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1、幼兒園全園學(xué)期工作計(jì)劃一、現(xiàn)狀分析取得的主要成績:1繼續(xù)加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)建設(shè),在進(jìn)一步打造進(jìn)和諧統(tǒng)一的工作團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)教職工樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識,在促進(jìn)大家工作執(zhí)行力提高的同時(shí),促進(jìn)了每名教職工履職能力的提升。2加強(qiáng)了干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)務(wù)本求實(shí)的工作作風(fēng),增強(qiáng)深入一線檢查指導(dǎo)工作的力度,形成了一支“注實(shí)際、重實(shí)效”的領(lǐng)導(dǎo)班子。3增強(qiáng)了教師隊(duì)伍培養(yǎng)的針對性,一支“師德素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)”的專業(yè)化教師隊(duì)伍初步形成。4組織教師圍繞3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南展開有針對性的學(xué)習(xí),教師們能夠做到學(xué)以致用,將指南精神落實(shí)到日常工作中。5認(rèn)真開展園本課程“真愛教育”的研究,組織幼兒開展了“心系太陽村,傳遞我的
2、愛”的大型義賣活動,使幼兒在親身體驗(yàn)中習(xí)得社會知識,發(fā)展社交能力,增強(qiáng)愛的情感,收到良好的效果。6教師們深刻領(lǐng)會環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能,創(chuàng)設(shè)深入、厚重,能夠引發(fā)幼兒與環(huán)境積極活動的教育環(huán)境,教師們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力在原有水平上得到提高。7開展了以“利用繪本主題的形式對幼兒實(shí)施情感教育”為題的全園性教研活動。在學(xué)習(xí)觀摩實(shí)踐研討反思的過程中,繪本教學(xué)對幼兒情感教育的作用得以體現(xiàn),教師的教研能力也得到了一定提高,收到了較好的研究效果。8衛(wèi)生保健工作的開展更加務(wù)實(shí),基于實(shí)際工作,做好面向家長的衛(wèi)生宣教工作,面向教師的保健培養(yǎng)工作和面向幼兒的健康教育活動,收到較好的活動效果。9后勤人員在認(rèn)真
3、梳理各崗位工作常規(guī)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,自覺提高業(yè)務(wù)工作能力,做好了面向幼兒、家長、教職工的各項(xiàng)服務(wù)性工作,成為了園所發(fā)展的后盾。工作方向:1.園所管理還需進(jìn)一步向規(guī)范化邁進(jìn),各部門崗位工作的開展應(yīng)做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。2.教職工工作的執(zhí)行力還有待進(jìn)一步提升,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),做到“言必行、行必果”,提高工作質(zhì)量。3.教師對指南的學(xué)習(xí)還需深入,對其精神實(shí)質(zhì)的領(lǐng)悟需深刻,在正確把握教育理念的基礎(chǔ)上,促進(jìn)教師教育行為的轉(zhuǎn)變。4.在日常教育教學(xué)活動中,教師還應(yīng)加強(qiáng)對幼兒在活動中的主體性的研究,促進(jìn)幼兒的主動學(xué)習(xí),使幼兒成為學(xué)習(xí)的主人。5.還應(yīng)進(jìn)一步開拓思路,深入開展園本課程“真愛教育”的
4、研究。6.衛(wèi)生保健工作的開展應(yīng)進(jìn)一步向規(guī)范化邁進(jìn),制定各環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)化工作流程。7.后勤各崗人員的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)能力還需進(jìn)一步提高,更好地滿足工作開展的需要。二、指導(dǎo)思想:本學(xué)期我園各項(xiàng)工作的開展將嚴(yán)格遵循“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作原則,在全面深入學(xué)習(xí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南,深刻領(lǐng)會指南精神實(shí)質(zhì),樹立正確教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為的同時(shí),進(jìn)一步提升全體教職工工作的執(zhí)行力,增強(qiáng)各項(xiàng)工作開展的規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化,以此促進(jìn)辦園質(zhì)量的進(jìn)一步提升,辦高質(zhì)量、精品化的幼兒園。三、本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)與措施(一)實(shí)施績效工資改革,建立“多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”調(diào)動教職工工作積極性的工資分配制度。措施:1.以“公開、公正”為原則
5、,充分發(fā)揮工會、教代會的作用,增強(qiáng)此項(xiàng)工作開展的透明度及教職工的滿意度。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)上級下發(fā)的相關(guān)文件,正確把握工作精神及原則,并及時(shí)向全體教職傳達(dá)。3.成立績效工資改革領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真開展相關(guān)工作。4.從本園實(shí)際出發(fā),在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上,制定工資分配,并經(jīng)全體教職工大會通過。5.成立矛盾調(diào)解小組,深入細(xì)致地做好教職工的思想工作,及時(shí)調(diào)解矛盾,確保此項(xiàng)工作順利完成(二)增強(qiáng)工作的執(zhí)行力,確保各項(xiàng)工作的開展向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化邁進(jìn)。1.進(jìn)一步增強(qiáng)教職工工作的執(zhí)行力。措施:(1)請專家面向全體教職工進(jìn)行提升執(zhí)行力的相關(guān)培訓(xùn)。(2)培養(yǎng)教職工雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),養(yǎng)成“言必行、行必果”的工作習(xí)慣。
6、(3)培養(yǎng)教職工“思考先于行動”的工作能力,學(xué)習(xí)做好各項(xiàng)工作計(jì)劃。(4)制定班組、教研組月工作表,增強(qiáng)工作開展的計(jì)劃性與實(shí)效性。(5)加大相關(guān)考核評價(jià)與獎懲力度。2.制定各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)化工作流程,促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展向標(biāo)準(zhǔn)化邁進(jìn)?!捌焚|(zhì)源自堅(jiān)持”措施:(1)各部門結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真研究制定幼兒一日生活各環(huán)節(jié)教師標(biāo)準(zhǔn)化工作流程,要求做到全面、細(xì)致、規(guī)范。(2)將標(biāo)準(zhǔn)化工作流程錄制成光盤,組織教職工進(jìn)行學(xué)習(xí),并作為資料進(jìn)行留存。(3)在日常工作中,加強(qiáng)對教職工落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化工作流程的檢查與評價(jià),并嚴(yán)格執(zhí)行獎懲制度。(4)學(xué)期末評選標(biāo)準(zhǔn)化工作先進(jìn)班組及個人,推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化工作開展的落實(shí)。3.加強(qiáng)中層干部管理能力
7、的培養(yǎng),增強(qiáng)履職能力。措施:1.增強(qiáng)責(zé)任意識,敢于大膽主動承擔(dān)責(zé)任。2.改變管理方法,由做向管改變。3.創(chuàng)造中層干部獨(dú)立開展工作的機(jī)會與條件,增強(qiáng)工作的自主性。4.增強(qiáng)對中層干部的指導(dǎo),提高管理能力與水平。(三)以“學(xué)指南、悟?qū)嵸|(zhì)、轉(zhuǎn)觀念、見成效”為主線,開展教育教學(xué)研究,提升教師專業(yè)化水平,促進(jìn)幼兒活動中主體性的落實(shí)。1.全面、深入地學(xué)習(xí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南,深刻領(lǐng)會起精神實(shí)質(zhì)。2.引導(dǎo)教師深刻領(lǐng)會與把握“幼兒是學(xué)習(xí)的主人”的教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為,落實(shí)到教育教學(xué)活動中。3.以“幼兒是活動的主人”教育思想為指導(dǎo),拓展思路,認(rèn)真開展園本課程“真愛教育”的研究。4.認(rèn)真深入開展以“運(yùn)用
8、中國故事對幼兒實(shí)施情感教育的有效策略的研究”為題的全園性教研研究。在促進(jìn)教師自主研究能力提高的同時(shí),利用繪本故事促進(jìn)幼兒良好情緒情感的形成。(具體措施見教研計(jì)劃)(四)認(rèn)真開展好家、園、社區(qū)三位一體教育工作,形成一體化教育。措施:1.認(rèn)真把握指南精神,明確教師、家長、社會在幼兒教育中所承擔(dān)的不同責(zé)任。2.引導(dǎo)教師樹立微笑服務(wù)的意識,真誠對待每一名幼兒和家長。3.加強(qiáng)多種形式的與家長溝通工作,注重工作的全面性、針對性與實(shí)效性。4.進(jìn)一步各班增強(qiáng)家長工作的計(jì)劃性,在征求家長意見,并與家長協(xié)商的基礎(chǔ)上,制定詳細(xì)的班組學(xué)期工作家長工作計(jì)劃。(開放、志愿者和家庭有好小組活動等,具體到每月)5.六一開展文
9、藝匯演,面向家長和社區(qū)幼兒開放。6.認(rèn)真做好面向社區(qū)散居幼兒的教育和家長宣教工作,以及殘障兒的特教工作。(五)規(guī)范開展衛(wèi)生保健各項(xiàng)工作,提高工作質(zhì)量。措施:1.制定保育員一日各環(huán)節(jié)工作標(biāo)準(zhǔn)化細(xì)則,實(shí)施規(guī)范化管理。2.加強(qiáng)面向家長的衛(wèi)生宣教工作,重點(diǎn):春夏季傳染病的預(yù)防、幼兒科學(xué)營養(yǎng)膳食食譜的制定及如何正確看待幼兒大體檢結(jié)果。3.加強(qiáng)班級及公共環(huán)境的日常保潔及物品有序擺放的檢查,做到空氣清新、衛(wèi)生干凈,整潔有序。4.嚴(yán)格按照執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生消毒制度,規(guī)范消毒方法,并嚴(yán)格執(zhí)行。5.以“三早”為原則,加強(qiáng)晨、午、晚檢,做好春夏季各種傳染病的預(yù)防,杜絕傳染病的流行。6.加強(qiáng)幼兒夏季生活護(hù)理,防蚊蠅叮咬。7
10、.采取有效措施,加強(qiáng)面向幼兒的健康教育,降低近視和齲齒率。8.加強(qiáng)膳食管理,嚴(yán)格執(zhí)行食堂A級操作要求,防食物中毒,提高伙食質(zhì)量。(六)加強(qiáng)后勤各崗人員業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),提高崗位工作能力,成為園所發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾。措施:1.加強(qiáng)保健醫(yī)、財(cái)會人員和安全保衛(wèi)干部的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),具有必備的業(yè)務(wù)知識和能力,較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。2.牢固樹立安全第一的安全意識。加強(qiáng)面向不同人群的安全宣教,加強(qiáng)安全檢查;及時(shí)消除安全隱患;開展安全疏散演練。3.協(xié)助做好績效工資改革的相關(guān)工作,并完成好2014年人員流動的相關(guān)工作。4.制定多功能教室的管理制度,加強(qiáng)使用管理。5.樹立節(jié)約意識,建立健全相關(guān)制度,規(guī)范物品的
11、管理與發(fā)放。6.做好綠化美化工作,并做好夏季的防蚊、蠅、蟲和防暑降溫的相關(guān)工作。(開春前爭取解決樹問題)逐月工作安排:二月份:1召開教代會通過全園工作計(jì)劃,征求教職工意見建議。2各部門公布學(xué)期工作計(jì)劃。3做好人、財(cái)、物的準(zhǔn)備工作,保證順利開學(xué)。4教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。5做好與家長的聯(lián)系工作。三月份:1開學(xué)典禮,做好幼兒返園工作。2開展“三八”節(jié)才藝活動。3做好藝校開班工作。4召開全園家委會及各班家長會。5組織班組長進(jìn)行班組計(jì)劃交流。四月份:1召開幼兒春季運(yùn)動會并組織幼兒春游。2完成幼兒大體檢工作。4做好綠化工作。五月份:1開展好慶“五一”活動。2成熟型教師展示活動。3開展體能測試。4做好防暑降溫準(zhǔn)備工作及雨季前的房屋修繕工作。六月份:1慶“六一”活動,向家長進(jìn)行開放。2骨干教師做好活動。3做好小幼銜接工作,參觀小學(xué),召開畢業(yè)典禮。5進(jìn)行教師年度考核工作。七月份:1召開干部民主生活會,對中層干部進(jìn)行考評。2做好分班與聘任工作。3做好期末各項(xiàng)總結(jié)工作。4做好期末效益評定工作。5整理上交各類材料。6安排假期輪休