初中音樂(lè)G大調(diào)弦樂(lè)小夜曲 課件PPT課件

,歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂,音樂(lè)是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示。貝多芬,G大調(diào)弦樂(lè)小夜曲(第一樂(lè)章）莫扎特,作者簡(jiǎn)介,沃爾夫?qū)敹嘁了鼓兀?7561791）奧地利作曲家，歐洲維也納古典樂(lè)派的代表人物之一六歲就開(kāi)始創(chuàng)作第一步作品，被譽(yù)為“音樂(lè)神童”一共創(chuàng)作了549部作品，其中包括22部歌劇、41部交響樂(lè)、42部協(xié)奏曲、一部安魂曲以及奏鳴曲、室內(nèi)樂(lè)、宗教音樂(lè)和歌曲等作品。,小夜曲是中世紀(jì)一種抒情風(fēng)格的聲樂(lè)體裁形式，后來(lái)也用于器樂(lè)音樂(lè)創(chuàng)作。流行于西班牙、意大利等國(guó)家。演唱時(shí)常用吉他、曼陀林等撥弦樂(lè)器伴奏，歌聲纏綿婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)悅耳。后來(lái)器樂(lè)獨(dú)奏的小夜曲也和聲樂(lè)小夜曲同樣流行。,G大調(diào)弦樂(lè)小夜曲原有五個(gè)樂(lè)章，第二樂(lè)章因故失傳，現(xiàn)存只有四個(gè)樂(lè)章。,完整地欣賞樂(lè)曲，熟悉旋律,學(xué)唱歌曲,作品分段賞析,1、樂(lè)曲的第一樂(lè)章用奏鳴曲式寫(xiě)成。其呈示部的主部主題包括了兩段風(fēng)格不同的音樂(lè)：主部主題的開(kāi)頭是帶有那不勒斯風(fēng)格的一段旋律,2、第二部分音樂(lè)采用問(wèn)答式的手法作為旋律的基礎(chǔ)，并在此基礎(chǔ)上予以發(fā)展，給人以雄壯有力、流暢明快的感受。隨后，呈現(xiàn)了一段柔婉輕盈的旋律：,3、這部分的旋律給人一種莊重典雅的舞蹈印象。樂(lè)曲把人們引向一種熱烈歡快的景象之中。優(yōu)美抒情，溫柔又富于氣息,我們來(lái)演奏,課堂延伸,了解維也納古典樂(lè)派代表人物,課堂總結(jié)及課后作業(yè),1、學(xué)習(xí)了“音樂(lè)神童”莫扎特的流傳最為廣泛的G大調(diào)弦樂(lè)小夜曲，了解了夜曲這種形式2、學(xué)習(xí)了莫扎特的相關(guān)知識(shí)作業(yè)：為更加深入了解偉大的音樂(lè)家莫扎特，課后欣賞電影莫扎特傳，并找出影片都引用了莫扎特的哪些作品,謝謝大家,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,