九年級物理上學期第一次月考試題 新人教版 (10)
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20142015學年度上學期九年級第一次月考物理試題選擇題答案寫在下面表格里11223344556677819110111112113114一、 選擇題:(單選2分)28分1.你認為下列數(shù)據(jù)最接近生活實際的是( )A、小強上學時步行速度大約是10m/s B、某中學生的質(zhì)量大約是50kgC、人正常脈搏跳1次大約1分鐘 D、物理課本長度大約是100cm2.下列有關(guān)固體、液體、氣體有不同特征的原因,敘述正確的是:( )A固體既有一定的體積,又有一定的形狀,是因為分子間的作用力太??;B氣體可以流動,是因為氣體的分子之間完全沒有作用力;C液體沒有確定的形狀且有流動性,是因為液體分子作用力較小,分子位置不固定;D固體具有確定的形狀,是因為固體分子之間沒有間隙。3.小明同學用細繩系住一個小球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運動,當細繩突然斷掉后,小球?qū)ⅲ海?)A繼續(xù)做圓周運動; B保持細繩斷裂時的速度不變,永遠運動下去;C小球速度不斷減小,但做直線運動;D以上三種情況都有可能。4.小明同學在學習了運動和力的知識后有了以下的認識,其中正確的是( )A如果兩個力的大小相等、方向相同,則這兩個力的作用效果一定相同B推出去的鉛球能繼續(xù)在空中飛行,是由于鉛球受到慣性的作用C靜止在水平課桌上的飲料瓶一定受到平衡力的作用D如果運動的物體不受外力作用,它將慢慢停下來5.為了使一個正在光滑的水平面上作勻速直線運動的物體保持狀態(tài)不變,需要給它施加的力是注:所謂“光滑”是指沒有摩擦力:( )A100N; B0N; C50N; D大于100N。6.關(guān)于質(zhì)量、體積和密度下列說法正確的是( )A、冰熔化為水時,質(zhì)量不變,體積增大,密度變小。B、氧氣瓶中的氧氣用去一半,剩下的氧氣質(zhì)量減半,體積減半,密度不變。C、“鐵對棉花重”是指鐵的密度比棉花的密度大。D、固體密度大于液體密度,液體密度大于氣體密度。7.在新型飛機研制中,將飛機放在風洞中固定不動,讓摸擬氣流迎面吹來,便可以模擬空中的飛行情況。此時,機艙里的飛行員感覺飛機在飛行,則他所選的參照物是( ) A、飛機 B、地面 C、模擬氣流 D、他本人8.下列現(xiàn)象中,不能用慣性知識解釋的是( )A、人走路被石頭絆倒會向前傾倒B、在水平操場上滾動的足球,最終要停下來C、錘頭松了,把錘柄的一端在物體上撞擊幾下,錘頭就能緊套在錘柄上D、子彈從槍膛里射出后,雖不受火藥的推動,但仍然向前運動。9.一個瓶子最多能裝下350克鹽水的瓶子改裝其他液體,它則能裝下相同質(zhì)量的( )A水銀 B水 C煤油 D汽油10.吊在天花板上靜止不動的電燈,受到彼此平衡力是 ( )A電燈受到的重力和電燈對天花板的拉力B電燈受到的重力和電線對電燈的拉力C電線對電燈的拉力和電燈對電線的拉力D電線受到的重力和電燈對電線的拉力aV/m3m/103kg123412304bc圖611、分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個實心體,它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖6所示,由圖可知 ( )A.a物質(zhì)的密度最大B.c物質(zhì)的密度最大C.b物質(zhì)的密度是2103kg/m3 D.條件不足,無法判斷圖1312、某學習小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究。他們記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時間的關(guān)系圖象,如圖所示。根據(jù)圖象可以判斷( )A0 5s內(nèi),小車的平均速度是0.4m/sB07s內(nèi),小車的平均速度是1.5m/sC2s5s內(nèi),小車受到的合力不為零D5s7s內(nèi),小車受到的合力不為零13. 某物體做勻速直線運動,由速度公式可知,物體的( )A速度大小恒定不變 B速度與路程成正比C速度與時間成反比 D以上說法都對14.下列過程中,有一個力的作用效果與其它三個不同類,它是:( )A進站的火車受阻力緩緩停下; B把橡皮泥捏成不同類型;C蘋果受重力豎直下落; D用力把鉛球推出。二、填空題:13分1.如圖所示,用手指快速地把小卡片向前彈出,小卡片的 發(fā)生了改變,但夾子由于 還要保持原來的靜止狀態(tài)而落入杯中。請你寫出這一物理知識在生活或生產(chǎn)中的應用 。2.劉明做測小石塊的密度實驗時,在測量時,向右盤中添加砝碼,當加上最小砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤右側(cè)的位置,則接下去的操作應是8.8107 。天平平衡時,右盤里砝碼的質(zhì)量、游碼在標尺上的位置如圖所示,再用量杯測出小石塊的體積為20cm3,則小石塊的密度是 g/cm3。3.一物體重為2000N,懸吊在起重機下。當物體懸吊在空中靜止時,起重機的鋼絲繩對物體的拉力是 N;當物體以0.5m/s的速度勻速上升時,起重機的鋼絲繩對物體的拉力是 N。4.“神舟七號”在發(fā)射升空的過程中,宇航員相對固定座椅是的(選填“運動”或“靜止”)。飛船搭載的“五星紅旗”展示在太空,它的質(zhì)量將(選填“變大”、“變小”或“不變”)。5.小彤家到學校有一條平直馬路,一次他從學?;丶遥_始以1m/s的速度勻速行走,當走了一半路程時突然下起了大雨,他馬上以4m/s的速度勻速跑回家,他從學校到家整個過程的平均速度是 m/s。6.小明踢足球時腳感到疼,說明 ;他能踢出“香蕉球”,說明力的作用效果與力的方向和 有關(guān),球在空中繼續(xù)飛行是由于 作用三、簡答題:4分1、小強和小麗坐在滑板車上,各自握住繩子的一端,同時向相反地方向用力拉動繩子。請你寫出在此情境涉及的兩個物理知識。 2、調(diào)皮的小明隨父母乘船去長島旅游,來到船上,他高興地跳了起來,由于船在行進中,所以父母很擔心小明蹦起后,船走開他會落入水中,但小明蹦跳了一會兒,并沒有發(fā)生什么危險,為什么?四、計算題:7分1.某彩車質(zhì)量為29噸,車身長度是10米,游行時行進的速度為每分鐘60米。求:1彩車的質(zhì)量是多少千克?2游行時彩車要完全經(jīng)過500米的距離,需要多長的時間?2、我省富“硒”的礦泉水資源非常豐富如果要將其開發(fā)為瓶裝礦泉水,且每瓶凈裝550g,則:(1)每個礦泉水瓶的容積至少要多少ml?(2)若用該礦泉水瓶來裝家庭常用的醬油,裝滿后至少能裝多少千克的醬油? (礦泉水1.0103kg/m3 ,醬油1.1103kg/m3)五、作圖與實驗題: (1)小明用刻度尺測物體的長度,如圖3所示,他所用的刻度尺的分度值是 _,物體的長度是-(2).如下圖所示,煤礦工人用50 N的力在A點水平向右推車,畫出推力的示意圖3.小明利用兩個相同圓筒形玻璃杯、天平(無砝碼)、水、刻度尺、膠頭滴管等器材測定食用油的密度。(1)請將他的實驗步驟補充完整如圖將托盤天平放在水平臺上,將游碼移到標尺的 -(選填“A”或“B”)端,調(diào)節(jié)天平兩端的平衡螺田,使天平平衡。將裝有適量食用油和水的玻璃標分別放在天平的左、右盤中,用膠頭滴管增、減杯中水的多少,使天平 取下兩只玻璃杯,用刻度尺分別測出兩杯中水和油的高度h1、h2;則食用油密度= (水的密度為水)。(2)小明認為兩個圓筒形玻璃杯質(zhì)量不完全相同會造成實驗誤差。請你也提出一項可能引起實驗誤差的原因: 4.阻力對運動物體的影響這個實驗如下圖6所示,實驗中是讓小車從斜面的同一高度滑下,觀察、比較小車沿不同的表面運動的情況。問:圖61實驗時讓小車從斜面的同一高度滑下,其目的是讓小車在粗糙程度不同的表面上開始運動時獲得相同的 。2一般人的思維都局限在直接比較小車在不同表面上運動的距離不同,但科學家們卻能發(fā)現(xiàn)物體運動的表面越光滑,相同情況下物體受到的 就小,因此物體運動的距離越長;并由此推想出進一步的結(jié)論,運動的物體如果不受外力作用,它 。著名的牛頓第一定律也稱 定律,就是在此基礎(chǔ)上總結(jié)出來的。這個定律因為是用_的方法得出,所以它 選填:“是”或“不是”用實驗直接得出的。5.如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景 (1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對危的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ,并通過調(diào)整 來改變拉力的大小(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片 (選填“能”或“不能)平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究 (3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是: 九年級第一次月考物理答案一、 選擇題:1B 2C 3B 4C 5B 6C 7C 8B 9A 10B11A 12A 13A 14B二、填空題:1運動狀態(tài) ,慣性,只要合理即可 2取下小砝碼向右移動游碼,3.17g/cm332000N,2000N 4靜止,不變 51.6 m/s 6力的作用是相互的,作用點、慣性三、1(只要答案合理即可)力的作用是相互的(或力可以改變物體運動狀態(tài))2慣性四、12.9104kg 500s 2550ml 0.605kg五、11mm , 3.61cm 2略 3A ,平衡 玻璃杯底面積不等,高度h1、h2測量有誤差,油質(zhì)量測量不準 4速度,阻力,勻速直線運動,慣性定律,實驗推理,不是5相反 鉤碼數(shù)量,不能,不在同一條直線上兩個力能否平衡,將紙片剪斷成兩片- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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