陜西省七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元 4 孫權(quán)勸學(xué)課件 新人教版.ppt

孫權(quán)勸學(xué),資治通鑒,（1）“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”（2）“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！”（3）“卿言多務(wù)，孰若孤？”（孫權(quán)）（4）“孤常讀書，自以為大有所益?！?語(yǔ)重心長(zhǎng)，諄諄告誡。,反問句，不悅神情和責(zé)備的意味。,反問句，否定呂蒙辭以多條的理由。要重讀強(qiáng)調(diào)。,現(xiàn)身說(shuō)法，言辭懇切。,體會(huì)人物對(duì)話的語(yǔ)氣,（5）“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”（6）“大兄何見事之晚乎！”,感嘆句，要讀出驚訝贊嘆的語(yǔ)氣。,反問句，帶有自豪的語(yǔ)氣。,要求讀出語(yǔ)氣和感情,分角色朗讀,分析人物：,孫權(quán)：呂蒙：魯肅：,愛才，關(guān)愛部下，善勸，好學(xué),能聽取別人意見，勤奮好學(xué),愛才，敬才,拓展延伸,講一個(gè)名人的讀書故事或說(shuō)一句關(guān)于讀書的名言。,古代稱呼表示的含義,卿孤大兄,古代君對(duì)臣的愛稱古代對(duì)人的敬稱,古代王侯的自稱。,長(zhǎng)兄，這里是對(duì)朋友輩的敬稱。,古今異義,博士,往事,古義：歷史。,今義：過去的事情。,古義：專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官。,今義：學(xué)位的最高一種。,古今異義辭古：及古：今：今：孤古：今：更古：但古：今：今：,更加,轉(zhuǎn)折連詞，但是,只，只是,重新,孤獨(dú),古時(shí)王侯自稱,以及,到，等到。,美好的詞語(yǔ),推托,一詞多義,當(dāng),以,見,當(dāng)涂掌事,但當(dāng)涉獵,以軍中多務(wù),自以為大有所益,見往事耳,大兄何見事之晚乎,掌管,應(yīng)當(dāng),用,認(rèn)為,了解,知曉,吳下阿蒙刮目相看,有兩個(gè)成語(yǔ)出自這篇文章，分別是哪兩個(gè)？各是什么意思？,成語(yǔ),吳下阿蒙:刮目相待：,比喻才識(shí)尚淺，現(xiàn)在多用于指他人有轉(zhuǎn)變。另眼相看，用新的眼光來(lái)看待。,