三年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元 快樂(lè)學(xué)習(xí)測(cè)試題

三年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元 快樂(lè)學(xué)習(xí)測(cè)試題 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 小東看見(jiàn)學(xué)習(xí)較好的小王每天都把作業(yè)留到晚上去做，他也開(kāi)始在晚上學(xué)習(xí)，一段時(shí)間下來(lái)，成績(jī)不但沒(méi)有提高，反而下降了。小東的問(wèn)題出在（ ）A照搬別人的學(xué)習(xí)方法B沒(méi)有完全學(xué)習(xí)小王的學(xué)習(xí)方法C熬夜時(shí)間不夠長(zhǎng)D不懂得學(xué)習(xí)更多人的經(jīng)驗(yàn)2 . 學(xué)習(xí)不僅需要興趣，還要（ ）A掌握方法B有時(shí)間C有人幫助D運(yùn)氣3 . 遇到了不會(huì)做的題，我不可以這樣做。（ ）。A找個(gè)成績(jī)好的同學(xué)的本子來(lái)抄一抄B去問(wèn)問(wèn)老師4 . 每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和（ ）A價(jià)值B想法C地位5 . 當(dāng)我們有了問(wèn)題，可以（ ）A向別人請(qǐng)教B查閱相關(guān)資料C實(shí)地調(diào)查D讓別人解決6 . 在學(xué)習(xí)中，我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。下面行為正確的是（ ）。A今天太累了，明天我再寫(xiě)作業(yè)吧B每天堅(jiān)持讀書(shū)，哪怕只讀幾頁(yè)C寫(xiě)作業(yè)遇到難題，先放下，等待老師的講解二、填空題7 . 班委會(huì)承擔(dān)著班級(jí)建設(shè)中的很多_，并負(fù)責(zé)組織參加學(xué)校的一些活動(dòng)，為_(kāi)服務(wù)。三、判斷題8 . 學(xué)習(xí)不用講究方法，只要時(shí)間長(zhǎng)就會(huì)有結(jié)果。（_）9 . 既然讀課外書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助，那我們每天都要堅(jiān)持讀課外書(shū)。（_）10 . 我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)校其他的事情與我們不相干。（_）11 . 打掃衛(wèi)生時(shí)，我的力氣大，負(fù)責(zé)拎水，力氣小的小雨就負(fù)責(zé)拖地。（_）12 . 每個(gè)班都有值得尊重和欣賞的地方。（_）13 . 要培養(yǎng)興趣，就要學(xué)會(huì)克服學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難，堅(jiān)持不懈，才能體會(huì)其中的樂(lè)趣。（_）14 . 上課鈴響了以后，我們?cè)谧呃壤镦覒虼螋[。（_）15 . 我們不能讓電視搶走我們太多的時(shí)間。（_）16 . 小明今天玩了一天，晚上媽媽對(duì)他說(shuō)寫(xiě)一會(huì)作業(yè)吧，小明不高興地對(duì)媽媽說(shuō)道：“我可以明天寫(xiě)?！保╛）17 . 我的成績(jī)不好，上課就不需要發(fā)言了。（_）四、簡(jiǎn)答題18 . 怎樣做才能過(guò)好課余生活？19 . 在學(xué)校，除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，你還參加了哪些活動(dòng)？20 . 你心中有哪些小問(wèn)號(hào)呢？21 . 圖中趙子華遇到了一道數(shù)學(xué)難題，結(jié)合圖片說(shuō)一說(shuō)哪種心態(tài)有助于他戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。這些困難就像一只只“攔路虎”，你能幫他出出主意用什么方法解決這些“攔路虎”嗎？22 . 怎樣合理規(guī)劃課余生活？第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、二、填空題1、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、簡(jiǎn)答題1、2、3、4、5、