2020年高考語文 科研論文 如何看待參考答案(二)
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2020年高考語文 科研論文 如何看待參考答案(二)
此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。如何看待“參考答案” 第二、“參考答案”很多并非恰切中肯,而是謬誤層出不窮。例1·2020年全國課標(biāo)卷·16把下面這個長句改成幾個較短的句子,可以改變語序,增刪詞語,但不得改變原意。巴黎之行讓我對法國作家和詩人維克多·雨果為建立法國文學(xué)創(chuàng)作者的著作權(quán)保護(hù)機(jī)構(gòu)法國文學(xué)家協(xié)會所做的工作,為促成制定保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)的國際公約伯爾尼公約做出的杰出貢獻(xiàn)有了更深的了解。題目給出的這個長句的核心(重要信息)是:“巴黎之行讓我對法國作家和詩人維克多·雨果有了更深的了解?!贝我畔▋刹糠郑骸盀榻⑺龅墓ぷ鳌焙汀盀榇俪勺龀龅慕艹鲐暙I(xiàn)”。這樣,一主二輔,分割信息,本可以得出清晰的“長改短”的句式轉(zhuǎn)換??擅}人居然給出了如下的“參考答案”:【參考答案】巴黎之行讓我對法國作家和詩人維克多·雨果有了更深的了解。他在著作權(quán)保護(hù)方面作出了杰出的貢獻(xiàn)。他促成了法國文學(xué)創(chuàng)作者的著作權(quán)保護(hù)機(jī)構(gòu)法國文學(xué)家協(xié)會的建立,促成了保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)的國際公約伯爾尼公約的制定?!皡⒖即鸢浮睙o論內(nèi)容還是組織,都呈混亂狀態(tài),可以說是吃力不討好。備考中如果迷信這種答案,當(dāng)然沒有思路可循。逐次提取重要信息,可以得出如下“備考答案”?!緜淇即鸢浮堪屠柚凶屛覍Ψ▏骷液驮娙司S克多·雨果有了更深的了解。了解了他為建立法國文學(xué)創(chuàng)作者的著作權(quán)保護(hù)機(jī)構(gòu)法國文學(xué)家協(xié)會所做的工作,了解了他為促成制定保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)的國際公約伯爾尼公約做出的杰出貢獻(xiàn)。例2·2020年全國卷·14作者到了“天涯海角”,為什么卻說“這哪里是天涯”?又為什么開玩笑說“在這個石縫里坐下,說半天情話”?這到題目有兩問。第一問的相關(guān)文字是:我們到了那有名的“天涯海角”。原以為這個地方是一條陸地,突入海中,碧濤澎湃,前無去路。但是錯了,完全不是那么一回事。所謂“天涯海角”就在公路旁邊,相去二三十步。當(dāng)然有海,就在巖石旁邊,但未見其“角”。至于“天涯”,我想象得到千數(shù)百年前古人以此二字命名的理由,但是今天,環(huán)島公路干線直通那里,沿途還有鹽場、鐵礦等等:這哪里是“天涯”?第二問的相關(guān)文字是:出乎我的意外,這個“海角”卻有那么大塊的奇拔的巖石;我們看到兩座相偎相倚的高大巖石,浪打風(fēng)吹,石面已頗光滑,兩石之隙,大可容人,細(xì)沙鋪地;數(shù)尺之外,碧浪輕輕撲打著巖根。我們當(dāng)時說笑話:可惜我們都老了,不然,一定要在這個石縫里坐下,說半天情話?!緟⒖即鸢浮俊疤煅摹北疽馐翘熘M頭,作者也以為前無去路,如今卻名不副實(shí),島上交通比較發(fā)達(dá)、方便?!昂=恰痹瓉硎瞧姘蔚膸r石,這出乎作者的意料。兩座相偎相倚的高大巖石引起了作者的聯(lián)想。此處環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景怡人,適合談情說愛?;卮饐栴}的基本原則應(yīng)該是“文本要點(diǎn)無一遺漏,回答無一詞無根據(jù)”,而這兩個“參考答案”可以說是粗枝大葉,不但漏洞不少,而且謬誤迭出。中的“名不副實(shí)”,是一個貶義成語;而“天涯海角”這個地方的狀況是名稱不好,實(shí)際不錯。這里貶詞褒用。題目問“為什么開玩笑”?文本明明是“我們當(dāng)時說笑話”?!巴嫘Α焙汀靶υ挕笨刹皇强梢噪S意置換的詞語:“玩笑”一般有特定對象,“笑話”一般沒有?!皡⒖即鸢浮闭f“海角原來是奇拔的巖石”,文本明明是“海角卻有那么大塊的奇拔的巖石”?!笆恰焙汀坝小币彩腔煜坏玫?。例如命題專家“有”一只寵物狗,并不表明他就“是”這個可愛的小動物。備考的目的,就是要弄明白思路:比較信息、篩選、提取、轉(zhuǎn)化重要信息并將答案要點(diǎn)連綴成清晰、連貫的文句或文段的過程。第一問、提取、轉(zhuǎn)化重要信息:至于“天涯”,我想象得到千數(shù)百年前古人以此二字命名的理由“天涯”,原意是天之盡頭,荒涼冷落(往昔);但是今天,環(huán)島公路干線直通那里,沿途還有鹽場、鐵礦等等沒想到現(xiàn)在交通發(fā)達(dá),還有多種經(jīng)濟(jì),實(shí)際要比名稱好很多(現(xiàn)今)。第二問、提取、轉(zhuǎn)化重要信息:出乎我的意外,這個“海角”卻有那么大塊的奇拔的巖石“海角”竟然有大塊的奇拔巖石,出乎“我”的意外(遠(yuǎn)因);我們看到兩座相偎相倚的高大巖石,浪打風(fēng)吹,石面已頗光滑兩座巖石相偎相倚,面對浪打風(fēng)吹,引發(fā)我們的美好遐想(近因);兩石之隙,大可容人,細(xì)沙鋪地;數(shù)尺之外,碧浪輕輕撲打著巖根石間適宜坐談,環(huán)境怡人(環(huán)境);我們當(dāng)時說笑話:可惜我們都老了,不然,一定要在這個石縫里坐下,說半天情話這石縫里真適合年青人談情說愛(促發(fā))?!緜淇即鸢浮俊疤煅摹?,原意是天之盡頭,荒涼冷落,沒想到現(xiàn)在交通發(fā)達(dá),還有多種經(jīng)濟(jì)。實(shí)際要比名稱好很多,因此說“這哪里是天涯”。“海角”竟然有大塊的奇拔巖石,出乎“我”的意外,兩座巖石相偎相倚,面對浪打風(fēng)吹,引發(fā)我們的美好遐想,石間適宜坐談,環(huán)境怡人這石縫里真適合年青人談情說愛。因此說出了笑話。不迷信“參考答案”,按合理的思路思考回答問題,叫有板有眼,每完成一道題目,同學(xué)們的語文素養(yǎng)會堅(jiān)實(shí)地邁進(jìn)一步這是將應(yīng)試能力納入素質(zhì)教育的真正的語文備考。例3·2020年全國一卷·14文章第一段描寫了戈壁灘的哪些特點(diǎn)?【參考答案】戈壁灘環(huán)境的惡劣;戈壁灘色彩的單調(diào)。我們一起到“文章第一段”,領(lǐng)略一下作者描寫的戈壁灘,看看其特點(diǎn)是不是與“參考答案”所認(rèn)定的一樣。從庫爾勒出城不久,車子就離開國道,進(jìn)入油田公路。新修的油田公路,像一支黑亮的箭鏃直直地射向前方。前方,是茫茫的戈壁,是黃沙漫漫的塔克拉瑪干沙漠,是舉世聞名的西氣東送的第一口氣井。車子全速奔馳在戈壁上。在我們的視野里,地平線的遠(yuǎn)處,是無遮無攔的穹隆和淡淡升騰著的云朵。開闊的戈壁,像是一方棋盤,偶爾看見一團(tuán)兩團(tuán)圓圓的草棵,像是刻意擺下的一局殘棋。生存與死亡,在這里艱難地進(jìn)行命運(yùn)的博弈。我們來到這里,已是深秋時節(jié),灰色,到處是灰色。提取、轉(zhuǎn)化重要信息:新修的油田公路,像一支黑亮的箭鏃直直地射向前方筆直的新修的公路,是石油工人在戈壁灘上構(gòu)建的鮮明符號、杰出成果,代表著石油工人開發(fā)戈壁灘一往無前的雄心壯志,它使得戈壁灘有了嶄新的面貌和勃勃生機(jī)。茫茫的戈壁,是黃沙漫漫的塔克拉瑪干沙漠茫茫戈壁,黃沙漫漫,這是我們偉大祖國的戈壁,遼闊無邊。無遮無攔的穹隆和淡淡升騰著的云朵穹隆開闊,云朵升騰,一派雄渾壯闊的景象。開闊的戈壁,像是一方棋盤,偶爾看見一團(tuán)兩團(tuán)圓圓的草棵,像是刻意擺下的一局殘棋開闊的戈壁,偶見草棵,像是殘棋,富有古老的哲理。生存與死亡,在這里艱難地進(jìn)行命運(yùn)的博弈生死艱難博弈,啟迪力量與勇氣的遐思。深秋時節(jié),灰色,到處是灰色到處冷灰色,顯得單調(diào)?!緜淇即鸢浮课恼碌谝欢蚊鑼懙母瓯跒┑奶攸c(diǎn)是:古老雄渾、壯闊無垠、荒涼單調(diào)、生存艱難,但有了嶄新的希望和勃勃生機(jī)。