第22課《北方的民族匯聚》同步測試1(北師大版歷史七年級上冊)
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第22課《北方的民族匯聚》同步測試1(北師大版歷史七年級上冊)
第22課 北方的民族匯聚 同步測試(無答案)維度A 基礎(chǔ)知識一、選擇題1、北魏孝文帝為接受漢族先進文化,加強對黃河流域的控制,采取的主要改革措施是( )A、規(guī)定官吏俸祿 B、分配土地給農(nóng)民C、遷都,實行漢化政策 D、沒收寺院財產(chǎn)2、北魏孝文帝改革與秦國商鞅變法獲得成功的主要原因是( )A、 符合當時統(tǒng)治階級的利益 B、順應(yīng)當時歷史發(fā)展的趨勢 C、代表廣大人民群眾的利益 D、得到最高統(tǒng)治者的支持3、北魏孝文帝將都城從平城遷到 ( )A、長安 B、許 C、洛陽 D、殷4、對于南北朝時期出現(xiàn)的“胡人漢服”現(xiàn)象解釋,下列說法正確的是( )北方少數(shù)民族和漢族在生活習俗上的相互影響說明民族融合成為一種歷史趨勢北魏孝文帝改革起了很大的推動作用北方少數(shù)民族有穿異族服裝的喜好A、 B、 C、 D、二、填空題5、從東漢末年以來,內(nèi)遷的少數(shù)民族主要有匈奴、鮮卑、羯、氐、羌。歷史上合稱“ ”。6、鮮卑 部于386年建立北魏。439年,北魏統(tǒng)一了 流域,結(jié)束了北方分裂割據(jù)的局面。 年,北魏遷都。 維度B 能力提高7、西晉末年為什么會出現(xiàn)人口大遷徙的現(xiàn)象?你認為這一時期的民族遷徙在我國歷史上有什么重要意義? 8、找一找:在今天的日常生活中,漢族和少數(shù)民族相互影響的現(xiàn)象有哪些? 9、議一議:請同學們思考并討論北魏孝文帝能夠在民族大融合中起如此重要的作用,主要是因為他早年所受的教育,還是有什么更深刻的原因? 10、自孝文帝以后,北魏皇帝死后的“謚號”多采用“孝”字,如“孝武帝”“孝明帝”等。結(jié)合我們學過的課文想一想,這是為什么?維度C 探究應(yīng)用11、材料閱讀,并回答問題:魏主欲變北俗,引見群臣。帝曰:“夫名不正、言不順,則禮樂不可興。今欲斷諸北語,一從正音。其年三十已上,習性已久,容不可猝革。三十已下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊,若有故為,當如降黜?!?#160; 資治通鑒(1)請將原文大意用現(xiàn)代漢語的意思說出來。(2)想一想:你怎樣看待北魏孝文帝促進民族如何的措施?