世紀(jì)現(xiàn)代主義文學(xué).ppt
第十二講20世紀(jì)現(xiàn)代主義文學(xué)與海明威,要目,一、現(xiàn)代主義概述二、重要代表作品(選講)1、艾略特荒原(引申:“荒原文學(xué)”)2、卡夫卡變形記3、貝克特等待戈多4、海勒第二十二條軍規(guī)三、海明威,一.現(xiàn)代主義概述:現(xiàn)代主義是19世紀(jì)末誕生并流行于20世紀(jì)的許多文學(xué)流派的總稱。社會因素:思想基礎(chǔ):(法國詩人韓波認(rèn)為波德萊爾和美國作家愛倫坡開辟了“現(xiàn)代主義”,并由此開始對理性精神的討伐。),產(chǎn)生的因素,20世紀(jì)混亂的社會現(xiàn)實(shí)(人欲橫流,道德淪喪),非理性主義哲學(xué),二.前(期)現(xiàn)代主義文學(xué)基本特點(diǎn):1.對社會和人的絕望,主張反傳統(tǒng),著力表現(xiàn)的是人在現(xiàn)代社會中的扭曲與異化;2.表現(xiàn)手法上追求新奇和怪誕,語言往往晦澀難懂;3.人物形象的塑造不再遵循典型化和個(gè)性化規(guī)律,甚至只是某種抽象概念的符號;4.強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)內(nèi)心世界和心理真實(shí),具有主觀性和內(nèi)傾性特征。,前(期)現(xiàn)代主義重要流派:,象征主義,表現(xiàn)主義,未來主義,超現(xiàn)實(shí)主義,意識流小說,現(xiàn)代主義分:前(期)現(xiàn)代主義和后現(xiàn)代主義,1、象征主義象征主義是19世70年代產(chǎn)生于法國、后流行歐美的一種現(xiàn)代主義文學(xué)流派。它定名于法國詩人莫雷亞斯的象征主義宣言,先驅(qū)是法國作家波德萊爾,主要成就是詩歌。,象征主義的特點(diǎn):追求主觀的幻覺;重視用象征、聯(lián)想、暗示、烘托等手法;注重雕塑美、音樂美和朦朧美。象征主義分為前期和后期。前象征主義代表作家:(法)馬拉美、魏爾倫和韓波。后象征主義代表作家:(法)瓦雷里、(英)艾略特、(愛爾蘭)葉芝、(美)龐德等。,2.表現(xiàn)主義(20世紀(jì)初興起于德國)主要特征:反對模仿外在世界,主張表現(xiàn)內(nèi)在主觀世界,表現(xiàn)所謂抽象的本質(zhì)。代表作家:(奧地利)卡夫卡、(美)奧尼爾等。,3.未來主義(20世紀(jì)初由意大利開始流行)基本特征:否定傳統(tǒng)文化;歌頌機(jī)械文明和都市動(dòng)亂的生活;在藝術(shù)上追求怪誕和標(biāo)新立異,語言自由奔放,但有時(shí)也過于艱澀。代表作家:(意)馬里內(nèi)蒂、(俄)馬雅可夫斯基等。,4、超現(xiàn)實(shí)主義(兩次世界大戰(zhàn)期間始于法國流行)基本特征:強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)超理性、超現(xiàn)實(shí)的無意識世界和夢幻世界;追求離奇神秘的藝術(shù)效果。影響:對于后來的荒誕派、黑色幽默和魔幻現(xiàn)實(shí)主義產(chǎn)生重要影響。代表作家:(法)布勒東、阿拉貢和艾呂雅等。,5.意識流小說(20世紀(jì)初興起,20-30年代流行于西方。)基本特征:重在表現(xiàn)人們的意識流動(dòng),打破時(shí)空界限,展示恍惚迷離的心靈世界。情節(jié)淡化、多采用象征暗示、內(nèi)心獨(dú)白、自由聯(lián)想等方式。代表作家:(法)普魯斯特、(英)伍爾芙、(英)喬伊斯、(美)福克納等。,重要流派:,存在主義,荒誕派戲劇,新小說派,“垮掉的一代”,黑色幽默文學(xué),魔幻現(xiàn)實(shí)主義,三、后現(xiàn)代主義:二戰(zhàn)以后出現(xiàn),主張把文學(xué)拉回到現(xiàn)實(shí),但就表現(xiàn)生活的異化和人生的迷惘而言,它與前期現(xiàn)代主義一脈相承。,1、存在主義文學(xué)(“二戰(zhàn)”前夕產(chǎn)生于法國,戰(zhàn)后流行于歐美各國。)思想內(nèi)容:揭露世界和人的的存在的荒誕性,肯定人的存在先于人的本質(zhì),表現(xiàn)人在荒誕、絕望的境況中的精神自由和自由選擇。基本主題:世界荒謬和人生孤獨(dú)(痛苦)。藝術(shù)風(fēng)格:力求作品富有哲理性,強(qiáng)調(diào)敘述的客觀冷漠。主要代表:(法)薩特、加繆等。,2、荒誕派戲?。ā岸?zhàn)”后不久產(chǎn)生于法國)。荒誕派戲劇使荒誕本身戲劇化,使戲劇形式荒誕化?;咎卣鳎簭?qiáng)調(diào)表現(xiàn)抽象的主觀感受,喜歡采用漫畫式的夸張和比喻,情節(jié)沒有連貫性,人物缺乏鮮明個(gè)性,常用東扯西拉的對話表現(xiàn)人的孤獨(dú)。代表作家:(法)貝克特、讓日奈、阿達(dá)莫夫(美)阿爾比、(英)品特等,3、新小說派(20世紀(jì)50年代崛起于法國。新小說派激烈地反對傳統(tǒng)小說,又稱“反小說派”或“拒絕派”。)基本特征:作品情節(jié)淡化,人物模糊,環(huán)境朦朧,語言新穎。代表作家:(法)薩洛特、西蒙等。,4、“垮掉的一代”(“二戰(zhàn)”后出現(xiàn)于美國的一個(gè)文學(xué)流派。)基本特征:在思想傾向上,深受歐洲存在主義的某些觀念的影響,關(guān)注個(gè)人在當(dāng)代社會中的生存狀態(tài)、抗議社會對他們的壓抑。在藝術(shù)上,追求無節(jié)制的自我放縱,作品的結(jié)構(gòu)無拘束乃至雜亂無章,語言粗糙。風(fēng)格粗獷自然。代表作家:(美)凱魯亞克、金斯堡等。,5、黑色幽默文學(xué):(20世紀(jì)60、70年代流行于美國。所謂黑色幽默,是陰郁的幽默(它深受存在主義的影響)。基本特征:長于夸張、反諷的手法揭示社會和人生荒誕乖謬的本質(zhì),(故意用輕松調(diào)侃的態(tài)度面對悲劇性的事件)。它既是一種帶悲劇色彩的喜劇,也是以喜劇形式“上演”的悲劇。代表作家:(美)海勒等。,6、魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)(20世紀(jì)30-40年代的拉丁美洲,60年代以后成為拉美文學(xué)主潮。)基本特點(diǎn):把現(xiàn)實(shí)與神話、真情與夢幻巧妙結(jié)合,使現(xiàn)實(shí)具有濃厚的魔幻色彩。在表現(xiàn)技巧方面,廣泛地運(yùn)用了象征、荒誕、意識流、時(shí)序顛倒等現(xiàn)代派手法。魔幻現(xiàn)實(shí)主義結(jié)構(gòu)多變、語言新穎,富有濃烈的地方色彩。代表作家:(哥倫比亞)馬爾克斯等。,四.重要代表作品(選講),(一)艾略特與荒原,1、生平:艾略特(1888-1965),美國著名詩人。后象征主義的代表之一。出生于美國一個(gè)商人家庭。祖籍英國,1670年移居美國。祖父畢業(yè)于哈佛大學(xué)神學(xué)院,是華盛頓大學(xué)的創(chuàng)辦者。母親出自名門,博識多才,愛好文學(xué)。他的家庭具有很高的文化修養(yǎng),而且一直保持新英格蘭加爾文教的傳統(tǒng)。1906年入哈佛大學(xué),學(xué)哲學(xué)和英法文學(xué),受過新人文主義教育。,他還學(xué)習(xí)法、德、拉丁、希臘等多種語言,廣泛涉獵文學(xué)、宗教、歷史等領(lǐng)域。1908年,他從阿瑟西蒙斯的著作文學(xué)中的象征主義運(yùn)動(dòng)中了解到象征主義文學(xué),開始走上象征主義詩歌創(chuàng)作道路。1909年,進(jìn)研究院研究哲學(xué),1910年獲得哈佛大學(xué)碩士學(xué)位。1913年任哈佛大學(xué)哲學(xué)系助教。,1914年艾略特去德國,后因第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)轉(zhuǎn)到倫敦,入牛津大學(xué)學(xué)習(xí)希臘哲學(xué),完成博士論文。因戰(zhàn)爭無法回哈佛進(jìn)行答辯,于是定居倫敦。1915年,與一個(gè)英國姑娘結(jié)婚。1927年加入英國國籍,并參加了英國國教。1952年,出任倫敦圖書館館長.1965年病逝于倫敦。1948年,由于“對當(dāng)代詩歌作出的卓越貢獻(xiàn)和所起的先鋒作用,艾略特的四個(gè)四重奏獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和英王“勞績勛章”。1955年獲歌德獎(jiǎng)。,2、詩歌創(chuàng)作大致分為三個(gè)時(shí)期。(1)早期(1915-1922),主要作品普魯弗洛克的情歌、詩集等。這一時(shí)期的創(chuàng)作被稱為“通往荒原的歷程”。(2)中期(1922-1925)代表作:荒原(現(xiàn)代詩歌的經(jīng)典之作);空心人(描寫精神空虛的“現(xiàn)代人”的代表作)。,我們是空心人我們是稻草人互相依靠頭腦里塞滿了稻草。唉!當(dāng)我們在一起耳語時(shí)我們干澀的聲音毫無起伏,毫無意義象風(fēng)吹在干草上或像老鼠走在我們干燥的地窖中的碎玻璃上(描繪了西方人精神空虛的生存狀態(tài),詩中彌漫著濃郁的悲觀主義和虛無主義氣氛。),(3)晚期(從1930年-晚年)重要代表作:四個(gè)四重奏(1935-1943)它模仿四重奏音樂的結(jié)構(gòu),分為4個(gè)部分。它描寫了一個(gè)皈依宗教的人在尋找真理過程中的精神歷程。,艾略特重要代表作:荒原現(xiàn)代主義詩歌的里程碑荒原在形式上模仿貝多芬5個(gè)樂章的奏鳴曲,全詩分為5章。第一章“死者葬禮”:表現(xiàn)現(xiàn)代人的生活無異于出殯,而葬禮的意義又在于使死者的靈魂得以贖救。第二章“對弈”:通過引莎士比亞、維吉爾、彌爾頓等人的作品,將人類昔日的昌盛和今日的頹敗加以對照,突出現(xiàn)代人縱情聲色、形同僵尸的可悲處境。,第三章“火誡”:鏡頭對準(zhǔn)倫敦的過去和現(xiàn)在。昔日充滿詩意的泰晤士河如今冷風(fēng)襲人,陰森恐怖。倫敦人生活卑瑣無聊。詩人認(rèn)為,火能燒去情欲,使人再生,重返自然。第四章“水里的死亡”:寫人欲橫流帶來的死亡。第五章“雷霆的話”:規(guī)勸人們要施舍、同情、克制,這樣才能得到平安。,荒原的思想內(nèi)涵:展示了戰(zhàn)后西方文明的危機(jī)和傳統(tǒng)價(jià)值觀念的失落,反映了整整一代人精神世界的“荒原”狀態(tài)(理想的幻滅和絕望)。,(二)卡夫卡與變形記,1、生平卡夫卡(1883-1924),奧地利小說家,西方現(xiàn)代主義文學(xué)的奠基人。他生于捷克的布拉格的一個(gè)猶太家庭,父親是百貨批發(fā)商,專制粗暴,使卡夫卡從小變形成了懦弱憂郁的性格。1901年卡夫卡讀完高級文科中學(xué),進(jìn)布拉格德語大學(xué)攻讀法律,1906年取得法學(xué)博士學(xué)位,實(shí)習(xí)一年后,進(jìn)布拉格“勞工事故保險(xiǎn)公司”任職,后被提拔為高級秘書,直到1922年病退為止。,自中學(xué)起,卡夫卡即對歐洲一些近現(xiàn)代哲學(xué)家、文學(xué)家感興趣。1902年他結(jié)識了作家勃羅德,在他的鼓勵(lì)下開始寫作。其間他到意大利、法國、瑞士和德國等地游歷。不久,他又結(jié)識了表現(xiàn)主義作家、理論家弗蘭茨,深受其影響??ǚ蚩ńK身未婚。他把全部生命都獻(xiàn)給了文學(xué)創(chuàng)作。但卡夫卡生前發(fā)表的作品很少,去世前他曾要求勃羅德將他所有的作品焚毀。勃羅德沒有遵照卡夫卡的遺愿行事,而是整理出把了他的所有著作,包括書信和日記。,2、代表作長篇小說:美國、審判、城堡(“孤獨(dú)三部曲”)中短篇小說:中國長城的建造、地洞、判決、饑餓藝術(shù)家、致科學(xué)院的報(bào)告,3、卡夫卡的文學(xué)史地位被稱為西方現(xiàn)代主義文學(xué)奠基人。(1)作品思想很深刻。卡夫卡是20世紀(jì)最先表現(xiàn)“人在現(xiàn)代社會中的困惑的作家。他的小說主人公大多為受欺壓凌辱,無法自主,任人擺布,悲觀絕望的小資產(chǎn)階級及其知識分子(“弱的英雄”)。他通過小說主人公的遭遇,深刻描寫資本主義社會的異化現(xiàn)象,揭示現(xiàn)代西方制度,法律,金錢,機(jī)器等物控制人,把人變成“物”或“非人”。(2)小說藝術(shù)很高超。卡夫卡突破了傳統(tǒng)文學(xué)描繪事物表象的特點(diǎn),采用神話象征模式深刻地表現(xiàn)世界的荒誕、人的孤獨(dú)與悲觀。主要手法:荒誕,隱喻,佯謬等。(所謂“佯謬”,是指表面情節(jié)是荒誕的,而荒誕背后卻顯示著深刻的邏輯性與真實(shí)性。),2、重要代表作:變形記主題:通過人變大甲蟲的荒誕形式來探索現(xiàn)代社會中人的“異化”問題?;緝?nèi)容:小說通過小職員格里高爾做了一個(gè)噩夢,早晨醒來發(fā)現(xiàn)自己變成大甲蟲而最后死后的故事,說明在現(xiàn)代社會中,人是絕對孤立的。在格里高爾看來,世界是陌生的,周圍人對他也極其冷漠。五年來,作為一個(gè)普通的推銷員,他為了養(yǎng)活一家人,,五年來,作為一個(gè)普通的推銷員,他為了養(yǎng)活一家人,沒有休息,沒有娛樂,早已“異化”;變成甲蟲以后,他仍然想掙扎著去工作,但卻是不可能的,因而更加得不到周圍人包括家人的同情和關(guān)懷。他的父親不得不到一家銀行當(dāng)雜役,母親夜以繼日地替別人縫制襯衣,妹妹只好到一家商店當(dāng)售貨員,再也無暇顧及這個(gè)從前的“養(yǎng)家人”。他們還不得不騰出一間房子招租,為了討好房客,父母在一旁過分謙卑地侍立著,妹妹拉起了小提琴。,格里高爾為琴聲所感動(dòng),暗懷著一年前就有的送妹妹上音樂學(xué)院的夢想,悄悄地爬了出來,表示他最能欣賞妹妹的技藝。但格里高爾的出現(xiàn)嚇跑了房客,使被來就對他冷漠不滿的父親勃然大怒,憤而將他趕回房間。格里高爾經(jīng)受了一系列冷遇和折磨,最后在孤寂中死去。格里高爾死后,父親說;“唔,現(xiàn)在我們可以感謝上帝了!”全家人也舒了口氣,準(zhǔn)備開始新的生活。變形記敘事的基本特點(diǎn):整體的荒誕性和細(xì)節(jié)的真實(shí)性相結(jié)合。以“人變甲蟲”這樣荒誕的形式來表現(xiàn)異化主題,不僅增強(qiáng)了作品的恐怖色彩,而且使作品具有極大的寓意性和高度的概括性。,變形記對異化問題的揭示:1、勞動(dòng)對人身心的"異化“-勞動(dòng)本是人的價(jià)值所在,但是降為單純的謀生手段和可以出賣的商品。2、資本主義社會中人與人關(guān)系的"異化“老板眼中,主人公是一個(gè)創(chuàng)造剩余價(jià)值的機(jī)器.父母眼中,主人公的價(jià)值僅僅是養(yǎng)家糊口.表現(xiàn)了資本主義社會人與人之間的冷酷關(guān)系.3、通過格里高爾變形后的內(nèi)心體驗(yàn),表現(xiàn)自我異化,無法掌握自己的命運(yùn),無法擺脫恐懼,孤獨(dú)感的悲哀。,(三)貝克特(19061989),愛爾蘭著名作家、評論家和劇作家,荒誕派戲劇代表。1969年因等待戈多獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。,等待戈多荒誕派戲劇的重要代表作,1952年用法文發(fā)表,1953年首演。等待戈多是戲劇史上真正的革新,也是第一部演出成功的荒誕派戲劇。,基本劇情:等待戈多是一出兩幕劇。第一幕,兩個(gè)身份不明的流浪漢戈戈和狄狄(弗拉季米爾和愛斯特拉岡),在黃昏小路旁的枯樹下,等待戈多的到來。他們?yōu)橄r(shí)間,語無倫次,東拉西扯地試著講故事、找話題,做著各種無聊的動(dòng)作。他們錯(cuò)把前來的主仆二人波卓和幸運(yùn)兒(樂克)當(dāng)作了戈多。直到天快黑時(shí),來了一個(gè)小孩,告訴他們戈多今天不來,明天準(zhǔn)來。第二幕,次日黃昏,兩人如昨天一樣在等待戈多的到來。不同的是枯樹長出了四、五片葉子,又來的波卓成了瞎子,幸運(yùn)兒(樂克)成了啞巴。天黑時(shí),那孩子又捎來口信,說戈多今天不來了,明天準(zhǔn)來。兩人大為絕望,想死沒有死成,想走卻又站著不動(dòng)。,主要形象:戈多(具有不確定性)作者說:我要是知道,早在戲里說出來了。戈多究竟代表什么?上帝永生理想希望(支持主人公在荒誕現(xiàn)實(shí)中消磨時(shí)光的慰藉。),戈戈和狄狄(生活無著落的流浪漢):等待戈多,反映處在人生痛苦狀態(tài)下的人們對自身苦難的厭倦,也是西方人在經(jīng)歷過二次大戰(zhàn)災(zāi)難后希望擺脫困境的心理體現(xiàn)。波卓和樂克(一主一仆):奴役和被奴役而又相互依存的生存狀態(tài),體現(xiàn)了人與人之間的荒誕關(guān)系。,主題:作品通過主人公荒誕的生存條件和人物的種種荒誕舉動(dòng),揭示了人類一個(gè)基本狀態(tài):“等待”。貝克特在劇中所揭示的世界是荒誕的、殘酷的、不可思議的。而在這種世界中,人的處境是尷尬的,人的尋求和期待是無望的。戈多應(yīng)是人們正在等待的某種希望,但這種希望渺茫無期。,(四)海勒(1923-2000),當(dāng)代美國作家之,被稱為“黑色幽默文學(xué)”的一面旗幟。代表作第二十二軍規(guī)。,第二十二條軍規(guī)主要內(nèi)容與主題:小說以第二次世界大戰(zhàn)為背景,通過對一支駐扎在意大利附近的一個(gè)名叫皮亞諾扎島上的美國空軍部隊(duì)內(nèi)幕生活的描寫,揭示了一個(gè)非理性、無秩序、夢魘式的荒誕世界?!暗诙l軍規(guī)”象征:操縱整個(gè)西方社會背后那只無形的神秘的手。,空軍投彈手。,身份:,思想:,不愿意死于非命,也不愿意喪失自我的道德原則與正義感。,行為:,“避死求生”。,尤索林實(shí)質(zhì)上是被顛倒的英雄。,形象意義:,主要形象分析,尤索林,海勒借尤索林形象,否定荒誕世界的價(jià)值和社會行為。強(qiáng)調(diào)自由選擇、勇敢生存的原則。,三、海明威(18991961),美國小說家,(一)海明威生平美國小說家。鄉(xiāng)村醫(yī)生家庭出生,從小喜歡釣魚、打獵、音樂和繪畫,曾作為紅十字會車隊(duì)司機(jī)參加第一次世界大戰(zhàn),以后長期擔(dān)任駐歐記者,并曾以記者身份參加第二次世界大戰(zhàn)和西班牙內(nèi)戰(zhàn)。海明威一生勤奮創(chuàng)作。早上起身的第一件事,就是進(jìn)行寫作。他寫作時(shí),還有一個(gè)常人沒有的習(xí)慣,就是站著寫。他說:“我站著寫,而且是一只腳站著。我采取這種姿勢,使我處于一種緊張狀態(tài),迫使我盡可能簡短地表達(dá)我的思想?!蓖砟昊级喾N疾病,精神十分抑郁,經(jīng)多次醫(yī)療無效,終用獵槍自殺。,(二)創(chuàng)作1923年出版第一個(gè)作品集,三個(gè)短篇和十首詩,隨后發(fā)表短篇小說集在我們的時(shí)代。以簡練的文體風(fēng)格和帶有孤獨(dú)感的人物形象開始引起文學(xué)界的關(guān)注長篇小說太陽照樣升起(1926年),海明威通過描寫僑居巴黎的一群美國青年的生活,揭示了戰(zhàn)爭給人們生理上、心理上造成巨大創(chuàng)傷。奠定海明威的文壇地位,他被看成“迷惘的一代”的代表作家。,第二個(gè)短篇小說集沒有女人的男人(1927年),開始塑造臨危不懼、視死如歸的“硬漢子”形象。永別了,武器(1929年),再次表達(dá)反戰(zhàn)和”迷惘“的主題。,30年代前期先后發(fā)表午后之死(關(guān)于斗牛的專著)、短篇小說集勝者無所得和非洲狩獵札記非洲的青山。劇本第五縱隊(duì)(1938),長篇小說喪鐘為誰而鳴(1940)塑造擺脫迷惘、悲觀,為人民利益而英勇戰(zhàn)斗和無畏犧牲的反法西斯戰(zhàn)士形象。50年代初,先后發(fā)表長篇小說過河入林和中篇小說老人與海。老人與海獲1952年度的普利策獎(jiǎng),1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。,(二)海明威的創(chuàng)作原則:“冰山”原則,海明威強(qiáng)調(diào)寫作要簡約、清新,含而不露像“冰山”,“冰山在海里移動(dòng)很莊嚴(yán)宏偉,這是因?yàn)樗挥邪朔种宦对谒嫔??!焙C魍髌肥呛喖s的典范。他常以電報(bào)式對話、內(nèi)心獨(dú)白、象征手法、意識流手法等來表達(dá)復(fù)雜的思想感情。,例舉1老人與海的開頭:他是個(gè)獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚的老人,至今已去了八十四天,一條魚也沒逮住。頭四十天里,有個(gè)男孩子跟他在一起??墒?,過了四十天還沒捉到一條魚,孩子的父母對他說,老人如今準(zhǔn)是十足地“倒了血霉”,這就是說,倒霉到了極點(diǎn),于是孩子聽從了他們的吩咐,上了另外一條船,頭一個(gè)禮拜就捕到了三條好魚。孩子看見老人每天回來時(shí)船總是空的,感到很難受,他總是走下岸去,幫老人拿卷起的釣索,或者魚鉤和魚叉,還有繞在桅桿上的帆。帆上用面粉袋片打了些補(bǔ)丁,收攏后看來像是一面標(biāo)志著永遠(yuǎn)失敗的旗子。,老人消瘦而憔悴,脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑,那是太陽在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側(cè)一直蔓延下去,他的雙手常用繩索拉大魚,留下了刻得很深的傷疤。但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們像無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一般藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?例舉2老人桑提亞哥和孩子曼諾林的對話:“別著涼啦,老大爺”,孩子說,“記住,這是九月的天氣啊。”“這個(gè)月正是大魚游來的時(shí)候,”老頭兒說,“什么人都可以在五月里打魚的?!薄拔乙獡粕扯◆~去啦?!焙⒆诱f。,例舉3永別了,武器的結(jié)尾:醫(yī)生順著過道走掉,我回到病房門口?!澳悻F(xiàn)在還不能進(jìn)來?!币晃蛔o(hù)士說?!安?,我要進(jìn)?!薄澳氵€不能進(jìn)來?!薄澳愠鋈?,”我說,“那一位也出去?!蔽野炎o(hù)士趕走,關(guān)上門,熄了燈,可這也沒什么用,這像是一尊石像告別。過了一會兒,我走了出來,出了醫(yī)院,在雨中走回旅館。,(三)代表作老人與海,1、故事梗概:老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù)天沒有捕到魚。起初,有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟他一道出海,可是過了天還沒有釣到魚,孩子就被父母安排到另一條船上去了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老頭不會交好運(yùn)。第天,老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn),他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭兒和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道腥蹤,引來無數(shù)鯊魚的爭搶,老人奮力與鯊魚搏斗,但回到海港時(shí),馬林魚只剩下一付巨大的骨架,老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老頭兒,他認(rèn)為桑提亞哥沒有被打敗。那天下午,桑提亞哥在茅棚中睡著了,夢中他見到了獅子。,2、桑提亞哥形象:寬厚仁慈、充滿愛心、堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇往直前。即使在人生的角斗場上失敗了,面對不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),桑提亞哥能保持人的尊嚴(yán)和勇氣,有著勝利者的風(fēng)度。他仍然是精神上的強(qiáng)者,是“硬漢子”。,3、桑提亞哥奮斗和拼搏的意義:桑提亞哥通過自己的奮斗和拼搏表達(dá)了這樣一種信念:“不在于誰弄死誰,而在于搏斗本身是莊嚴(yán)而美麗的?!薄耙粋€(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”這是桑提亞哥的生活信念,也是激勵(lì)我們的至理名言。,復(fù)習(xí)與思考,1、簡述:現(xiàn)代主義有哪些主要流派?2、簡述意識流小說派及荒誕派戲劇的主要特點(diǎn)及代表作家。3、你認(rèn)為卡夫卡的變形記表現(xiàn)了什么樣的主題?請結(jié)合小說的主人公的遭遇,具體談一談。4、卡夫卡有“西方現(xiàn)代主義文學(xué)奠基人”之稱。他為什么有如此高的殊榮?5、貝克特的等待戈多揭示了人類一種什么樣的生存狀態(tài)?6、老人與海中的桑提亞哥是怎樣一個(gè)形象?你怎樣評價(jià)他的拼搏精神?,