《短文兩篇：共工怒觸不周山》課件（26頁）

教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、熟讀課文，識記文學(xué)常識、熟讀課文，識記文學(xué)常識 及生字詞。及生字詞。2、能準(zhǔn)確翻譯。、能準(zhǔn)確翻譯。3、學(xué)習(xí)遠(yuǎn)古人民無私無畏的、學(xué)習(xí)遠(yuǎn)古人民無私無畏的 奉獻(xiàn)精神和改造自然的英勇氣概。奉獻(xiàn)精神和改造自然的英勇氣概。精衛(wèi)填海精衛(wèi)填海女媧補(bǔ)女媧補(bǔ)天天后羿射后羿射日日女媧造人女媧造人 反映古代人們對世界起源、自然現(xiàn)反映古代人們對世界起源、自然現(xiàn)象及社會生活的原始理解，并通過超象及社會生活的原始理解，并通過超自然的形象和幻想的形式來表現(xiàn)的故自然的形象和幻想的形式來表現(xiàn)的故事和傳說。事和傳說?！叭魏紊裨挾际怯孟胂蠛腿魏紊裨挾际怯孟胂蠛徒柚胂笠哉鞣匀涣?，支配自然力，借助想象以征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化。把自然力加以形象化?！弊髌泛喗樽髌泛喗楣补づ|不周山共工怒觸不周山選自選自淮南淮南子子天文天文?；茨献踊茨献佑置置茨哮櫫一茨哮櫫遥俏鳚h淮南王，是西漢淮南王劉安及其門客集體撰寫的一部劉安及其門客集體撰寫的一部著作著作。劉安簡介 劉安，漢高祖劉邦之孫，劉安，漢高祖劉邦之孫，淮南厲王劉長之子?；茨蠀柾鮿㈤L之子。 劉安愛賢若渴，禮賢下劉安愛賢若渴，禮賢下士，淮南國都壽春成了士，淮南國都壽春成了文人薈萃的文化中心。文人薈萃的文化中心。劉安和眾門客著成劉安和眾門客著成淮淮南子南子淮淮南子南子l淮淮南子南子又名又名淮南淮南鴻烈鴻烈，是，是西漢西漢宗室淮宗室淮南王南王劉安劉安招致賓客，在招致賓客，在他主持下編寫的?，F(xiàn)今他主持下編寫的?，F(xiàn)今所存的有二十一篇，所存的有二十一篇，“鴻鴻”是廣大的意思，是廣大的意思，“烈烈”是光明的意思。是光明的意思。作者認(rèn)為此書包括了廣作者認(rèn)為此書包括了廣大而光明的通理。大而光明的通理。 據(jù)傳說，顓頊?zhǔn)屈S帝的孫子，他據(jù)傳說，顓頊?zhǔn)屈S帝的孫子，他聰明敏慧，有智謀，他統(tǒng)治的地盤很聰明敏慧，有智謀，他統(tǒng)治的地盤很大，在民眾中有很高的威信。大，在民眾中有很高的威信。 相關(guān)資料：相關(guān)資料： 據(jù)說共工氏姓姜，是炎帝的后代。據(jù)說共工氏姓姜，是炎帝的后代。 共工有個共工有個兒子叫后土，對農(nóng)業(yè)也很精通。他們?yōu)榱税l(fā)展農(nóng)兒子叫后土，對農(nóng)業(yè)也很精通。他們?yōu)榱税l(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，把水利的事辦好，就一起考察了部落的業(yè)生產(chǎn)，把水利的事辦好，就一起考察了部落的土地情況，發(fā)現(xiàn)有的地方地勢太高，田地澆水很土地情況，發(fā)現(xiàn)有的地方地勢太高，田地澆水很費(fèi)力費(fèi)力;有的地方地勢太低，容易被淹。由于這些原有的地方地勢太低，容易被淹。由于這些原因，非常不利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。因此共工氏制訂了一因，非常不利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。因此共工氏制訂了一個計劃，把土地的高處的土運(yùn)去墊高低地，認(rèn)為個計劃，把土地的高處的土運(yùn)去墊高低地，認(rèn)為挖下洼地墊高可以擴(kuò)大耕種面積，高地去平，利挖下洼地墊高可以擴(kuò)大耕種面積，高地去平，利于水利灌溉，對發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大有好處。于水利灌溉，對發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大有好處。 顓頊部不贊成共工氏的做法。顓頊認(rèn)為，顓頊部不贊成共工氏的做法。顓頊認(rèn)為，在部族中至高無上的權(quán)威是自己，整個部在部族中至高無上的權(quán)威是自己，整個部族應(yīng)當(dāng)只聽從他一個人的號令，共工氏是族應(yīng)當(dāng)只聽從他一個人的號令，共工氏是不能自作主張的。他用這樣做會讓上天發(fā)不能自作主張的。他用這樣做會讓上天發(fā)怒為理由，反對共工氏實(shí)行他的計劃。于怒為理由，反對共工氏實(shí)行他的計劃。于是，顓頊與共工氏之間發(fā)生了一場十分激是，顓頊與共工氏之間發(fā)生了一場十分激烈的斗爭，表面上是對治土、治水的爭論，烈的斗爭，表面上是對治土、治水的爭論，實(shí)際上是對部族領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的爭奪。實(shí)際上是對部族領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的爭奪。要說這兩個人比起來，力氣上，要說這兩個人比起來，力氣上，共工氏要強(qiáng)；論機(jī)智，他卻不如顓頊。共工氏要強(qiáng)；論機(jī)智，他卻不如顓頊。顓頊利用鬼神的說法，煽動部落民眾，顓頊利用鬼神的說法，煽動部落民眾，叫他們不要相信共工氏。當(dāng)時的人對叫他們不要相信共工氏。當(dāng)時的人對自然知識缺少了解，對鬼神之事都極自然知識缺少了解，對鬼神之事都極為相信，不少人上了顓頊的當(dāng)，共工為相信，不少人上了顓頊的當(dāng)，共工氏不能得到民眾的理解和支持，氏不能得到民眾的理解和支持，但他堅信自己的計劃是正確的，堅但他堅信自己的計劃是正確的，堅決不肯妥協(xié)。為了天下人民的利益，決不肯妥協(xié)。為了天下人民的利益，他決心不惜犧牲自己，用生命去殉他決心不惜犧牲自己，用生命去殉自己的事業(yè)。他來到不周山自己的事業(yè)。他來到不周山(今昆今昆侖山侖山)，想把不周山的峰頂撞下來，想把不周山的峰頂撞下來，來表示自己的堅強(qiáng)決心。來表示自己的堅強(qiáng)決心。 不，表否定；周，周全，完不，表否定；周，周全，完整；山，高與地平面的自然隆起。整；山，高與地平面的自然隆起。不周山，就是不完整的山。這山不周山，就是不完整的山。這山一有名字，就不完整。共工氏怒一有名字，就不完整。共工氏怒觸不周山，怒觸的時候，這山就觸不周山，怒觸的時候，這山就叫不周了叫不周了?！安恢苌讲恢苌健焙我猓亢我?？ 聽讀課文，聽準(zhǔn)字音、節(jié)奏聽讀課文，聽準(zhǔn)字音、節(jié)奏 昔者，共工與顓頊爭為帝，昔者，共工與顓頊爭為帝，怒而觸不周之山，天柱折，怒而觸不周之山，天柱折，地維絕。天傾西北，故日月地維絕。天傾西北，故日月星辰移焉星辰移焉;地不地不 滿東南，故滿東南，故水潦塵埃歸焉。水潦塵埃歸焉。讀準(zhǔn)字音：讀準(zhǔn)字音：顓頊顓頊zhun x天柱天柱折折zh水水潦潦lo注意節(jié)奏注意節(jié)奏： 昔者，共工與顓頊昔者，共工與顓頊爭為爭為帝，怒帝，怒而觸而觸不周之山，天不周之山，天柱折，地維絕。天柱折，地維絕。天傾西北，傾西北，故故日月星辰日月星辰移焉移焉;地地不不 滿東南，故滿東南，故水潦塵埃水潦塵埃歸焉。歸焉。 昔昔（ ）者共工與顓頊爭）者共工與顓頊爭為帝，怒而為帝，怒而觸觸（ ）不周之）不周之山，天柱折，地維山，天柱折，地維絕絕（ ）。）。天傾西北，天傾西北，故故（ ）日月星辰）日月星辰移移焉焉（ ）；地不滿東）；地不滿東南。故水南。故水潦潦（ ）塵埃歸）塵埃歸焉。焉。 字詞疏釋：字詞疏釋：從前從前碰，撞碰，撞斷斷所以所以這里，那里這里，那里積水積水【課文翻譯課文翻譯】 從前共工與顓頊爭做帝王，（共從前共工與顓頊爭做帝王，（共工在大戰(zhàn)中慘敗，）憤怒地撞擊不工在大戰(zhàn)中慘敗，）憤怒地撞擊不周山，支撐著天的大柱子折斷了，周山，支撐著天的大柱子折斷了，拴系著地的大繩子也斷了，（結(jié)拴系著地的大繩子也斷了，（結(jié)果，）天向西北方向傾斜，所以日、果，）天向西北方向傾斜，所以日、月、星辰都向這里移動；地向東南月、星辰都向這里移動；地向東南方向下塌，所以江河道路上的流水方向下塌，所以江河道路上的流水塵埃都在這里匯集塵埃都在這里匯集 。1. “怒而觸不周之山怒而觸不周之山”中的中的“怒怒”字表現(xiàn)了共工怎樣的性格特點(diǎn)字表現(xiàn)了共工怎樣的性格特點(diǎn) ？問題探究：問題探究： 勇敢，堅強(qiáng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)勇敢，堅強(qiáng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，愿意犧牲自己來改造山河，威，愿意犧牲自己來改造山河，具有大無畏的英雄氣概。具有大無畏的英雄氣概。2、共工怒觸不周山的原因是什么？、共工怒觸不周山的原因是什么？原因是原因是“爭為帝爭為帝”，即爭奪首領(lǐng)的位置。，即爭奪首領(lǐng)的位置。他的怒觸似乎包含有失敗的憤怒與不甘心，他的怒觸似乎包含有失敗的憤怒與不甘心，而且，似乎還夾雜著與對方同歸于盡的想而且，似乎還夾雜著與對方同歸于盡的想法。當(dāng)然也體現(xiàn)了共工龐大的氣勢。法。當(dāng)然也體現(xiàn)了共工龐大的氣勢。3、如何理解結(jié)尾的兩句話、如何理解結(jié)尾的兩句話?通過大膽的想象和夸張手法，來解釋日月通過大膽的想象和夸張手法，來解釋日月星辰運(yùn)動變化的原因。星辰運(yùn)動變化的原因。4、夸父和共工共同的特點(diǎn)是什么？、夸父和共工共同的特點(diǎn)是什么？（1）夸父和共工都很）夸父和共工都很勇敢、堅強(qiáng)，勇敢、堅強(qiáng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。（2）夸父和共工）夸父和共工愿意犧牲自己來愿意犧牲自己來改造山河。改造山河?？涓杆篮髼壠湔?，化夸父死后棄其杖，化為桃林，為后人止渴；共工為了為桃林，為后人止渴；共工為了廣大人民的利益，興修水利，發(fā)廣大人民的利益，興修水利，發(fā)展農(nóng)耕，不惜犧牲自己的生命。展農(nóng)耕，不惜犧牲自己的生命。 他們都是神話傳說中的華夏民他們都是神話傳說中的華夏民族的族的英雄英雄。1、 對于共工與顓頊為帝而爭，你是對于共工與顓頊為帝而爭，你是怎么看的？怎么看的？2、請發(fā)揮想象描述、請發(fā)揮想象描述“共工與顓頊爭共工與顓頊爭為帝為帝”的戰(zhàn)爭場景。的戰(zhàn)爭場景。延伸訓(xùn)練：延伸訓(xùn)練： 小結(jié)： 傳說中的共工氏當(dāng)然并不一定實(shí)有其事，然而他那種勇敢、堅強(qiáng)，愿意犧牲自己來改造山河的大無畏精神，是值得我們欽佩的。 反饋檢測反饋檢測:一、解釋加線字詞 1、昔者（ ） 2、怒而觸不周山（ ）3、地維絕（ ）（ ） 4、故日月星辰移焉（ ） （ ）5、地不滿東南（ ） 6、故水潦塵埃歸焉（ ） 二、翻譯重點(diǎn)語句 7、怒而觸不周山，天柱折，地維絕。 共工發(fā)怒撞不周山，支撐天的柱子折了，系掛地的繩子斷共工發(fā)怒撞不周山，支撐天的柱子折了，系掛地的繩子斷了。了。8、天傾西北，故日月星辰移焉;地不滿東南，故水潦塵埃歸焉。 天向西北方傾斜，所以日月星辰都朝西北方移動；大地的天向西北方傾斜，所以日月星辰都朝西北方移動；大地的東南角陷塌了，所以江河泥沙朝東南角流去。東南角陷塌了，所以江河泥沙朝東南角流去。從前從前撞撞繩子繩子斷斷所以所以到這里到這里塌陷塌陷水水聚集聚集布置作業(yè)布置作業(yè) 背誦課文背誦課文完成完成作業(yè)本作業(yè)本上相應(yīng)練習(xí)。上相應(yīng)練習(xí)。板書：共工怒觸不周山 原因 爭為帝 經(jīng)過 怒而觸不周之山 結(jié)果 天傾西北 河向東南