永遇樂京口北固亭懷古.doc
永遇樂京口北固亭懷古【學(xué)習(xí)要求】1.領(lǐng)悟作品悲涼蒼勁的特點(diǎn),體會(huì)詞人的愛國情懷。2.理解這首詞融寫景、敘事、抒情于一體的寫作特點(diǎn)。3.理解這首詞用典的藝術(shù)特色,品味詞中富于表現(xiàn)力的詞句?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】了解全詞中引用的各種典故以及用典的意思?!緦W(xué)時(shí)安排】2學(xué)時(shí)【學(xué)習(xí)方法】誦讀法、質(zhì)疑法、歸納法【學(xué)習(xí)過程】第一課時(shí)主要任務(wù):了解詞牌、作者、背景,熟悉典故,誦讀并背誦全詞。一、課前學(xué)習(xí)1.注音舞榭( )歌臺 巷( )陌( ) 廉( )頗( ) 封狼居胥( ) 佛( )貍( )祠下2.古今異義舞榭歌臺,風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去。古義:_ _;今義:指 。3.活用“贏得倉皇北顧”中“北”是方位名詞用作 ,解釋為 ?!吧心茱埛瘛敝小帮垺笔敲~用作 _,解釋為 。4.填空本詞作者 ,字 ,別號 , (時(shí)期)著名愛國主義詞人。其詞風(fēng)格沉雄豪邁又不乏細(xì)膩柔媚之處,與 (北宋)齊名,是豪放派的代表人物。作品集: 。二、課堂探究1解讀文題,課文題目提供了哪些信息?2問題探究(1)反復(fù)朗讀課本,給本詞劃分節(jié)奏,找出韻腳,體會(huì)情感。(2)通過反復(fù)誦讀,你覺得這首詞的感情基調(diào)是怎樣的? 找出文中引用的各種典故詞中句子涉及人物典故運(yùn)用典故的好處是什么?像詞人在該詞中如此頻繁地用詞,到底好不好?3鞏固練習(xí)下列詩句修辭方法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是( )A四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路。 B亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。C想當(dāng)年:金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。 D知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!下列句子中不屬于倒置語序的一項(xiàng)是( )A故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。 B千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。C故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。 D四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路。下列典故人物對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是( )A.封狼居胥(孫仲謀) B.人道寄奴曾?。▌⒃#〤.佛貍祠下(拓跋燾) D.元嘉草草(劉義?。┟涮羁?。元嘉草草, , 。四十三年, , 。憑誰問, , 。第二課時(shí)主要任務(wù):了解全詞中引用的各種典故以及用典的意思,感知作者寫作此篇作品的心情,體會(huì)他強(qiáng)烈的愛國主義情感。一、課前學(xué)習(xí)1.背誦全詞(默寫)2. 本篇中刻畫自然景物和摹寫歷史場景的句子十分形象、傳神。請找出這樣的句子反復(fù)誦讀。3.典故是古代詩文中較為常見的一種藝術(shù)手法。引用以往典籍中的原話或據(jù)原話稍作修改的,叫做語典;引用某種史實(shí)而高度概括的,叫做事典。請從本篇中任意選擇一個(gè)典故,說說它在表情達(dá)意上的作用。二、課堂探究1典故一:孫權(quán)。 “千古江山,英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去?!睂O權(quán)有何作為? “舞榭歌臺”指什么? “英雄無覓孫仲謀處”是什么句式? 這表現(xiàn)詞人什么情感與立場?2典故二:劉裕。 “斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。相當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。” 劉裕有何表現(xiàn)?(試比較劉裕與南宋皇上的不同表現(xiàn))作者對劉裕的感情如何,表現(xiàn)作者怎樣的觀點(diǎn)?3. 典故三:劉義隆“元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧?!眲⒘x隆是個(gè)怎樣的人?作者對劉義隆北伐持何態(tài)度?這表現(xiàn)了作者怎樣的觀點(diǎn)?4.典故四:佛貍祠 “四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路。可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓!”“烽火揚(yáng)州路”描寫的是什么場面? “佛貍祠下,一片神鴉社鼓!”描寫的是什么時(shí)候的什么場面?二者對比表現(xiàn)了作者什么情感?5.典故五:廉頗“憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?”廉頗的處境如何? 作者的處境與廉頗完全一樣嗎?“憑誰問?”的“憑”如何理解?這表現(xiàn)了作者什么心情?6.詞中,作者在運(yùn)用典故時(shí),既表現(xiàn)了孫權(quán)、劉裕的百戰(zhàn)建國、開疆辟土,又寫到了劉義隆失敗的倉皇,百姓安居若素的現(xiàn)狀,這是不是猶豫不決、進(jìn)退不定?你是怎么認(rèn)識的?教師指導(dǎo)學(xué)生用“既_又_”的句式概括詞人矛盾的情感。 明確:既 ,又 ; 既 ,又 ; 既 ,又 。7小結(jié):作者引用典故的目的何在?8.永遇樂京口北固亭懷古在寫作上的另一個(gè)特點(diǎn)是運(yùn)用對比。交互重疊的對比,使詞義更加豐富曲折,感情更加委婉強(qiáng)烈,形象更加鮮明生動(dòng)。如:以古代英雄業(yè)績與可悲的現(xiàn)實(shí)相比,用以針砭南宋的萎靡不振;用 與 相比,這是以歷史上的英主與庸才之比,用以提出歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),指出今日應(yīng)有的做法;用 與 相比,這是抒發(fā)憂國憂民的感慨,感嘆由于統(tǒng)治者的長期“和戎”媚敵,把人們的民族感情都沖得淡淡的了;用 與 相比,用以抒發(fā)報(bào)國無門的憤懣。3歸納總結(jié)三、課后鞏固1.下列加點(diǎn)字的讀音全都相同的一項(xiàng)是( )A.蹊蹺 溪水 棲身之所 休戚與共B.夙愿 星宿 追本溯源 滄海一粟C.陌路 驀然 厲兵秣馬 拐彎抹角D.參劾 涸澈 荷槍實(shí)彈 一丘之貉2.下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )A.舞謝歌臺,風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去。 B.元嘉草草,封狼居胥,羸得倉皇北顧C(jī).斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。D.四十三年,望中猶記,鋒火揚(yáng)州路3.下列句子中的詞語解釋正確的是( )A.斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住 巷:胡同,里弄B.四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路 猶:尤其C.廉頗老矣,尚能飯否 飯:吃飯,動(dòng)詞D.人道寄奴曾住 寄奴:這里指劉義隆的小名4.下列詞人與辛棄疾并稱“濟(jì)南二安”的是 ( )A.蘇軾 B.柳永 C.李清照 D.晏殊5.下列詩句中,所用修辭手法不同于其他三句的是 ( )A.舞榭歌臺,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。B.亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。C.想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。D.佛貍祠下,一片神鴉社鼓6.下列詩句中,沒有倒裝的是( )A.故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。B.千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。C.故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。D.四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路。7.下列對永遇樂京口北固亭懷古的賞析,正確的一項(xiàng)是 ( )A.這首詞上闋寫眼前壯麗的江景,下闋書寫對昔日英雄的懷念之情。B.詞末作者自比廉頗,突出自己功績顯赫,壯心不已。C.詞中運(yùn)用劉裕的典故是為了借古諷今,諷刺韓侂胄貿(mào)然出兵必將誤國。D.這首詞的突出特色是運(yùn)用對比的手法。如用孫權(quán)、劉裕的英雄壯舉,對比南宋統(tǒng)治者的屈辱妥協(xié)。8.對永遇樂京口北固亭懷古的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.這首詞寫于作者1205年鎮(zhèn)江(京口)知府任上。1204年,執(zhí)政的韓侂胄欲以北伐鞏固自己的地位,起用抗戰(zhàn)派辛棄疾任鎮(zhèn)江知府。鎮(zhèn)江瀕臨前線,乃軍事重鎮(zhèn),辛積極備戰(zhàn),并勸諫韓不可草率用兵。韓不但不聽,反而將辛調(diào)職,若換個(gè)角度理解,本詞堪稱一篇“諫書”。B.詩言志,詞也言志。上闋贊頌孫權(quán)、劉裕,旨在表明詞人自己抗金救國的雄圖大略,同時(shí)也表達(dá)了對韓侂胄的期望;下闋借對劉義隆草率北伐而招致失敗的史實(shí)進(jìn)行譏諷,警戒當(dāng)權(quán)者:切勿急于求成,重蹈“元嘉草草”的覆轍。C.詞的最后一句“廉頗老矣,尚能飯否”用了一個(gè)典故,作者懷念廉頗,吊古傷今,表示今天再也找不到像廉頗那樣的大將的痛惜心情。D.這首詞用典較多,且全詞圍繞一個(gè)明確的中心,即借典故來表達(dá)詞人對收復(fù)失地、完成救國大業(yè)的深謀遠(yuǎn)慮。詞人“懷古”,不是以歷史學(xué)家的眼光去評價(jià)史實(shí),其用典原則是“古為今用”,即以藝術(shù)的眼光取材,調(diào)動(dòng)歷史人物為自己的抒懷服務(wù)。9.關(guān)于本詞作者的描述,正確的一項(xiàng)是( ) A.辛棄疾,北宋詞人,豪放派代表人物。B.其詞與蘇軾齊名,并稱“蘇辛”,“唐宋八大家”之一。C.字幼安,別號稼軒,山東濟(jì)南人。10.“元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧”理解正確的一項(xiàng)是( )A.批判劉義隆草率出兵遭到慘敗,慨嘆劉裕竟有這樣不肖的兒子。B.批判劉義隆草率出兵遭到慘敗,慨嘆南宋近期張浚北伐亦曾重蹈覆轍。C.以劉義隆的草率出兵遭到慘敗,類比南宋近期張浚北伐遭到大敗,慨嘆南宋遭到挫敗。D.以劉義隆的草率出兵遭到慘敗的歷史教訓(xùn),借古諷今,警告韓侂胄切勿草率出兵。11.下列對“可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓”中運(yùn)用的典故理解正確的一項(xiàng)是( )A.寫異族侵略者在佛貍祠下舉行祭祀,不可一世,表明這是歷史上的恥辱。B.寫異族侵略者在佛貍祠下尋歡作樂,氣焰驕橫,表明陷于異族統(tǒng)治之下的當(dāng)?shù)匕傩仗幘称鄳K。C.寫宋朝百姓在佛貍祠下迎神致祭,慨嘆人們竟忘卻了歷史上的恥辱。D.以“元嘉草草”造成的侵略者在侵占地區(qū)建宮設(shè)廟、迎神致祭的慘痛后果,警告韓侂胄切勿草率出兵。12.下列對詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.“英雄無覓孫仲謀處”“人道寄奴曾住”寫了兩個(gè)人,這兩個(gè)人的共同點(diǎn)是都是能夠建功立業(yè)的英雄人物,而且他們的事業(yè)都是從京口起步的。此處借孫權(quán)和劉裕兩個(gè)歷史英雄人物的事跡隱約諷刺南宋政權(quán)的無能,表達(dá)詞人自己抗敵救國的熱情。B.寫孫權(quán)和劉裕一略一詳,是因?yàn)閯⒃3錾碡氋v,卻能建功立業(yè),表現(xiàn)了“事在人為”的道理,更表現(xiàn)出詞人對英雄的仰慕。在韓侂胄急于北伐的現(xiàn)實(shí)中,辛棄疾對劉裕的歌頌不僅表達(dá)了他對劉裕英雄業(yè)績的向往,還含有“如果碰到劉裕這樣的國君,他的正確戰(zhàn)略意圖就能被采用”的意思。C.辛棄疾引用宋文帝北伐慘敗的故事的目的是借鑒歷史,說明伐金必須做好準(zhǔn)備,不能草率從事,暗指韓侂胄急于北伐可能重蹈覆轍。D.“四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路”說的是四十三年前自己正在戰(zhàn)火彌漫的揚(yáng)州以北地區(qū)參加抗金斗爭,后來渡淮南歸。如今自己已成老年,壯志依然難酬,追思往事,不勝身世。四、拓展提高蘇軾和辛棄疾在詞史上并稱為“蘇辛豪放派”.通過念奴嬌赤壁懷古和永遇樂京口北固亭懷古的學(xué)習(xí),試分析蘇辛二詞的異同點(diǎn).析:相同點(diǎn):不同點(diǎn):五、資料索引1.永遇樂寫作背景宋寧宗喜泰三年(1203年),辛棄疾64歲退居江西鄉(xiāng)間已有十多年,被執(zhí)掌大權(quán)的韓侂胄所起用。當(dāng)時(shí)蒙古已崛起,金則日益衰敗,并起了內(nèi)亂。韓要立一場伐金大功,以鞏固自己的地位,于是起用了辛棄疾作為號召北伐的旗幟。第二年(1204年)任他作鎮(zhèn)江知府,鎮(zhèn)江那時(shí)正處于抗戰(zhàn)前線。辛初到鎮(zhèn)江,積極作為北伐準(zhǔn)備,可他的意見不能被韓侂胄一伙采納,并給他一個(gè)降官的處分,后來又把他調(diào)離鎮(zhèn)江。辛棄疾施展雄才大略為恢復(fù)大業(yè)出力的愿望又落空了。這就是辛棄疾寫這首詞的背景。2.譯文大好江山永久地存在著,(但是)無處去找孫權(quán)那樣的英雄了。當(dāng)年的歌舞樓臺,繁華景象,英雄業(yè)跡都被歷史的風(fēng)雨吹打而隨時(shí)光流逝了。(如今)夕陽照著那草木雜亂、偏僻荒涼的普通街巷,人們說這就是(當(dāng)年)寄奴曾住過的地方?;叵氘?dāng)時(shí)啊,劉裕率兵北伐,武器豎利,配備精良,氣勢好象猛虎一樣,把盤踞中原的敵人一下子都趕回北方去了。南朝宋文帝(劉裕的兒子)元嘉年間興兵北伐,想要再封狼居胥山,建功立業(yè),由于草率從事,結(jié)果只落得自己回顧追兵,便倉皇失措。四十三年過去了,(現(xiàn)在)向北遙望,還記得當(dāng)年揚(yáng)州一帶遍地烽火。往事真不堪回想,在敵占區(qū)里后魏皇帝佛貍的廟前,香煙繚繞,充滿一片神鴉的叫聲的社日的鼓聲!誰還來問:謙頗老了,飯量還好嗎?3.后人“剝皮”作選讀永遇樂少年夢人生自古,誰無年少輕狂無知。秋去春來,世間萬物皆由混沌生。黎明晨光,百色白軒,純心純靈。想當(dāng)年,青梅竹馬,池邊嬉戲如花。江湖險(xiǎn)惡,人心叵測,只得隨眾同醉。二十四年,醉中依笑,孤寂東瀛路。幾度回首,兩兩殊途。夢斷天涯獨(dú)舞!憑誰問:結(jié)發(fā)交杯,尚敢愛否? 永遇樂京口北固亭懷古(答案)【學(xué)習(xí)要求】1.領(lǐng)悟作品悲涼蒼勁的特點(diǎn),體會(huì)詞人的愛國情懷。2.理解這首詞融寫景、敘事、抒情于一體的寫作特點(diǎn)。3.理解這首詞用典的藝術(shù)特色,品味詞中富于表現(xiàn)力的詞句?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】了解全詞中引用的各種典故以及用典的意思?!緦W(xué)時(shí)安排】2學(xué)時(shí)【學(xué)習(xí)方法】誦讀法、質(zhì)疑法、歸納法【學(xué)習(xí)過程】第一課時(shí)主要任務(wù):了解詞牌、作者、背景,熟悉典故,誦讀并背誦全詞。一、課前學(xué)習(xí)1.注音舞榭(xi)歌臺 巷(xing)陌(m) 廉(lin)頗(p) 封狼居胥(x) 佛(b)貍(l)祠下2.古今異義舞榭歌臺,風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去。古義:_英雄業(yè)績_;今義:指風(fēng)度;儀表。3.活用“贏得倉皇北顧”中“北”是方位名詞用作狀語,解釋為向北。“尚能飯否”中“飯”是名詞用作動(dòng)詞_,解釋為吃飯。4.填空本詞作者辛棄疾,字幼安,別號 稼軒 ,南宋(時(shí)期)著名愛國主義詞人。其詞風(fēng)格沉雄豪邁又不乏細(xì)膩柔媚之處,與蘇軾(北宋)齊名,是豪放派的代表人物。作品集:稼軒長短句。二、課堂探究1解讀文題,課文題目提供了哪些信息?析:永遇樂:詞牌;京口北固亭:登臨地點(diǎn);懷古:詞的內(nèi)容。2問題探究(1)反復(fù)朗讀課本,給本詞劃分節(jié)奏,找出韻腳,體會(huì)情感。韻腳:響亮,其后稍長停頓(處、去、住、虎、顧、路、鼓、否)感情:仰慕、慨嘆、豪情、憤懣(2)通過反復(fù)誦讀,你覺得這首詞的感情基調(diào)是怎樣的?明確:激憤豪邁而沉郁頓挫的感情基調(diào)。找出文中引用的各種典故詞中句子涉及人物典故千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。孫權(quán)注解2斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。劉裕注解5-7元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。劉義隆注解8佛貍祠下,一片神鴉社鼓。拓跋燾注解11憑誰問,廉頗老矣,尚能飯否。廉頗注解12運(yùn)用典故的好處是什么?像詞人在該詞中如此頻繁地用詞,到底好不好?析:用典是古詩文中常見的現(xiàn)象,它能借古喻今,以少寓多,化平淡為奇麗,甚至一字千金。辛棄疾的永遇樂京口北固亭懷古多處用典,借古諷今,借對孫劉的贊揚(yáng),表達(dá)對英雄業(yè)績的向往,對南宋統(tǒng)治者的指責(zé);借劉義隆倉促北伐而失敗的故事,表達(dá)對韓侂胄的警告;借廉頗的故事,抒發(fā)對南宋王朝的憤懣。對于這首詞,岳珂桯史認(rèn)為“微覺用事多”。這首詞的用事是多了,但這首詞的內(nèi)容這樣豐富,用這樣少的篇幅,來表達(dá)這樣豐富的內(nèi)容,不多用事是無法表達(dá)的。3鞏固練習(xí)下列詩句修辭方法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是( B )A四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路。 B亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。C想當(dāng)年:金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。 D知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!下列句子中不屬于倒置語序的一項(xiàng)是( C )A故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。 B千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。C故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。 D四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路。下列典故人物對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是( A )A.封狼居胥(孫仲謀) B.人道寄奴曾?。▌⒃#〤.佛貍祠下(拓跋燾) D.元嘉草草(劉義隆)名句填空。元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路。憑誰問,廉頗老矣,尚能飯否。第二課時(shí)主要任務(wù):了解全詞中引用的各種典故以及用典的意思,感知作者寫作此篇作品的心情,體會(huì)他強(qiáng)烈的愛國主義情感。一、課前學(xué)習(xí)1.背誦全詞(默寫)2. 本篇中刻畫自然景物和摹寫歷史場景的句子十分形象、傳神。請找出這樣的句子反復(fù)誦讀。析:如:“斜陽草樹,尋常巷陌”句,寫日常的自然景象,突出英雄劉裕的平常出身。“烽火揚(yáng)州路”句,寫金人入侵,烽火連天,國破家亡,給百姓帶來深重災(zāi)難?!胺鹭傡粝?,一片神鴉社鼓”句,寫百姓在金人統(tǒng)治下的佛貍祠下迎神賽會(huì),一片太平喜慶景象。和前面的畫面構(gòu)成鮮明對比,表現(xiàn)了詞人無比沉痛的心情。3.典故是古代詩文中較為常見的一種藝術(shù)手法。引用以往典籍中的原話或據(jù)原話稍作修改的,叫做語典;引用某種史實(shí)而高度概括的,叫做事典。請從本篇中任意選擇一個(gè)典故,說說它在表情達(dá)意上的作用。析:用典,是古詩文中常見的現(xiàn)象,它能借古喻今,以少寓多,化平淡為奇麗,甚至一字千金。辛棄疾的詞永遇樂京口北固亭懷古多處用典,借古諷今,借對孫劉的贊揚(yáng),表達(dá)對英雄業(yè)績的向往,對南宋統(tǒng)治者的指責(zé);借劉義隆倉促北伐而失敗的故事,表達(dá)對韓侂胄的警告;借廉頗的故事,抒發(fā)對南宋王朝的憤懣。二、課堂探究1典故一:孫權(quán)。 “千古江山,英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去?!睂O權(quán)有何作為? “舞榭歌臺”指什么? “英雄無覓孫仲謀處”是什么句式? 這表現(xiàn)詞人什么情感與立場?析:孫權(quán)曾在京口建立吳都,并擊退曹操軍隊(duì)的南侵?!拔栝扛枧_,風(fēng)流總被、雨打風(fēng)吹去”是承上而來,針對孫權(quán)在京口時(shí)候?qū)懙??!拔栝扛枧_”不僅點(diǎn)出京口的繁華,而且透漏當(dāng)時(shí)對歌舞的爭逐,象征著東吳的興盛局面,代表著孫權(quán)時(shí)代的繁華景象,英雄孫權(quán)的顯赫功績照耀千古。而后一句的”風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去“則寫作者感嘆壯麗河山依舊,但時(shí)光無情,這種局面和場景已不復(fù)存在,一切繁華盡享,英雄事業(yè)都被歷史風(fēng)雨吹大的蕩然無存。這六句,通過典故與對比,表達(dá)了人生是短暫無常的悲哀,也間接流露了作者急于建功立業(yè)的心態(tài)?!坝⑿蹮o覓孫仲謀處”是倒裝句,即無處尋找英雄孫仲謀這樣的人物了。向往與慨嘆。2典故二:劉裕。 “斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。相當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎?!?劉裕有何表現(xiàn)?(試比較劉裕與南宋皇上的不同表現(xiàn))作者對劉裕的感情如何,表現(xiàn)作者怎樣的觀點(diǎn)?析:劉裕當(dāng)年為了恢復(fù)中原大舉北伐,有吞滅強(qiáng)敵的氣勢;敬佩、仰慕、向往??释üαI(yè),收復(fù)失地。3. 典故三:劉義隆“元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。”劉義隆是個(gè)怎樣的人?作者對劉義隆北伐持何態(tài)度?這表現(xiàn)了作者怎樣的觀點(diǎn)?析:志大才疏、輕舉妄動(dòng),兵敗潰逃。批判。告誡朝廷,用兵慎重。4.典故四:佛貍祠 “四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路??煽盎厥?,佛貍祠下,一片神鴉社鼓!”“烽火揚(yáng)州路”描寫的是什么場面? “佛貍祠下,一片神鴉社鼓!”描寫的是什么時(shí)候的什么場面?二者對比表現(xiàn)了作者什么情感?析:整個(gè)揚(yáng)州路都有金人劫掠。侵略者在侵占地區(qū)建宮設(shè)廟、迎神致祭。當(dāng)?shù)乩习傩漳昴暝诜鹭傡粝掠褓悤?huì),很是熱鬧。大家都已經(jīng)不記得當(dāng)年的恥辱了,就連四十三年前的悲慘景象也已經(jīng)忘卻了。百姓們不知道當(dāng)年的歷史,只是看到神就下拜祈求祝福,以至于成了一片神鴉社鼓的景象。作者的心情是沉重的,表達(dá)了自己的隱憂:如今江北各地淪陷已久,不迅速謀求恢復(fù),老百姓就可能安于異族統(tǒng)治,忘記了自己是宋室臣民。表示對南宋朝廷不圖恢復(fù)中原的憤懣。正是:嘆朝廷無能,悲百姓松懈!影射南宋統(tǒng)治者不思收復(fù)中原,以對此表示不滿,對國家和民族前途的擔(dān)憂。5.典故五:廉頗“憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?”廉頗的處境如何? 作者的處境與廉頗完全一樣嗎?“憑誰問?”的“憑”如何理解?這表現(xiàn)了作者什么心情?析:以廉頗自比,抒寫了自己雖有遠(yuǎn)大抱負(fù),而朝廷卻不重用,壯志未酬的苦悶。6.詞中,作者在運(yùn)用典故時(shí),既表現(xiàn)了孫權(quán)、劉裕的百戰(zhàn)建國、開疆辟土,又寫到了劉義隆失敗的倉皇,百姓安居若素的現(xiàn)狀,這是不是猶豫不決、進(jìn)退不定?你是怎么認(rèn)識的?教師指導(dǎo)學(xué)生用“既_又_”的句式概括詞人矛盾的情感。 明確:既想北伐抗金,又不愿草率出兵; 既想為國出力,又報(bào)國無門; 既想建功立業(yè),又壯志難酬。7小結(jié):作者引用典故的目的何在?析:借古諷今8.永遇樂京口北固亭懷古在寫作上的另一個(gè)特點(diǎn)是運(yùn)用對比。交互重疊的對比,使詞義更加豐富曲折,感情更加委婉強(qiáng)烈,形象更加鮮明生動(dòng)。如:以古代英雄業(yè)績與可悲的現(xiàn)實(shí)相比,用以針砭南宋的萎靡不振;用劉裕與劉義隆相比,這是以歷史上的英主與庸才之比,用以提出歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),指出今日應(yīng)有的做法;用烽火揚(yáng)州路與佛貍祠下,一片神雅社鼓相比,這是抒發(fā)憂國憂民的感慨,感嘆由于統(tǒng)治者的長期“和戎”媚敵,把人們的民族感情都沖得淡淡的了;用廉頗與自己相比,用以抒發(fā)報(bào)國無門的憤懣。3歸納總結(jié)這首詞通過懷古,表現(xiàn)了詞人抗金救國、恢復(fù)中原的熱切愿望和壯志難酬的苦悶,也表現(xiàn)了對南宋統(tǒng)治者茍且偷安,不圖恢復(fù),不善用人才的憤懣。三、課后鞏固1.下列加點(diǎn)字的讀音全都相同的一項(xiàng)是( C )A.蹊蹺 溪水 棲身之所 休戚與共B.夙愿 星宿 追本溯源 滄海一粟C.陌路 驀然 厲兵秣馬 拐彎抹角D.參劾 涸澈 荷槍實(shí)彈 一丘之貉2.下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( C )A.舞謝歌臺,風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去。 B.元嘉草草,封狼居胥,羸得倉皇北顧C(jī).斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。D.四十三年,望中猶記,鋒火揚(yáng)州路3.下列句子中的詞語解釋正確的是( C )A.斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住 巷:胡同,里弄B.四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路 猶:尤其C.廉頗老矣,尚能飯否 飯:吃飯,動(dòng)詞D.人道寄奴曾住 寄奴:這里指劉義隆的小名。4.下列詞人與辛棄疾并稱“濟(jì)南二安”的是 ( C )A.蘇軾 B.柳永 C.李清照 D.晏殊5.下列詩句中,所用修辭手法不同于其他三句的是 ( B )A.舞榭歌臺,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。B.亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。C.想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。D.佛貍祠下,一片神鴉社鼓6.下列詩句中,沒有倒裝的是( C )A.故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。B.千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。C.故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。D.四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路。7.下列對永遇樂京口北固亭懷古的賞析,正確的一項(xiàng)是 ( D )A.這首詞上闋寫眼前壯麗的江景,下闋書寫對昔日英雄的懷念之情。B.詞末作者自比廉頗,突出自己功績顯赫,壯心不已。C.詞中運(yùn)用劉裕的典故是為了借古諷今,諷刺韓侂胄貿(mào)然出兵必將誤國。D.這首詞的突出特色是運(yùn)用對比的手法。如用孫權(quán)、劉裕的英雄壯舉,對比南宋統(tǒng)治者的屈辱妥協(xié)。8.對永遇樂京口北固亭懷古的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( C )A.這首詞寫于作者1205年鎮(zhèn)江(京口)知府任上。1204年,執(zhí)政的韓侂胄欲以北伐鞏固自己的地位,起用抗戰(zhàn)派辛棄疾任鎮(zhèn)江知府。鎮(zhèn)江瀕臨前線,乃軍事重鎮(zhèn),辛積極備戰(zhàn),并勸諫韓不可草率用兵。韓不但不聽,反而將辛調(diào)職,若換個(gè)角度理解,本詞堪稱一篇“諫書”。B.詩言志,詞也言志。上闋贊頌孫權(quán)、劉裕,旨在表明詞人自己抗金救國的雄圖大略,同時(shí)也表達(dá)了對韓侂胄的期望;下闋借對劉義隆草率北伐而招致失敗的史實(shí)進(jìn)行譏諷,警戒當(dāng)權(quán)者:切勿急于求成,重蹈“元嘉草草”的覆轍。C.詞的最后一句“廉頗老矣,尚能飯否”用了一個(gè)典故,作者懷念廉頗,吊古傷今,表示今天再也找不到像廉頗那樣的大將的痛惜心情。D.這首詞用典較多,且全詞圍繞一個(gè)明確的中心,即借典故來表達(dá)詞人對收復(fù)失地、完成救國大業(yè)的深謀遠(yuǎn)慮。詞人“懷古”,不是以歷史學(xué)家的眼光去評價(jià)史實(shí),其用典原則是“古為今用”,即以藝術(shù)的眼光取材,調(diào)動(dòng)歷史人物為自己的抒懷服務(wù)。9.關(guān)于本詞作者的描述,正確的一項(xiàng)是( C ) A.辛棄疾,北宋詞人,豪放派代表人物。B.其詞與蘇軾齊名,并稱“蘇辛”,“唐宋八大家”之一。C.字幼安,別號稼軒,山東濟(jì)南人。D.他是宋朝主戰(zhàn)派代表,主張北伐收復(fù)失地,一生久經(jīng)沙場,戰(zhàn)功煊赫。10.“元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧”理解正確的一項(xiàng)是( D )A.批判劉義隆草率出兵遭到慘敗,慨嘆劉裕竟有這樣不肖的兒子。B.批判劉義隆草率出兵遭到慘敗,慨嘆南宋近期張浚北伐亦曾重蹈覆轍。C.以劉義隆的草率出兵遭到慘敗,類比南宋近期張浚北伐遭到大敗,慨嘆南宋遭到挫敗。D.以劉義隆的草率出兵遭到慘敗的歷史教訓(xùn),借古諷今,警告韓侂胄切勿草率出兵。11.下列對“可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓”中運(yùn)用的典故理解正確的一項(xiàng)是( C )A.寫異族侵略者在佛貍祠下舉行祭祀,不可一世,表明這是歷史上的恥辱。B.寫異族侵略者在佛貍祠下尋歡作樂,氣焰驕橫,表明陷于異族統(tǒng)治之下的當(dāng)?shù)匕傩仗幘称鄳K。C.寫宋朝百姓在佛貍祠下迎神致祭,慨嘆人們竟忘卻了歷史上的恥辱。D.以“元嘉草草”造成的侵略者在侵占地區(qū)建宮設(shè)廟、迎神致祭的慘痛后果,警告韓侂胄切勿草率出兵。12.下列對詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( B )A.“英雄無覓孫仲謀處”“人道寄奴曾住”寫了兩個(gè)人,這兩個(gè)人的共同點(diǎn)是都是能夠建功立業(yè)的英雄人物,而且他們的事業(yè)都是從京口起步的。此處借孫權(quán)和劉裕兩個(gè)歷史英雄人物的事跡隱約諷刺南宋政權(quán)的無能,表達(dá)詞人自己抗敵救國的熱情。B.寫孫權(quán)和劉裕一略一詳,是因?yàn)閯⒃3錾碡氋v,卻能建功立業(yè),表現(xiàn)了“事在人為”的道理,更表現(xiàn)出詞人對英雄的仰慕。在韓侂胄急于北伐的現(xiàn)實(shí)中,辛棄疾對劉裕的歌頌不僅表達(dá)了他對劉裕英雄業(yè)績的向往,還含有“如果碰到劉裕這樣的國君,他的正確戰(zhàn)略意圖就能被采用”的意思。C.辛棄疾引用宋文帝北伐慘敗的故事的目的是借鑒歷史,說明伐金必須做好準(zhǔn)備,不能草率從事,暗指韓侂胄急于北伐可能重蹈覆轍。D.“四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路”說的是四十三年前自己正在戰(zhàn)火彌漫的揚(yáng)州以北地區(qū)參加抗金斗爭,后來渡淮南歸。如今自己已成老年,壯志依然難酬,追思往事,不勝身世。四、拓展提高蘇軾和辛棄疾在詞史上并稱為“蘇辛豪放派”.通過念奴嬌赤壁懷古和永遇樂京口北固亭懷古的學(xué)習(xí),試分析蘇辛二詞的異同點(diǎn).析:相同點(diǎn):結(jié)構(gòu)上均為“地點(diǎn)+懷古”;意境上均為雄渾壯闊;主旨上均為托古喻今,借古人酒杯澆心中塊壘,還自我情愫。不同點(diǎn):蘇詞中抒情多直抒胸臆,”多情應(yīng)笑我,早生華發(fā).人生如夢,一尊還酹江月.”風(fēng)格顯得開闊明朗,曠達(dá)樂觀. 辛詞中抒情多與典故結(jié)合,風(fēng)格顯得含蓄,蘊(yùn)藉,激憤,沉郁.五、資料索引1.永遇樂寫作背景宋寧宗喜泰三年(1203年),辛棄疾64歲退居江西鄉(xiāng)間已有十多年,被執(zhí)掌大權(quán)的韓侂胄所起用。當(dāng)時(shí)蒙古已崛起,金則日益衰敗,并起了內(nèi)亂。韓要立一場伐金大功,以鞏固自己的地位,于是起用了辛棄疾作為號召北伐的旗幟。第二年(1204年)任他作鎮(zhèn)江知府,鎮(zhèn)江那時(shí)正處于抗戰(zhàn)前線。辛初到鎮(zhèn)江,積極作為北伐準(zhǔn)備,可他的意見不能被韓侂胄一伙采納,并給他一個(gè)降官的處分,后來又把他調(diào)離鎮(zhèn)江。辛棄疾施展雄才大略為恢復(fù)大業(yè)出力的愿望又落空了。這就是辛棄疾寫這首詞的背景。2.譯文大好江山永久地存在著,(但是)無處去找孫權(quán)那樣的英雄了。當(dāng)年的歌舞樓臺,繁華景象,英雄業(yè)跡都被歷史的風(fēng)雨吹打而隨時(shí)光流逝了。(如今)夕陽照著那草木雜亂、偏僻荒涼的普通街巷,人們說這就是(當(dāng)年)寄奴曾住過的地方。回想當(dāng)時(shí)啊,劉裕率兵北伐,武器豎利,配備精良,氣勢好象猛虎一樣,把盤踞中原的敵人一下子都趕回北方去了。南朝宋文帝(劉裕的兒子)元嘉年間興兵北伐,想要再封狼居胥山,建功立業(yè),由于草率從事,結(jié)果只落得自己回顧追兵,便倉皇失措。四十三年過去了,(現(xiàn)在)向北遙望,還記得當(dāng)年揚(yáng)州一帶遍地烽火。往事真不堪回想,在敵占區(qū)里后魏皇帝佛貍的廟前,香煙繚繞,充滿一片神鴉的叫聲的社日的鼓聲!誰還來問:謙頗老了,飯量還好嗎?3.后人“剝皮”作選讀永遇樂少年夢人生自古,誰無年少輕狂無知。秋去春來,世間萬物皆由混沌生。黎明晨光,百色白軒,純心純靈。想當(dāng)年,青梅竹馬,池邊嬉戲如花。江湖險(xiǎn)惡,人心叵測,只得隨眾同醉。二十四年,醉中依笑,孤寂東瀛路。幾度回首,兩兩殊途。夢斷天涯獨(dú)舞!憑誰問:結(jié)發(fā)交杯,尚敢愛否? 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