陜西省漢中市八年級物理上冊《21 物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量》學案（無答案）（通用）

陜西省漢中市八年級物理上冊21 物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量學案 【互動學習目標】知識與技能：了解物質(zhì)三種狀態(tài)的不同特征，會使用酒精燈。了解液體溫度計的工作原理，會使用溫度計測量溫度?！净訉W習過程】一、物質(zhì)的三態(tài)_狀態(tài)_××（3）酒精燈的使用：應該_不應該_（4）觀察水的三種狀態(tài)及其特征活動開始時，在燒杯中放入少許冰塊后，在燒杯的外壁可觀察到什么現(xiàn)象？產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因?，F(xiàn)象_原因_實驗過程中，杯內(nèi)有沒有水蒸氣？如在杯口加一玻璃片，過一會，看到什么現(xiàn)象？再用手摸一摸有什么感覺?，F(xiàn)象_感覺_想一想：水有哪狀態(tài)？不同狀態(tài)下的水，它們的形狀，體積是否固定？狀態(tài)形狀（固定不固定）體積（固定不固定）討論:其它物質(zhì)是否有三態(tài)呢?如有,試舉例說明._固態(tài)的二氧化碳固態(tài)碘加熱后變?yōu)榈庹魵庖簯B(tài)的鐵水你還能舉一些自然界和日常生活中的各種不同狀態(tài)的物質(zhì)嗎？_通過觀察水的三種狀態(tài)的變化及其它物質(zhì)狀態(tài)變化的認識你覺得物質(zhì)狀態(tài)的變化可能與_有關(guān).二、溫度的測量1、溫度的概念_.溫度的測量儀器_.2、常見溫度計的種類名稱_.名稱_.名稱_.名稱_.名稱_.3、溫度計的構(gòu)造和原理a、構(gòu)造:_b、常用的液體溫度計原理:_c、攝氏溫標由_科學家_（Celsius）首創(chuàng)。它規(guī)定：0攝氏度：以_的溫度為0攝氏度；100攝氏度：以_溫度為100攝氏度。1攝氏度：在_為1攝氏度。攝氏溫標的單位是_，用_表示。-20的正確讀法是_4、溫度計的使用（1）常用的液體溫度計的使用測量前觀察_和_分別為_和_測量時_例：水溫的測量下面是用普通溫度計測量熱水溫度的操作步驟，請將正確的操作順序?qū)懗鰜?。a.觀察溫度計的測量范圍，選取合適的溫度計。b. 用手試一下熱水，估計熱水的溫度。c. 觀察溫度計的讀數(shù)。d. 使溫度計與熱水接觸幾分鐘。 e. 取出溫度計。f. 記錄溫度計的讀數(shù)。（2）體溫計的使用a、構(gòu)造:_b、使用方法_C、測量范圍是;分度值是；如圖所示讀數(shù)為_三、溫室效應和熱島效應（1）溫室效應形成原因_危害_減小溫室效應措施_（2）熱島效應熱島效應形成的原因_危害_減小熱島效應的措施有哪些?_四、典型例題1、用測了38.5 發(fā)燒病人體溫的體溫計沒有向下甩就去測正常人的體溫，其測量結(jié)果是_2、在4-1中，各溫度計的讀數(shù)分別為：甲為_乙為_丙為_3、給體溫計消毒的正確方法是 （）A用開水煮 B用酒精燈加熱C用自來水沖洗D用酒精棉花擦4、下面關(guān)于常用溫度計的使用中，錯誤的是（）A溫度計不能用來測量超過它的最高刻度的溫度；B溫度計的玻璃泡要跟被測物體充分接觸；C測量液體溫度時，溫度計玻璃泡要完全浸沒在液體中；D讀數(shù)時，要把溫度計從液體中拿出來再讀數(shù)。5、兩支內(nèi)徑不同、下面玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格的溫度計同時插入一杯熱水中，過一會兒則會看到 （） A兩支溫度計水銀柱上升的高度相同，示數(shù)相同B內(nèi)徑細的溫度計水銀柱升得較高，示數(shù)較大C內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較高，示數(shù)較大 D內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較低，兩支溫度計示數(shù)相同6、如圖所示，放置在盛有水的燒杯中的兩支溫度計a、b，加熱時，b溫度計的示數(shù)始終比a溫度計的示數(shù)高，其原因是_。停止加熱時，a溫度計的示數(shù)如圖所示，則a溫度計的示數(shù)是_。【教學反思】_2-1物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量課堂互動學習評價命題：徐高發(fā) 姓名_日期_1、測量溫度大小的儀器叫_，它是利用_的性質(zhì)來工作的。2、圖示溫度計的示數(shù)是_我國南極科考隊成功到達南極的最高點“冰穹”，該地的氣溫達零下80以下，用圖示的溫度計_(選填“能”或”不能”)測量該地的氣溫.3、如圖表示體溫計的一部分，它分度值為_；示數(shù)是_4、如圖8是某同學用體溫計測熱水溫度(70左右)的示意圖.請你指出他在實驗中的錯誤：(1)_； (2)_；(3)_；5、圖9所示溫度計分度值為_；讀數(shù)為_17_。6、以下溫度最接近25的是（ ）A冰水混合物的溫度 B人的正常體溫C人感到舒適的房間溫度 D泉州盛夏中午的室外溫度7、用溫度計測量燒杯中液體的溫度，如圖所示的幾種做法中正確的是 （ ）8、在“練習使用溫度計”的活動中，下列步驟的正確順序為 _A、取適當?shù)臏囟扔?B、觀察它的量程，認清其分度值 C、觀察溫度計內(nèi)液面對應的示數(shù)，進行讀數(shù) D、把玻璃泡全部浸入被測水中 E、放一段時間使溫度計內(nèi)液面穩(wěn)定 F、估計被測水的溫度 G、從水中取出溫度計【學習反思】_