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七年級(jí)歷史第20課清朝君主專(zhuān)制的強(qiáng)化ppt課件

  • 資源ID:11514632       資源大?。?span id="tfzddvv" class="font-tahoma">4.17MB        全文頁(yè)數(shù):26頁(yè)
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七年級(jí)歷史第20課清朝君主專(zhuān)制的強(qiáng)化ppt課件

,歡迎進(jìn)入學(xué)習(xí)課堂,優(yōu)翼課件,學(xué)練優(yōu)七年級(jí)下冊(cè)(RJ)教學(xué)課件,第三單元明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第20課清朝君主專(zhuān)制的強(qiáng)化,導(dǎo)入新課,雍正七年(1729年),因用兵西北,以內(nèi)閣在太和門(mén)外,恐泄露機(jī)密,始于隆宗門(mén)內(nèi)設(shè)置軍機(jī)房,選內(nèi)閣中謹(jǐn)密者入值繕寫(xiě),以為處理緊急軍務(wù)之用,輔佐皇帝處理政務(wù),你知道軍機(jī)處的建立標(biāo)志著什么嗎,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.掌握軍機(jī)處設(shè)立的目的與職責(zé)2.知道大興文字獄的史實(shí),掌握清朝實(shí)行文化專(zhuān)制的目的、表現(xiàn)和危害3.了解清朝不斷加劇的社會(huì)矛盾4.掌握閉關(guān)鎖國(guó)政策的含義及清朝實(shí)行該政策的原因、表現(xiàn),新課探究,一,探究點(diǎn):軍機(jī)處的設(shè)立,1.背景,(1)清朝初期,保留著專(zhuān)門(mén)由滿洲貴族組成的議政王大臣會(huì)議。一切軍國(guó)大事都要經(jīng)過(guò)議政王大臣會(huì)議討論,連皇帝也不能改變,(2)康熙帝為了抑制滿族貴族的一些權(quán)力,加強(qiáng)君主專(zhuān)制設(shè)立南書(shū)房,議政王大臣會(huì)議是清代前期,滿族宗王、八旗、貝勒等上層貴族參與處理國(guó)政的制度。又稱(chēng)“國(guó)議”,它創(chuàng)建于皇太極崇德二年(公元1637年),撤銷(xiāo)于乾隆五十六年(公元1791年),共存在過(guò)155年,2.設(shè)立,雍正帝,3.影響,軍機(jī)處外景,(1)議政王大臣會(huì)議名存實(shí)亡,到乾隆時(shí)被撤銷(xiāo),(2)軍機(jī)處便于皇帝獨(dú)掌朝政,使皇帝具有至高無(wú)上的權(quán)威,君主專(zhuān)制進(jìn)一步強(qiáng)化,辯論臺(tái),關(guān)于軍機(jī)處的設(shè)立,有以下兩種觀點(diǎn),請(qǐng)你結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)議一議:哪種觀點(diǎn)正確?為什么?,觀點(diǎn)一:軍機(jī)處的設(shè)立,提高了辦事效率,有好處。觀點(diǎn)二:設(shè)立軍機(jī)處,官員們什么都得聽(tīng)皇帝的,他們的政治責(zé)任感和創(chuàng)造精神都沒(méi)有了,一點(diǎn)好處也沒(méi)有,(1)一方面,軍機(jī)處的設(shè)立使軍機(jī)大臣的任務(wù)只是傳達(dá)和抄寫(xiě)皇帝的旨意,不能有任何自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn),扼殺了他們的政治責(zé)任感和創(chuàng)造精神,(2)另一方面,軍機(jī)處簡(jiǎn)化了辦事程序,提高了辦事效率,一,探究點(diǎn):文字獄與文化專(zhuān)制政策,一,1.文字獄,材料一:朝臣查嗣庭任江西主考,出題“維民所止”,被告發(fā)“維止”二字,影射“去雍正二字之首”。雍正大怒,將查嗣庭入獄。結(jié)果使查連驚帶嚇?biāo)烙讵z中,其尸被戮,查的親屬或處斬、或凌遲、或流放。再如,有個(gè)叫徐駿的官員,僅僅因?yàn)樵?shī)中有“清風(fēng)不識(shí)字,何必亂翻書(shū)”一句,便被扣上“誹謗朝廷”的罪名,落得個(gè)身首異處。材料二:翰林學(xué)士胡中藻有句詩(shī)曰“一把心腸論濁清”,乾隆看到后大發(fā)雷霆:“加濁字于國(guó)號(hào)清字之上,是何肺腑?”胡中藻遂因一“濁”字被殺,并罪及師友。,(1)含義:指舊時(shí)統(tǒng)治者故意從作者的詩(shī)文中摘取字句,羅織罪狀所造成的冤獄,(2)基本概況,乾隆帝,2.文化專(zhuān)制政策,(1)致使不少極有價(jià)值的歷史文獻(xiàn)絕跡或失真(2)乾隆毀書(shū)和篡改書(shū)籍近20年,這是繼秦始皇焚書(shū)坑儒以來(lái)中國(guó)古代文化遭受的又一次浩劫,秦朝,焚書(shū)坑儒,漢朝,罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù),明朝,八股取士,清朝,文字獄,歷代加強(qiáng)思想控制的主要措施,一,探究點(diǎn):不斷加劇的社會(huì)矛盾,一,軍隊(duì)頹廢,財(cái)政危機(jī),土地兼并,官場(chǎng)腐敗,四大矛盾,官場(chǎng)腐敗,原因:在君主專(zhuān)制統(tǒng)治下,官員為了求得升遷或自保表現(xiàn):各級(jí)官吏結(jié)黨營(yíng)私,貪污腐敗,軍隊(duì)頹廢,原因:官場(chǎng)腐敗之風(fēng)的蔓延;久無(wú)戰(zhàn)事表現(xiàn):軍紀(jì)敗壞,軍備廢弛;將領(lǐng)貪污,將士頹廢,原因:官僚機(jī)構(gòu)臃腫;財(cái)政虛耗嚴(yán)重;官吏截留稅款影響:經(jīng)濟(jì)衰退,國(guó)力越來(lái)越虛弱,原因:用地緊缺,土地兼并嚴(yán)重影響:貧富分化嚴(yán)重,民眾生活困苦,社會(huì)危機(jī)重重,財(cái)政危機(jī),土地兼并,一,探究點(diǎn):閉關(guān)鎖國(guó)政策,一,1.含義:嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易,2.原因,材料一:天朝物產(chǎn)豐盈,無(wú)所不有,原不藉(借助)外夷(外國(guó))貨物以通有無(wú)。1793年乾隆致英國(guó)國(guó)王書(shū),(1)清朝統(tǒng)治者認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富,無(wú)所不有,不需要同外國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流,材料二:“天朝富有四海,豈需爾小國(guó)些微貨物哉?”嘉慶帝的敕諭,(2)清朝統(tǒng)治者擔(dān)心國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)受到西方殖民者的侵犯,又懼怕沿海人民同外國(guó)人交往,會(huì)危及自己的統(tǒng)治,3.概況,(1)順治時(shí)期頒布“禁海令”,還強(qiáng)迫山東至廣東沿海居民內(nèi)遷,(2)清朝在臺(tái)灣設(shè)立建制后放開(kāi)寧波、漳州等地,作為對(duì)外通商口岸,并對(duì)出口的商品種類(lèi)和出海船只的載重量做出嚴(yán)格限制,(3)1757年只開(kāi)放廣州一處為通商口岸,特許“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)對(duì)外貿(mào)易,4.影響,廣州十三行,(1)對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)曾起到過(guò)一定的自衛(wèi)作用,(2)導(dǎo)致國(guó)家的閉塞,使中國(guó)錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會(huì),中國(guó)逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程,課堂小結(jié),君主專(zhuān)制的加強(qiáng),社會(huì)矛盾不斷加劇,設(shè)立軍機(jī)處,推行文化專(zhuān)制政策,閉關(guān)鎖國(guó)政策,維護(hù)封建集權(quán)統(tǒng)治,中國(guó)逐漸落后于西方,清朝君主專(zhuān)制的強(qiáng)化,隨堂訓(xùn)練,1.這一機(jī)構(gòu)的辦事特點(diǎn)是“勤、速、密”,且“只供傳述繕撰,而不能稍有贊畫(huà)于其間也”,決策權(quán)由皇帝控制。該機(jī)構(gòu)是()A.錦衣衛(wèi)B.軍機(jī)處C.中書(shū)省D.六部,B,2.如果把“錦衣衛(wèi)、東廠和西廠”“軍機(jī)“處”“文字獄”確定為一個(gè)學(xué)習(xí)單元,則這個(gè)單元的主題應(yīng)該是()A.特務(wù)統(tǒng)治的強(qiáng)化B.思想控制的加強(qiáng)C.文化專(zhuān)制的強(qiáng)化D.專(zhuān)制集權(quán)的加強(qiáng),D,3.清政府實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策,當(dāng)時(shí)唯一對(duì)外通商的城市是()A.杭州B.香港C.廣州D.泉州,C,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,

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