中考物理總復習 第三篇 階段測試 第20-24講 綜合能力檢測題1

第2024講綜合能力檢測題時間：60分鐘滿分：100分得分：_一、單項選擇題(每小題3分，共36分)1(2016，益陽)下列設備中沒有利用電磁波工作的是( C )A收音機 B微波爐C體檢用B型超聲波診斷儀 D紅外線測距儀2(2016，蘇州)下列關于信息和能源的說法，正確的是( A )A手機是利用電磁波來傳遞信號的 B電磁波不能在真空中傳播C核電站是利用核聚變釋放的能量發(fā)電的 D石油和天然氣屬于可再生能源3(2016，天門)下列用電器均標有“220 V100 W”的字樣，在額定電壓下工作相同時間產(chǎn)生熱量最多的是( A )A電熱水袋 B電視機 C電風扇 D白熾燈4(2016，臨沂)一個標有“220 V440 W”的電熱器，當通過它的電流為1 A時，它的實際功率( C )A等于額定功率 B大于額定功率 C小于額定功率 D無法判斷5(2016，達州)如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，閉合開關S后，在滑片P從最左端向中心移動的過程中，下列說法正確的是( B )A電流表A1和電流表A2的示數(shù)都變大B電路總功率變大，電壓表V的示數(shù)不變C電路總功率變小，電壓表V的示數(shù)不變D電流表A2和電壓表V的示數(shù)都保持不變6(2016，岳陽)將“2.5 V0.3 A”和“3.8 V0.3 A”的兩個燈泡接在合適的電源上，兩個小燈泡均沒有燒壞，兩燈相比較與實際相符的是( A )A若兩燈串聯(lián)，“3.8 V0.3 A”燈泡更亮 B若兩燈串聯(lián)，“2.5 V0.3 A”燈泡兩端電壓更大C若兩燈并聯(lián)，“3.8 V0.3 A”燈泡更亮 D若兩燈并聯(lián)，通過“3.8 V0.3 A”燈泡的電流更大7(2016，蘇州)如圖甲所示，電源電壓保持不變，閉合開關S，滑動變阻器的滑片P從b點滑到a點的過程中，兩電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線如圖乙所示。下列敘述正確的是( C )A電源電壓為14 VB圖乙中dc是表示電壓表V2的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線C滑片從b點滑到a點的過程中，電路消耗的總功率最大值為45 WD滑片在a點時，10 s內電阻R消耗的電能為10 J8(2016，綿陽)現(xiàn)在一般標準住宅戶內配電系統(tǒng)都使用了空氣開關、漏電保護器、三線插座等設備，有一配電系統(tǒng)如圖所示，其中各個設備的特征是( C )A電能表上可以直接讀出應該交的電費B空氣開關的作用與保險絲的作用完全相同C三孔插座正中間的插孔應該接三腳插頭的最長那只腳D漏電保護器用于當燈泡的燈絲燒斷時，將電流導入大地9(2016，棗莊)家庭電路中有時出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，原來各用電器都在正常工作，當把手機充電器的插頭插入插座時，家用所有的用電器都停止了工作，其原因可能是( B )A這個插座的火線和零線原來就相接觸形成了短路B插頭插入這個插座時，導致火線和零線相接觸形成了短路C插頭與這個插座接觸不良形成了斷路D同時工作的用電器過多，導致干路電流過大，保險開關跳閘10(2016，三明)如圖所示的是條形磁體周圍的磁感線分布圖，在a、b、c、d四點中，磁場最強的是( A )Aa點 Bb點Cc點 Dd點11(2016，咸寧)如圖所示是小明在學習電磁感應現(xiàn)象時，探究產(chǎn)生感應電流的方向與哪些因素有關的實驗情景(圖中箭頭表示導體的運動方向)。下列分析、比較以及結論正確的是( B )A比較甲、乙兩圖，說明感應電流方向與磁場方向無關B比較乙、丙兩圖，說明感應電流方向與導體運動方向有關C比較甲、丙兩圖，說明感應電流方向與磁場方向和導體運動方向均無關D由圖丁可得出結論：感應電流方向與導體是否運動無關12(2016，長沙)現(xiàn)代武器中有一種新型電磁炮，它是利用電磁技術制成的一種先進武器，具有速度快、命中率高等特點，其原理是利用磁場對通電導體的作用。如圖中與此工作原理相同的是( B )二、填空題(每空1分，共16分)13(2016，鎮(zhèn)江)某電水壺工作2 min，使如圖所示電能表的轉盤轉過150 r，則電水壺消耗的電能為_0.05_kWh，電功率為_1.5_kW，這些電能可供一只“220 V10 W”的節(jié)能燈正常工作_5_h。第13題圖第14題圖第15題圖14(2016，宿遷)如圖所示，是宿遷市區(qū)一交通道路上使用的風光互補LED路燈外形圖和電路原理圖，該電路中兩只LED燈是并聯(lián)的，燈上標有“24 V60 W”字樣。則兩個LED燈正常發(fā)光時，通過光控開關S的電流為_5_A；如果用這種路燈替換發(fā)光亮度相同的420瓦的傳統(tǒng)路燈，那么500套風光互補路燈每天工作10小時可節(jié)約電能_5.4109_J。15(2016，咸寧)如圖所示，無線路由器是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡設備。可以通過后排接口同時連接多臺電腦實現(xiàn)有線連接，則各接口之間是_并聯(lián)_(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的，還可以通過_電磁波_(填“超聲波”或“電磁波”)實現(xiàn)無線連接；由于電流的_熱_效應，工作時間長了，外殼會發(fā)燙；為了防止因漏電而發(fā)生觸電事故，電腦外殼要_接地_。16(2016，南京)用如圖所示的裝置可以探究通電螺線管外部磁場的方向。(1)選用小磁針是為了_顯示磁場方向_。(2)實驗過程中，把電池的正、負極位置對調，這樣操作是為了研究_通電螺線管外部磁場方向_和_電流方向_是否有關。17(2016，云南)課外興趣小組自制了一個“溫度自動報警器”(原理如圖所示)。使用時發(fā)現(xiàn)電磁鐵磁性不夠強，改進的辦法有_加大線圈中的電流(合理即可)_(只需填出一種)。要使圖中電磁鐵通電時左端為N極，a點應接電源的_負_極。18(2016，玉林)太陽是個巨大的“_核能_(填“核能”或“電能”)火爐”；核電站是利用核_裂變_(填“裂變”或“聚變”)來發(fā)電的。三、作圖題(每小題2分，共6分)19(2016，綏化)兩燈均標有“6 V3 W”字樣，接在6 V電源上，閉合開關S，兩燈均發(fā)光但較暗。現(xiàn)給你兩根導線和一只開關S，請將開關S接入電路。要求閉合S、S時，只有燈L1正常發(fā)光；閉合S、斷開S時兩燈又恢復到原來發(fā)光較暗的狀態(tài)。20(2016，白銀)請將兩個標有“220 V40 W”的燈L1、L2連接在家庭電路的電路圖中，要求開關S控制兩盞燈，S閉合后兩盞燈都能正常發(fā)光。21(2016，白銀)如圖所示，開關閉合后，位于螺線管附近的小磁針N極指向下，請在螺線管上畫出導線的繞向。第19題圖第20題圖第21題圖第19題答圖第20題答圖第21題答圖四、實驗探究與簡答題(共24分)22(8分)(2016，漳州)如圖甲所示是“測定小燈泡電功率”實驗的裝置圖，電源電壓為4 V且保持不變，小燈泡額定電壓為2.5 V、阻值約為9 ，滑動變阻器標有“20 1 A”字樣。(1)請用筆畫線代替導線把圖甲中的實物電路連接完整。解：圖略，提示：將燈泡左接線柱與滑動變阻器右上連接。(2)閉合開關前，滑動變阻器滑片應調至_B_(填“A”或“B”)端。(3)正確連接電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表、電壓表指針均有偏轉，則小燈泡不發(fā)光的原因是_小燈泡實際功率太小(或小燈泡的電流太小或小燈泡電壓太小)_。(4)實驗中，電壓表示數(shù)如圖乙所示，要使小燈泡正常發(fā)光，應將滑片向_左_(填“左”或“右”)移。(5)一實驗小組的數(shù)據(jù)如下表所示：實驗序號12345U/V0.31.52.02.52.9I/A0.060.200.240.280.30老師在檢查時，指出第_1_次實驗的數(shù)據(jù)無法從實驗中測得，理由是_滑動變阻器阻值太小_。該小燈泡的額定功率是_0.7_W。(6)另一實驗小組在原有器材的基礎上，不使用電流表，增加一個阻值已知、大小合適的定值電阻R0和若干開關、導線也能測出小燈泡的額定功率。請你在圖丙的方框內畫出該小組的實驗電路圖(要求：電路只連接一次并考慮燈絲電阻受溫度變化的影響)。解：或23(10分)(2016，來賓)如圖所示是“探究電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻的關系”的實驗裝置。(甲、乙、丙是完全相同的密閉容器，內裝有等量的紅墨水，閉合開關前，甲、乙、丙三個容器內三根玻璃管液面相平)(1)電流產(chǎn)生的熱量不是直接測量，在實驗中是通過觀察玻璃管中液面的_高度變化_來比較甲、乙、丙容器內空氣溫度的變化。(2)在通電時間相同的情況下，通過對比觀察_甲_和_乙_容器中的玻璃管液面變化情況來探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電阻R的關系，得出的結論是_在電流、通電時間相同時，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多_。(3)在通電時間相同的情況下，通過對比觀察_乙_和_丙_容器中的玻璃管液面變化情況來探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電流I的關系，得出的結論是_在電阻、通電時間相同時，電流越大，產(chǎn)生的熱量越多_。(4)請根據(jù)以上實驗結論簡要解釋“電爐工作時，電爐絲熱得發(fā)紅而與電爐絲相連的導線卻不怎么發(fā)熱”：_電爐絲的電阻比導線電阻大得多，在電流、通電時間相同時，根據(jù)焦耳定律_QI2Rt，電爐絲產(chǎn)生的熱量比導線產(chǎn)生的熱量多得多_。24(6分)(2016，山西)如圖所示是小夢從市場上買來的磁鐵魔術玩具，它呈橄欖球形。兩個橄欖球形磁鐵拋起來后，在空中就會相互吸引、碰撞，發(fā)出類似蛇叫的清脆響聲，故又名“響尾蛇蛋”。小夢想知道這個磁鐵的磁極在哪兒？請你設計實驗幫助小夢解決問題。(1)寫出你選用的實驗器材：_橄欖球形磁鐵、一盒大頭針_。(2)簡述實驗過程及現(xiàn)象。解：把橄欖球形磁鐵放在大頭針盒里翻轉幾下，拿出來觀察，吸引大頭針個數(shù)最多的兩個部位就是該橄欖球形磁鐵的磁極。五、綜合計算題(共18分)25(10分)(2016，南寧)某校科技小組設計了如圖甲所示的汽車轉向燈電路模型原理圖，接通相應指示燈后，該指示燈會亮(正常發(fā)光)、暗(微弱發(fā)光)交替閃爍。電路中電源電壓12 V不變，指示燈的規(guī)格均為“12 V6 W”，R0為定值電阻，左轉或右轉指示燈單獨閃爍時，電壓表兩端實際電壓隨時間的變化規(guī)律如圖乙所示。設指示燈的電阻不變，電磁鐵線圈及銜鐵的電阻值不計。求：(1)指示燈的電阻。(2)轉向開關S與觸點“3”和“4”接通時，指示燈正常發(fā)光狀態(tài)下通過銜鐵的電流。(3)轉向開關S與觸點“2”和“3”接通時，指示燈微弱發(fā)光狀態(tài)下的實際電功率。(4)轉向開關S與觸點“4”和“5”接通時，指示燈交替閃爍工作1 min消耗的電能。解：(1)由P得RL24 (2)當S接3、4觸點時，R0被短路，L1、L2并聯(lián)且正常發(fā)光，I總2IL221 A(3)當S接2、3觸點時，R0與L1串聯(lián)，電路中電流I10.1 A，PL實I12RL(0.1 A)224 0.24 W(4)當S接4、5觸點時，由乙圖，指示燈閃爍為0.3 s，其中0.2 s為正常發(fā)光，0.1 s為微弱發(fā)光，微弱發(fā)光耗電W1U實I實t12.4 V0.1 A20 s4.8 J，正常發(fā)光耗電W2P額t26 W40 s240 J，W總W1W24.8 J240 J244.8 J26(8分)(2016，西寧)如圖甲所示，電源電壓U10 V，R1為定值電阻，阻值為20 ，R為滑動變阻器，R的最大阻值為50 ，小燈泡上標有“6 V3 W”字樣，小燈泡的UI關系如圖乙所示。求：(1)小燈泡正常工作時通過燈絲的電流。(2)S閉合，S1、S2都斷開時，調節(jié)滑動變阻器滑片使小燈泡兩端的電壓為4 V時，滑動變阻器接入電路的阻值。(3)S、S1、S2都閉合時，調節(jié)滑動變阻器滑片到何處時，整個電路消耗的總功率最小，這個最小功率是多少？解：(1)I額0.5 A(2)當S閉合，S1、S2斷開時，L與R串聯(lián)，由圖象可知當UL4 V時，IL0.4 A，R15 (3)當S、S1、S2都閉合時，燈泡L被短路，R、R1并聯(lián)，調節(jié)變阻器滑片到最右端時，電路消耗的總功率最小，PR15 W，PR2 W，P總PR1PR5 W2 W7 W(其他合理解法也可)