(課標(biāo)版)安徽省2020中考語文 第二部分 閱讀專題四 文言文閱讀 第14篇 愛蓮說(通用)
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(課標(biāo)版)安徽省2020中考語文 第二部分 閱讀專題四 文言文閱讀 第14篇 愛蓮說(通用)
第14篇愛蓮說 【2020年以單篇閱讀形式考查】原文精解 原文段層精講水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖2020,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。第一段:以“水陸草木之花,可愛者甚蕃”為入題做準(zhǔn)備,再以陶淵明愛菊和世人愛牡丹做烘托,最后用“予獨愛蓮”一語道出作者心意,由此入題,自然說到蓮的種種可貴之處,滲透出作者對蓮的無限贊美之情。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。第二段:點明蓮的比喻意義,感嘆真正的隱逸之士、志潔行廉之士實在太少,并嘲諷了貪圖富貴、追名逐利的世態(tài)?!疚恼轮行摹勘疚牟捎猛形镅灾镜氖址?,在蓮的形象中寄予作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度,以愛蓮之情來表達(dá)對這種生活態(tài)度的贊賞,表達(dá)了自己對追名逐利、趨炎附勢的惡濁世風(fēng)的鄙棄?!緦懽魈厣?1)以花喻人、托物言志;(2)運(yùn)用了對比、襯托的手法,突出中心,加深立意;(3)綜合運(yùn)用描寫、抒情、議論?!粳F(xiàn)實意義】一個人如果自制力強(qiáng),不受環(huán)境影響,就能夠保持自己的高尚情操;反之,如果自制力弱,就會“近墨者黑”。