)裝置和的作用是_;為實(shí)現(xiàn)此作用,其操作方法是_。(4)裝置的作用是_。解答:本題考查銅與硝酸反應(yīng)產(chǎn)物的判斷。解:(1)利用生成的二氧化碳將整個(gè)裝置內(nèi)的空氣趕盡,避免和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮對氣體產(chǎn)物的觀察產(chǎn)生干擾。為達(dá)到此目的,應(yīng)進(jìn)行的操作是:打開,且打開分液漏斗活塞,當(dāng)裝置中產(chǎn)生白色沉淀時(shí),關(guān)閉。(2)將裝置中銅絲插入稀硝酸,并微熱,觀察到裝置中的現(xiàn)象是:銅絲表面產(chǎn)生氣泡,稀硝酸液面上仍為無色,溶液變?yōu)樗{(lán)色:。(3)裝置和的作用是驗(yàn)證無色氣體為;為實(shí)現(xiàn)此作用,其操作方法是:將注射器中的空氣推入中或?qū)⒅械臒o色氣體吸入注射器中。(4)裝置的作用是吸收多余的氮氧化物,防止污染空氣,兼有防止溶液倒流的功能。本題答案為:(1)利用生成的二氧化碳將整個(gè)裝置內(nèi)的空氣趕盡,避免和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮對氣體產(chǎn)物的觀察產(chǎn)生干擾。打開,且打開分液漏斗活塞,當(dāng)裝置中產(chǎn)生白色沉淀時(shí),關(guān)閉。(2)銅絲表面產(chǎn)生氣泡,稀硝酸液面上仍為無色,溶液變?yōu)樗{(lán)色:。(3)驗(yàn)證無色氣體為;將注射器中的空氣推入中或?qū)⒅械臒o色氣體吸入注射器中。(4)吸收多余的氮氧化物,防止污染空氣,兼有防止溶液倒流的功能。三、計(jì)算題17鐵與稀硝酸混合后充分反應(yīng),產(chǎn)生氣體為,反應(yīng)后鐵、硝酸均無剩余。向反應(yīng)后的溶液中加入的碘化鉀溶液,恰好將溶液中的全部還原。求原硝酸溶液的物質(zhì)的量濃度。解答:本題考查鐵與稀硝酸反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算。涉及氧化還原的知識,要注意得失電子守恒的應(yīng)用。解:,根據(jù)得失電子守恒:,即,則。再根據(jù)氮元素守恒:所以原本題答案為:。